连加连减和加减混合第2课时

1、最新资料推荐第2课时 加减混合教学内容教科书P28例3例4,完成教科书P28下面做一做和P2930练习五中第57题.教学目标1.结合情境,理解加减混合运算的运算顺序,掌握加减混合运算的笔算方法,提高学生的计算水平.2通过观察比较和分析,体会。

2、最新资料推荐第2课时 解决问题课题解决问题课型新授课设计说明1.创设情境,引导学生在观察中获取数学信息,提出问题.充分发挥主题图的作用,以美术兴趣小组为背景,为学生创设具体的生活情境,让学生们感受到数学与生活的密切联系.激发学生学习数学的兴。