青岛版数学三年级上册第九单元《认识几分之几》（信息窗1）教学课件

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回顾反思,自主练习,合作探索,情境导入,我当小厨师认识几分之几,一、情境导入,你还能提出什么问题？,二、合作探索,把一个蛋糕平均分成8份，3份是多少？,把它平均分成8份，,用一张长方形纸片表示蛋糕,每份是它的八分之一。,3份是它的八分之三。,二、合作探索,把它平均分成8份，,用一张正方形纸片表示蛋糕,每份是它的八分之一。,3份是它的八分之三。,把一个蛋糕平均分成8份，3份是多少？,把它平均分成8份，,二、合作探索,用一张圆形纸片表示蛋糕,每份是它的八分之一。,3份是它的八分之三。,把一个蛋糕平均分成8份，3份是多少？,二、合作探索,归纳总结：什么是分数呢？,二、合作探索,想一想，写分数时，先写什么，再写什么？,分数各部分名称,3,8,8,3,试一试,利用学习材料，创造几个分数，然后小组进行交流，说说你的分数是怎样得到的？它们的含义是什么？,三、自主练习,1. 用分数表示每个图形的涂色部分。,三、自主练习,2.下面哪些图形的涂色部分可以用表示，圈起来。,四、回顾反思,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,

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