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1、第二单元 快乐每一天,一、说教材（作用、特点、地位）二、说教学目标三、说教学重难点四、教法和学法五、教学过程,一、说教材（地位、作用、特点）,1、位置和作用：文课位于第二单元最后一课 上一单元是认识你真好重在帮助学生熟悉和适应学校生活，体验集体生活的快乐；下一单元做棵小树苗是让儿童努力做一个不说谎话、做事有耐心，有毅力、不敷衍的文明儿童。位于这两个单元之间的这一单元，则是抓住儿童学习生活中普遍存在。
2、第二单元 快乐每一天,一、说教材（作用、特点、地位）二、说教学目标三、说教学重难点四、教法和学法五、教学过程,一、说教材（地位、作用、特点）,1、位置和作用：文课位于第二单元最后一课 上一单元是认识你真好重在帮助学生熟悉和适应学校生活，体验集体生活的快乐；下一单元做棵小树苗是让儿童努力做一个不说谎话、做事有耐心，有毅力、不敷衍的文明儿童。位于这两个单元之间的这一单元，则是抓住儿童学习生活中普遍存在。