空气是什么样的

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5、2019 2020年一年级下册第9课 空气是什么样的 word教案 一 教学目标 1 通过玩气球的活动 知道空气没有固定的形状 2 通过把瓶子里的空气移到水杯里和用气球里的空气吹纸屑的活动 知道空气会流动 3 通过与水的类比 运用。

6、 空气是什么样的 苏教版 科学课件 温故而知新 空气是一种无色 无味 透明的气体 空气是实实在在存在的 空气要占据空间 空气有重量 很轻 空气会流动 空气能压缩 压缩的空气有弹性 今天 我们将对空气进行进一步的研究 实验 1 燃烧蜡烛 仿照下图的样子 燃烧3支蜡烛 想一想 猜一猜 哪支蜡烛最先熄灭 哪支燃烧得最久 你知道其中的原因吗 你们看到了什么现象 蜡烛上面罩了小杯的熄灭得快 罩了大杯的熄灭得。

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