认识几分之几

1、认识几分之几,苏教版三年级数学下册,学习目标：,1.结合具体情境在理解几分之一的基础上认识几分之几。 2.发展动手操作，与人合作交流以及表达能力。 3.体会分数与现实生活的联系，积极参与具体的数学活动，产生对数学的亲切感。,把一盘桃平均分给4只小猴，每只小猴分得这盘桃的几分之一？ 把一盘桃平均分给4只小猴，3只小猴共分得这盘桃的几分之几？,每个小猴分得这盘桃的 ，可是，可是3 个小猴分得这盘桃的几分之几呢?这可难倒我了。,每只小猴分得 ,3只猴子一共 分得3个 ,就是 。,我有10个桃,平均分给我们5只猴,3只小猴一共分得几分之几。

2、认识几分之几,苏教版三年级数学上册,把一个正方形平均分成4份.,学一学,（ ）,把1分米长的一条彩纸平均分成10份。,学一学, 分子, 分母, 分数线,连一连,用分数表示下面每个图里的涂色部分。,（ ）,（ ）,用分数表示图中的涂色部分。,( ),( ),( ),( ),( ),( ),( ),( ),学一学,涂一涂，比一比。,练一练,判断。,1、把一个苹果分成5份，,其中的3份是,（ ）,2、7个 是 。 （ ）,（ ）,。,你可以在正方形上找到哪些分数呢,知识拓展,写出合适的分数。,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全。

3、认识几分之几,教学目标： 知识目标：通过实物、图形和学生熟悉的具体事例，使学生初步认识几分之几这样的数是分数。认识分数的各部分名称，使学生在借助图形的情况下比较几分之一的大小。 能力目标：通过小组合作、讨论操作，培养学生观察、比较、分析、概括等思维能力。并且学会与人合作，能与他人交流，听取他人的长处的过程和结果。通过分一分、折一折等活动使学生初步认识几分之几并体会。 情感目标：初步认识数学与生活的密切联系，体验生活中的数学，从而对数学产生一定兴趣，能够积极的参与其中。,重点难点：认识几分之几，运用直。

4、苏教版三年级上册,认识几分之几,（ ）,（ ）,（ ）,把一个物体 成几份，每份是 的 。,平均分,几分之一,这个物体,1、把一个圆平均分成5份，每份是它 的（ ），读作（ ）。,五分之一,2、把全班同学平均分成4个小组，每 组人数是全班人数的（ ）， 写作（ ）。,四分之一,判断,（ ）,复 习：,把一个正方形平均分成4份。,每份是它的（ ）,2份是它的（ ）,3份是它的（ ）,4份是它的（ ）,分 子,分数线,分 母,3,4,将一条彩带平均分成了10份。,总结：,像 ， ， ， ， 这样的数，也都是（ ）。,数分,7 10,3 10,3 4,下列图形的上色部分都表示几分之。

5、中小学课件网,苏教版三年级数学下册,认识几分之几, 中小学课件网,教学目标,1.结合具体情境，在初步理解一些物体的几分之一的基础上认识几分之几。 2.发展动手操作、与人合作交流以及表达能力。 3.体会分数与现实生活的联系，积极参与具体的数学活动，产生对数学的亲切感。, 中小学课件网,有部分课件由于控制文件大小，内容不完整，请联系购买完整版, 中小学课件网,考考你！,（ ）,（ ）,用分数表示下面图形的涂色部分。, 中小学课件网,下面图形能用分数表示吗？,如果不能，你可以想办法把它变成几分之几吗？, 中小学课件网,看一看,生活中。

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7、中小学课件网,认识几分之几,苏教版三年级数学下册, 中小学课件网,教学目标,1.能认识几分之几表示的分数意义，计算出几分之几一共有几个。 2.能有条理地解释解决问题的思考过程。 3.使同学们获得与同伴合作探索和互相交流的体会。, 中小学课件网,有部分课件由于控制文件大小，内容不完整，请联系购买完整版, 中小学课件网,12个, 中小学课件网,12个,124 = 3（个）,33 = 9（个）, 中小学课件网,4, 中小学课件网,8, 中小学课件网,这8颗棋子的 是多少颗？,84 = 2（颗）,23 = 6（颗）, 中小学课件网,先分一分，再和同学说说可以怎样算。, 中小学。

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9、中小学课件网,苏教版三年级数学下册,认识几分之几, 中小学课件网,学习目标,能认识几分之几表示的分数意义，计算出几分之几一共有几个。 正确的解决几分之几的实际问题，并能把自己解决问题的过程跟同伴交流。, 中小学课件网,有部分课件由于控制文件大小，内容不完整，请联系购买完整版, 中小学课件网, 中小学课件网,小红,小刚, 中小学课件网,你涂了4份中的几份，是这张纸的几分之几？在小组里说一说。, 中小学课件网,为什么涂色的部分都能用 来表示？, 中小学课件网,你知道下面图形中涂红色部分是这个图形的几分之几吗？, 中小学课件网, 。

10、回顾反思,自主练习,合作探索,情境导入,我当小厨师 认识几分之几,一、情境导入,你还能提出什么问题？,二、合作探索,把一个蛋糕平均分成8份，3份是多少？,把它平均分成8份，,用一张长方形纸片表示蛋糕,每份是它的八分之一。,3份是它的八分之三。,二、合作探索,把它平均分成8份，,用一张正方形纸片表示蛋糕,每份是它的八分之一。,3份是它的八分之三。,把一个蛋糕平均分成8份，3份是多少？,把它平均分成8份，,二、合作探索,用一张圆形纸片表示蛋糕,每份是它的八分之一。,3份是它的八分之三。,把一个蛋糕平均分成8份，3份是多少？,二、合作探索。

11、绿色圃中小学教育网,认识几分之几,绿色圃中小学教育网,教学目标：知识目标：通过实物、图形和学生熟悉的具体事例，使学生初步认识几分之几这样的数是分数。认识分数的各部分名称，使学生在借助图形的情况下比较几分。

12、苏教版三年级数学下册,认识几分之几,学习目标：,1.结合具体情境在理解几分之一的基础上认识几分之几。2.发展动手操作，与人合作交流以及表达能力。3.体会分数与现实生活的联系，积极参与具体的数学活动，产生对数学。

13、人教版三年级数学上册,认识几分之几,学习目标：,1.结合具体情境在理解几分之一的基础上认识几分之几。2.发展动手操作，与人合作交流以及表达能力。3.体会分数与现实生活的联系，积极参与具体的数学活动，产生对数学。

14、苏教版三年级下册 认识几分之几 数学教案 一 创设情境 1 课件出示例题的场景 谈话 同学们看到过这样的场景吗 在这熟悉的场景里 我们解决了什么问题 2 学生观察分桃的情景 各抒己见 二 探究新知 1 教学例题 提出问题。

15、苏教版三年级数学 认识几分之几 教学目标 知识 1 在认识几分之一的基础上让学生认识几分之几 帮助学生建立几分之几的概念 2 比较两个同分母分数大小 3 渗透简单的同分母分数加减法 能力 经历从生活中发现并提出问题。

16、苏教版数学三年级下册教案 认识几分之几 1 使学生结合具体情境进一步认识分数 知道把一些物体看作一个整体平均分成若干份 其中的一份可以用几分之一表示 能计算简单的分母在10以内的同分母分数加法 2 使学生能运用。

17、人教版小学数学三年级上册,认识几分之几,一、练习1、写出下面各分数。四分之一八分之一十分之一11148102、比较每一组中两个分数的大小。11115489,12,35,58,39,将一张正方形的纸折成四份，根据自己的意愿涂出几份，写出涂色部分是正方形的几分之几，再在小组内交流。,3,4,4,说一说,1,用尺子画出1分米长的线段，再对着尺子上的刻度1、2。

18、2019 2020年三年级数学下册 认识几分之几 2教案 苏教版 教学内容 教科书第71 72页的例3和 想想做做 素质教学目标 知识教学点 能认识几分之几表示的分数意义 计算出几分之几一共有几个 能力教学点 能有条理地解释解决。

19、2019年三年级数学下册 第7单元第3课时 认识几 分之几 同步练习 1 苏教版 前置作业 一 旧知链接 1 用分数表示涂色的部分 2 3个是 4个是 2 新知速递 用分数表示涂色的部分 参考答案 略 课堂作业 1 用分数表示每个图里。