1.1 集合与集合的表示方法。（1）初步理解集合的含义。关系的意义．理解集合相等的含义.。1.1.2集合的表示方法。可以.但构成集合的元素必须具有明显的规律。内表示集合的方法称为列举法.3.做一做。用列举法表示集合{x∈N|-1≤x≤}为.答案。1.1.1集合的概念。集合。集合与集合的表示方法。二、集合的定义。
集合与集合的表示方法Tag内容描述：
1、_1.1 集合与集合的表示方法（一）教学目标1知识与技能（1）初步理解集合的含义，知道常用数集及其记法（2）初步了解“属于”关系的意义理解集合相等的含义.（3）初步了解有限集、无限集的意义，并能恰当地应用列举法或描述法表示集合. 2过程与方法（1）通过实例，初步体会元素与集合的“属于”关系，从观察分析集合的元素入手，正确地理解集合（2）观察关于集合的几组实例，并通过自己动手举出各种集合的例子，初步感受集合语言在描述客观现实和数学对象中的意义（3）学会借助实例分析、探究数学问题（如集合中元素的确定性、互异性）（4。
2、2019 2020年新人教b版高中数学必修一1 1 集合与集合的表示方法 教案 一 教学目标 1 知识与技能 1 初步理解集合的含义 知道常用数集及其记法 2 初步了解 属于 关系的意义 理解集合相等的含义 3 初步了解有限集 无限集。
3、1.1.2集合的表示方法,一,二,一、列举法【问题思考】1.用列举法可以表示无限集吗?提示:可以.但构成集合的元素必须具有明显的规律,并且表示时要把元素间的规律呈现清楚,如正整数集N+可表示为1,2,3,4,5,6,.2.填空.把有限集中的所有元素都列举出来,写在花括号“”内表示集合的方法称为列举法.3.做一做:用列举法表示集合xN|-1x为.答案:0,1,2,一,二,。
4、1.1.1集合的概念,一,二,三,一、集合的概念【问题思考】1.你能具体说出你所在班级中头脑比较聪明的同学名单吗?你能具体说出你所在班级中所有女生的姓名名单吗?提示:比较聪明的同学名单不能具体说出来,因为聪明与否是一个比较模糊的词语;而所在班级中女生的姓名是具体明确的.2.你认为将要研究的“集合”是由什么构成的呢?提示:今天我们研究的“集合”这一新概念,是必须由一些确定的对象构成的.也就是说上述所。
5、集合与集合的表示方法,一、请回忆,我们常常做这样的题目： 1、将下列数字填入相应的集合：,2、不等式的解集（解的集合）,3、圆的定义：平面内到定点的距离等于定长的点的集合,请关注我们的生活，会发现：,1.高一（6）班的全体学生,2.中国的直辖市,3. 2，4，6，8，10，12，14,4.我国古代的四大发明,5.2004年雅典奥运会的比赛项目,二、集合的定义,一般地，一定范围内某些确定的、不同的对。