辽宁省凌海市石山初级中学八年级语文下册

1、与朱元思书问题导读单 教材分析与朱元思书是一篇山水小品文,文章以简练隽永的笔墨描述了富春江的奇山异水秀丽景色,抒发了对美丽自然景色的热爱之情,表达了作者鄙弃名利向往宁静淡泊生活的思想.教学目标一知识与技能1了解一些文言知识,积累一些常见的文。

2、敬畏自然问题导读单 教材分析本文谈人与自然的关系.作者认为,人类应该从根本上转变理念,再也不要宣称什么征服自然,应该敬畏自然,爱护自然.宇宙至少已有200亿年历史,人类永远只是一个天真幼稚的孩童,人类只是大自然机体上普通的一部分,自然有无穷。

3、列夫托尔斯泰问题导读单 教材分析本文是奥地利著名小说家传记作家茨斯蒂芬茨威格为俄国大文豪列夫托尔斯泰描画的一幅肖像画,作者不仅为我们展示了托尔斯泰独特的外貌特征,更为我们揭示了托尔斯泰深邃的精神世界.学习目标一知识与技能1理解积累文中轩昂犀。

4、端午的鸭蛋问题导读单 教材分析端午的鸭蛋是一篇有关民俗文化的文章.写鸭蛋叙民俗谈文化说生活,娓娓道来,如话家常,作者汪曾祺在文中流露出对故乡的热爱,对儿时生活的怀想,对逝去风俗的怀念.通过小小的鸭蛋,我们可以感受到其背后的文化意味和民俗风情。

5、送东阳马生序问题导读单 教材分析这是一篇赠序,通过写自己年轻时期读书的艰苦,劝人利用便利的条件,虚心求教,认真读书.文章思路清晰,在开篇提出嗜学,然后围绕这个中心词,层层展开,并采用对比法,点明求学应有的态度和精神.教学目标一知识与技能1掌。

6、云南的歌会问题导读单 教材分析云南的歌会出自现代作家沈从文之手,在歌会的大标题下,作者用精妙的文笔描绘了三种不同场面的民歌演唱,对每一个场面的描写都各有特写,三个场合在内容上各有侧重,在手法上也各不相同,文章字里行间洋溢着对自然对人对艺术的。

7、诗五首问题导读单 教材分析本课学习的五首诗,有陶渊明饮酒东篱的悠然遐思饮酒其五 通过写诗人隐居南山闲适恬淡的生活,表现了诗人对悠闲恬静生活的追求及自然风光的喜爱之情;有李白困居长安的慷慨悲吟行路难其一 表现作者自强不息的奋斗精神和身处逆境仍。

8、雪问题导读单 教材分析本文选自鲁迅先生散文诗集野草,这是一篇意韵丰富的散文诗,通过对南北两地不同雪景的细致灵动的描绘,以此表现作者对家乡的怀念及对美好生活的向往与追求.更表现了作者博大的胸襟,坚强的斗志,及无私无畏的伟大的不懈斗争精神.学习。

9、诗词曲五首问题导读单 教材分析酬乐天扬州初逢席上见赠是一首唐诗,抒发了诗人刘禹锡转徙巴山楚水的坎坷遭遇和无限感慨,流露了对已故友人的怀念,表现出旷达的胸怀和积极进取的精神.赤壁是杜牧任黄州刺史时所作.作者借对赤壁之战的评述来抒发自己的情感。

10、小石潭记 积累运用1. 给下列加点字注音.篁竹 清冽 为坻 为屿 为嵁 翠蔓 2. 解释下列句子中的加点字词.1闻水声,如鸣珮环2心乐之3潭中鱼可百许头4日光下澈,影布石上5俶尔远逝,往来翕忽6凄神寒骨,悄怆幽邃3. 下列说法不正确的一项是。

11、醉翁亭记问题导读单 教材分析本文选自欧阳修散文选集,文章生动地描写了醉翁亭的秀丽环境和变化多姿的自然风光,勾勒出一幅太守与民同乐的画面,抒发了作者的政治理想和娱情山水以排遣抑郁的复杂感情,同时表现了作者随遇而安与民同乐的旷达情怀.教学目标一。

12、八年级语文下册 第五单元综合检测 一积累运用37分1. 下列加点字注音无误的一项是 3分A. 嗜学sh 既加冠gun叱咄du 缊袍wnB. 俟其欣悦s 缥碧pio泠泠作响lng 嘤嘤成韵yngC. 造饮辄尽zh箪瓢dn衔觞赋诗shng 若人。

13、小石潭记问题导读单 教材分析小石潭记是唐代著名文人柳宗元被贬柳州时所作的一篇美文.文章先写所见景物,然后以特写镜头描绘游鱼和潭水,再写潭上景物和自己的感受,写出了小石潭及其周围幽深冷寂的景色和气氛,刻画出凄清的境界,抒发了作者贬居生活中孤凄。

14、再塑生命 积累运用1. 根据拼音写字词.迁x 花团锦c 落英bn 纷mng 思xi 想小心y y 2. 给下列加点的字词注音.搓捻 繁衍 觅食 繁花似锦 怦怦 钥匙 期期艾艾 小憩 茁壮 感慨万分 3. 结合语言环境,解释句中加点的词语.1。

15、海燕问题导读单 教材分析海燕是一篇著名的散文诗,是高尔基早期的代表作,写于1901年.那时正是俄国1905年大革命前夕最黑暗的年代,俄国工人运动不断高涨,动摇着沙皇统治的根基.来自社会底层深谙底层人民疾苦的高尔基,触摸到刚刚开始跳动的新时代。

16、送东阳马生序节选 积累运用1. 下列加点字读音全错的一组是 A. 媵人tng 负箧jiB. 布衾qn 曳屣lC. 皲裂jn 烨然yD. 俟其欣悦i 缊袍yn2. 解释下列句中加点的词.1无从致书以观.2又患无硕师名人与游.3俟其欣悦.4腰白。

17、吆喝问题导读单 教材分析吆喝写的是现实中业已渐行渐远的生活交响曲,作者以平易又不乏生动幽默的语言介绍了旧北京街市上动人的一景,缓缓的追忆语调中流露出的是愉悦和怀想,引人体味蕴含其中的浓郁的生活情趣.教学目标一知识与技能1.积累本课的生字新词。

18、11.敬畏自然问题导读单 教材分析敬畏自然谈论的是人与自然的关系.作者认为,在这个问题上,人类应该从根本上转变理念,再也不要宣称什么征服自然,应该敬畏自然,爱护自然.教学目标一知识与技能1整体感知课文,理解人与自然的关系.2理解作者对环境的。