让友谊之树常青 学习目标。网上交友新时空 【学习目标】 情感、态度与价值观目标。网上交友新时空 教学目标 知识目标。5.1 让友谊之树常青 【学习目标】 (1)知道建立友谊需要开放自己和持续的行动。2.学会呵护友谊。需要学会处理冲突 ②呵护友谊。
交友的智慧Tag内容描述:
1、第五课 交友的智慧,第二单元 友谊的天空,第1课时 让友谊之树常青,新课导入,朋友 一生一起走 那些日子 不再有 一句话 一辈子 一生情 一杯酒 朋友 不曾孤单过 一声朋友 你会懂 还有伤 还有痛 还要走 还有我。
2、网上交友新时空 【学习目标】 情感、态度与价值观目标:培养恰当运用网络进行交友的意识;树立净化网络环境的责任意;强化规则意识。 能力目标:能正确使用网络进行交友,使之更好地为自己学习、生活服务的能力;提。
3、5.1 让友谊之树长青 【教学设计思路】 课标要求 网上交友新空间所依据的课程标准的相应部分是“我与他人和集体”中的“交往与沟通”。具体对应的内容标准是:“学会用恰当的方式与同龄人交往,建立同学间的真诚。
4、让友谊之树长青 一、预习导航: 1.建立友谊,需要______________。建立友谊的过程中,会有惊喜,会有意外,还会有点冒险。 2.建立友谊,需要持续的_________。 3.呵护友谊,需要用心去______________。 4.呵护友谊。
5、友谊之树常青 课题 第一课时:友谊之树常青 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 七年级 学习 目标 情感态度价值观目标:让学生体验交往的过程,感受到交往的重要性,树立学生正确的人际交往观 能力目标:让学生通过。
6、网上交友新时空 教学目标 知识目标: 了解网上交友的特点以及带来的影响;知道如何慎重结交网友。 能力目标: 能够辩证认识网上交友带来的影响,学会运用互联网结交朋友。 情感、态度、价值观目标: 慎重对待虚拟世。
7、5.1 让友谊之树常青 【学习目标】 (1)知道建立友谊需要开放自己和持续的行动。 (2)懂得友谊需要精心呵护。 【重点难点】 重点:建立友谊。 难点:呵护友谊。 【故事导入】 中国历史上,魏征以敢于向皇帝直言进谏。
8、网上交友新时空 【教学目标】 情感、态度与价值观目标: 1 培养恰当运用网络进行交友的意识; 2 树立净化网络环境的责任意;强化规则意识。 能力目标: 1 能正确使用网络进行交友,使之更好地为自己学习、生。
9、5.2 网上交友新时空 一、选择题 1.小红在QQ上新结识了一个网友“大哥”,“大哥”多次要求小红将她家的详细地址、电话号码等告诉他。小红的正确做法是( ) 加强自我防范,学会自我保护 明辨是非,谨慎交友。
10、让友谊之树常青 课题 第五课 让友谊之树常青 课型 第 1 课时 教学 目标 1.知道如何建立友谊,如何呵护友谊。 2.学会呵护友谊,能正确处理朋友之间的冲突,能用智慧来维护友谊。 3.保持积极开放的心态,树立关心他。
11、网上交友新时空 课型设置【阅读文本15分钟+自研30分钟+互动表现45分钟】 1、 【学习主题】1、了解网络交往的特点,知道网络交往要遵守道德,懂得在网络交往中学会自我保护; 2、培养乐于交往、善于交往的能。
12、让友谊之树常青 一、选择题 1.友谊,像一株慢慢生长的植物,需要时间的沉淀,还需要用心的呵护。下列 关于呵护友谊的说法中,正确的是( ) 呵护友谊,需要学会处理冲突 呵护友谊,需要学会忍受朋友的一切伤害。
13、让友谊之树常青 【学习目标】 1. 掌握建立友谊的方法,了解呵护友谊的交友智慧,能够运用交友的智慧指导自己的交友行为,学会同他人和睦相处。 2. 能够掌握建立友谊的方法,呵护自己的友谊,恰当地解决自己的交友困。
14、让友谊之树常青 教学目标 知识目标: 知道建立友谊需要开放自己和持续的行动;懂得友谊需要精心呵护。 能力目标: 能够掌握建立友谊的方法,呵护自己的友谊,恰当地解决自己的交友困惑与冲突。 情感、态度、价值观目。
15、网上交友新时空 一、预习导航: 1. 我们想与他人交往,渴望与同伴建立深厚的友谊,____________为我们提供了一个平台。 2.网上交往具有___________、__________、__________等特点。 3. 互联网开启了通往世界的又一。