第二单元 快乐每一天。一、说教材（作用、特点、地位）二、说教学目标三、说教学重难点四、教法和学法五、教学过程。一、说教材（地位、作用、特点）。文课位于第二单元最后一课 上一单元是认识你真好重在帮助学生熟悉和适应学校生活。位于这两个单元之间的这一单元。
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1、第二单元快乐每一天 一 说教材 作用 特点 地位 二 说教学目标三 说教学重难点四 教法和学法五 教学过程 一 说教材 地位 作用 特点 1 位置和作用 文课位于第二单元最后一课上一单元是 认识你真好 重在帮助学生熟悉和适应学校生活 体验集体生活的快乐 下一单元 做棵小树苗 是让儿童努力做一个不说谎话 做事有耐心 有毅力 不敷衍的文明儿童 位于这两个单元之间的这一单元 则是抓住儿童学习生活中普遍存。
2、第二单元 快乐每一天,一、说教材（作用、特点、地位）二、说教学目标三、说教学重难点四、教法和学法五、教学过程,一、说教材（地位、作用、特点）,1、位置和作用：文课位于第二单元最后一课 上一单元是认识你真好重在帮助学生熟悉和适应学校生活，体验集体生活的快乐；下一单元做棵小树苗是让儿童努力做一个不说谎话、做事有耐心，有毅力、不敷衍的文明儿童。位于这两个单元之间的这一单元，则是抓住儿童学习生活中普遍存在。
3、给同事的生日祝福 快乐每一天羡慕你的生日是这样浪漫，充满诗情画意，只希望你的每一天都快乐健康美丽，生命需要奋斗创造把握生日快乐我认为健康和快乐是人生最重要的两件东西，如果它们可以转让，我愿意把我的那一份都给你，生日快乐。如果，我可以爱你，我。