教案优质公开课获奖教案教学设计人教新课标三年级上册

第二单元除数是一位数的除法 教案优质公开课获奖教案教学设计人教新课标三年级上册 教学内容 1口算除法 2笔算除法 教学目标 1使学生会口算一位数除商是整十整百整千的数。第四单元年月日单元分析 教案优质公开课获奖教案教学设计人教新课标三年级上册 一单元教学目标。

教案优质公开课获奖教案教学设计人教新课标三年级上册Tag内容描述:

1、万以内数的减法 教案优质公开课获奖教案教学设计人教新课标三年级上册 教学内容:万以内数连续退位减法 教学目标: 能正确地笔算多位数减法会解答有关的应用题. 培养良好的学习习惯. 重点难点:减法的计算法则.连续退位减法 教学过程: 一复习 口。

2、第二单元除数是一位数的除法 教案优质公开课获奖教案教学设计人教新课标三年级上册 教学内容 1口算除法 2笔算除法 教学目标 1使学生会口算一位数除商是整十整百整千的数,一位数除整几百几十或几千几百. 2使学生经历一位数除多位数的笔算过程,掌。

3、整理和复习 教案优质公开课获奖教案教学设计人教新课标三年级上册 整理复习: 两位数乘两位数 复习要求: 把本单元所学的知识点进行系统的整理,使学生有一个整体的认识,培养学生整理概括的能力. 复习过程: 一整理本单元的知识点 1请学生把书本从。

4、整理与复习一 教案优质公开课获奖教案教学设计人教新课标三年级上册 主备人:柏山小学赖耿民 教学内容:课文第3335页整理与复习一 教学目标: 1.通过整理13单元的知识,使所学的知识条理化系统化,培养学生对知识综合有序的梳理能力. 2.通过。

5、第四单元年月日单元分析 教案优质公开课获奖教案教学设计人教新课标三年级上册 一单元教学目标: 1使学生认识并建立时间单位年月日,了解他们之间的关系; 2知道平年闰年等方面的知识; 3记住每个月以及平年闰年的天数. 4使学生知道24时计时法。

6、第四单元:年月日 教案优质公开课获奖教案教学设计人教新课标三年级上册 单元教学计划 教材简介: 本单元是在学生学习了时分秒的基础上,并在实际生活中积累了年月日方面的感性经验,有关年月日方面的知识也越来越多的出现在他们的生活和学习中,有了形成。

7、第二单元除数是一位数的除法 教案优质公开课获奖教案教学设计人教新课标三年级上册 l知识要点: 一口算除法 1.整千整百整十数除以一位数的口算方法P14例1 1用表内除法计算:用被除数0前面数除以一位数,算出结果后,看被除数的末尾有几个0,就。

8、第五单元两位数乘两位数1 教案优质公开课获奖教案教学设计人教新课标三年级上册 路桥小学施仙素 一教学内容: 二教材编排特点及重难点: 1人教版教材乘法的教学内容安排在四个学期进行,具体编排如下表: 学期 内容 二年级上学期 表内乘法 三年级。

9、第五单元两位数乘两位数2 教案优质公开课获奖教案教学设计人教新课标三年级上册 第三课时 教学内容:练习十四第456101112题P606162 教材分析及重难点: 其中第4题是有情境图的巩固口算乘法服务的,但又一点我每分钟大约行100米体现。

10、吨的认识 教案优质公开课获奖教案教学设计人教新课标三年级上册 教学内容 人教版义务教育课程标准实验教科书数学三年级上册P11吨的认识. 教学准备 课前调查吨的有关信息,并摘录下来;搬一搬一袋水泥或一袋大米,并看一看它有多重. 教学目标与策略。

11、小学三年级数学第七单元分数的初步认识 教案优质公开课获奖教案教学设计人教新课标三年级上册 单元备课 洪山中心校 刘慧 联系电话:5811996 教材分析: 1分析课程标准对本课教学内容的要求:分数的初步认识是数概念教学的一次扩展,学生理解掌。

12、两位数乘两位数进位 教案优质公开课获奖教案教学设计人教新课标三年级上册 姓名:吴小姿单位:温州市苍南县观美镇华阳辅导学校邮编:325806电话:64900567 一教学内容 人教版义务教育课程标准实验教科书数学三年级下册P65两位数乘两位数。

13、认识几分之几 教案优质公开课获奖教案教学设计人教新课标三年级上册 一教学内容: 教科书第94页95页. 二教学目标: 1使学生认识几分之几,会读写几分之几.知道分数各部分的名称,能比较分母相同的分数的大小. 2通过小组合作学习活动,培养学生。

14、第一单元位置与方向教材分析 教案优质公开课获奖教案教学设计人教新课标三年级上册 一教学目标 1.通过现实的数学活动,培养学生辨认方向的意识,进一步发展空间观念. 2.结合具体情境,使学生认识东南西北东北西北东南和西南八个方向,能够用给定的一。

15、第六单元面积8课时 教案优质公开课获奖教案教学设计人教新课标三年级上册 第1课时 教学内容:教科书第7174页 教学目标: 1理解面积的意义. 2认识常用面积单位平方厘米平方分米平方米,初步形成这些单位实际大小的观念. 3学习选用观察重叠数。

16、整理复习 教案优质公开课获奖教案教学设计人教新课标三年级上册 第一课时 一整理本单元的知识点 1请学生把书本从13页看到34页,看看本单元学了哪些内容. 2在四人小组里说说自己的想法,互相补充 3汇报:本单元学了哪些内容还有什么问题 二练习。

17、两位数加两位数的连续进位加法 教案优质公开课获奖教案教学设计人教新课标三年级上册 一教学内容人教版义务教育课程标准实验教科书8226;数学三年级上册第16页 二教学准备制作相关教学课件和数字卡片 三教材简析和目标定位 本课时是在学生学了两位。

18、千米的认识 教案优质公开课获奖教案教学设计人教新课标三年级上册 一教学内容 人教版义务教育课程标准实验教科书数学三年级上册P78千米的认识 二教学准备 教具学具:米尺一张学校周围交通图每小组一张,多媒体及课件一套. 课前活动: 先估一估10。

19、年月日 教案优质公开课获奖教案教学设计人教新课标三年级上册 教材简介: 本单元是在学生学习了时分秒的基础上,并在实际生活中积累了年月日方面的感性经验,有关年月日方面的知识也越来越多的出现在他们的生活和学习中,有了形成较长时间观念的基础.本单。

20、三年级上册估计 教案优质公开课获奖教案教学设计人教新课标三年级上册 一教学内容 人教版义务教育课程标准实验教科书数学三年级上册P4546估计. 二教学准备 教具:1米长的丝带米尺 学具:直尺学具盒盒内装有小棒丝带长方形和正方形纸片等;盒外用。

【教案优质公开课获奖教案教】相关DOC文档
标签 > 教案优质公开课获奖教案教学设计人教新课标三年级上册[编号:5197421]

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!