计数原理和概率Tag内容描述：
1、专题研究 排列组合的综合应用 1(2017湖北宜昌一中月考)从1到10十个数中，任意选取4个数，其中，第二大的数是7的情况共有( ) A18种 B30种 C45种 D84种 答案 C 解析 分两步：先从8、9、10这三个。
2、第9课时 随机变量的期望与方差 第一次作业 1 随机变量X的分布列为 X 1 2 4 P 0 4 0 3 0 3 则E 5X 4 等于 A 15 B 11 C 2 2 D 2 3 答案 A 解析 E X 10 4 20 3 40 3 2 2 E 5X 4 5E X 4 11 4 15 2 有10件产品 其中3件是。
3、第10课时 正态分布 1 下列函数是正态密度函数的是 0 都是实数 A f x e B f x e C f x e D f x e 答案 B 解析 A中的函数值不是随着 x 的增大而无限接近于零 而C中的函数无对称轴 D中的函数图像在x轴下方 所以选B 2 20。
4、第5课时 古典概型 1 一枚硬币连掷2次 恰好出现1次正面的概率是 A B C D 0 答案 A 解析 列举出所有基本事件 找出 只有1次正面 包含的结果 一枚硬币连掷2次 基本事件有 正 正 正 反 反 正 反 反 共4个 而只有1次出现正。
5、第3课时 二项式定理 1 2017衡水中学调研卷 若 n的展开式中第四项为常数项 则n A 4 B 5 C 6 D 7 答案 B 解析 依题意 T4 Cn3 3x 1 其展开式中第四项为常数项 1 0 n 5 故选B 2 2017长沙一模 x2 6的展开式中 A 不含x9项。
6、第8课时 n次独立重复试验与二项分布 1 2018福建漳州二模 从1 2 3 4 5中任取2个不同的数 在取到的2个数之和为偶数的条件下 取到的2个数均为奇数的概率为 A B C D 答案 D 解析 记 取到的2个数之和为偶数 为事件A 取到。
7、第4课时 随机事件的概率 1 将一个骰子抛掷一次 设事件A表示向上的一面出现的点数不超过3 事件B表示向上的一面出现的点数不小于4 事件C表示向上的一面出现奇数点 则 A A与B是对立事件 B A与B是互斥而非对立事件 C B与。
8、第6课时 几何概型 1 2017衡水中学调研 在区间 0 100 上任取一数x 则lgx1的概率为 A 0 1 B 0 5 C 0 8 D 0 9 答案 D 解析 由lgx1解得x10 所以P 0 9 2 若在区间 0 2 中随机地取两个数 则这两个数中较大的数大于的概率是。
9、第2课时 排列与组合 1 若A2n3 10An3 则n A 1 B 8 C 9 D 10 答案 B 解析 原式等价于2n 2n 1 2n 2 10n n 1 n 2 整理得n 8 2 2017东北四市联考 甲 乙两人要在一排8个空座上就坐 若要求甲 乙两人每人的两旁都有空座 则有。
10、第1课时 两个计数原理 1 有不同的语文书9本 不同的数学书7本 不同的英语书5本 从中选出不属于同一学科的书2本 则不同的选法有 A 21种 B 315种 C 143种 D 153种 答案 C 解析 可分三类 一类 语文 数学各1本 共有97 63。
11、第7课时 离散型随机变量及其分布列 1 下列表中能成为随机变量X的分布列的是 答案 C 2 袋中有大小相同的红球6个 白球5个 从袋中每次任意取出1个球 直到取出的球是白球时为止 所需要的取球次数为随机变量 则 的可能值。