。1 疏通课文。通过完成课后有关练习。君子三戒。原文子禽问于子贡曰。夫子至于是邦也。必闻其政。子贡曰。夫子温、良、恭、俭、让以得之。夫子之求之也。夫子之求之也。任何国家。子禽问于子贡曰。子贡问曰。未可也。乡人皆恶之。不如乡人之善者好之。
君子三戒Tag内容描述:
1、111论语选读君子三戒教案教学要点:1 疏通课文,积累有关的文言文基础知识(练习二、三、四)2 正确理解课文有关理想人格的表述,并能结合现实加以评析。第一课时内容:通过完成课后有关练习,做到基本上能理解课文的字面意思。步骤一 导入由口头作文引入(顺便讲评一下上节课默写的情况,强调理解基础上的记忆)二学生自渎课文,尝试性地在课本上翻译练习二中的15个例句,时间8分钟,最后要求能译出十个句子,能翻译六个算及格。(教师巡视,并不断通报“自学作业”的情况,以鼓励为主)三 教师快速口译课文,并播放课文对译。(10分钟)。
2、导入新课 儒家修养功夫 虽然因人而异 但有人人必守的三戒 不能不讲求 此即论语季氏篇所说 孔子曰 君子有三戒 少之时 血气未定 戒之在色 及其壮也 血气方刚 戒之在斗 及其老也 血气既衰 戒之在得 这几句话 从浅处看。
3、君子三戒,原文子禽问于子贡曰:夫子至于是邦也,必闻其政,求之与,抑与之与?”子贡曰:“夫子温、良、恭、俭、让以得之。夫子之求之也,其诸异乎人之求之与?”,疏通文意,词语是邦:任何国家。与:语气词。抑:还是、或者。温、良、恭、检、让:温和、善良、恭敬、节俭、谦逊。其诸:大概、或者,表示不肯定的、揣测的语气。乎:相当于“于”。,译文子禽问子贡说:“老师每到一个国家,一定听到那个国家的政事。(这种资格。
4、君子三戒剖析精彩文段一、阅读下面的文字,完成12题。(一)子禽问于子贡曰:“夫子至于是邦也,必闻其政,求之与?抑与之与?”子贡曰:“夫子温、良、恭、俭、让以得之。夫子之求之也,其诸异乎人之求之与?”(二)子贡问曰:“乡人皆好之,何如?”子曰:“未可也。”“乡人皆恶之,何如?”子曰:“未可也。不如乡人之善者好之,其不善者恶之。”(三。
5、君子三戒,原文子禽问于子贡曰:夫子至于是邦也,必闻其政,求之与,抑与之与?”子贡曰:“夫子温、良、恭、俭、让以得之。夫子之求之也,其诸异乎人之求之与?”,疏通文意,词语是邦:任何国家。与:语气词。抑:还是、或者。温、良、恭、检、让:温和、善良、恭敬、节俭、谦逊。其诸:大概、或者,表示不肯定的、揣测的语气。乎:相当于“于”。,译文子禽问子贡说:“老师每到一个国家,一定听到那个国家的政事。(这种资格。
6、原 文子禽问于子贡曰:夫子至于是邦也,必闻其政,求之与,抑与之与子贡曰:夫子温良恭俭让以得之。夫子之求之也,其诸异乎人之求之与 词 语是 邦 : 任 何 国 家 。与 : 语 气 词 。 抑 : 还 是 或 者 。 温 良 恭 检 让。