江西省七年级语文下册

1、一、定向导学,彭荆风,学习目标理解课文主题，学习和发扬助人为乐的雷锋精神。,定向导学,二、合作探究,1.作者对小茅屋的内部环境、陈设是怎样细致描写的？作用是什么？2、小茅屋的真正主人是谁？,1.作者对小茅屋的内部环境、陈设是怎样细致描写的？作用是什么？,描写：“白木门板上用黑炭写着两个字：请进！”“火塘里的灰是冷的。”“一张简陋的大竹床铺着厚厚的稻草。倚在墙边的大竹筒里装满了水。”“墙上写着几。

2、初 权 谓吕蒙曰 卿 今 当涂 掌事 不可 不学 蒙 辞以军中多务 权曰 孤 岂欲卿 治经为博士邪 但当 涉猎 见 往事耳 卿言 多务 孰 若 孤 孤 常读书 自以 为大有所益 蒙 乃始就学 及 鲁肃过寻阳 与蒙 论议 大惊曰 卿 今者。

3、一 知识回顾 复习文言文 木兰诗 知识回顾 木兰诗 唧唧 复唧唧 木兰 当户织 不闻 机杼声 惟闻 女叹息 问女 何所 思 问女 何所 忆 女亦 无所思 女亦 无所忆 昨夜 见军帖 可汗 大点兵 军书 十二卷 卷卷 有 爷名 阿爷 无。

4、一 定向导学 22 太空一日 杨利伟 一 定向导学 那一刻当我们仰望星空 或许会感觉到他注视地球的眼睛 他承载着中华民族飞天的梦想 他象征着中国走向太空的成功 作为中华飞天的第一人 作为中国航天人的杰出代表 他的名。

5、一 定向导学 22 太空一日 杨利伟 一 定向导学 学习目标 1 体会作者思想感情 2 品味一些关键语句的含义 3 学习杨利伟身上那种科学 严谨的态度 一 定向导学 二 合作探究 1 阅读课文 找找看 杨利伟遇到了哪些意外情况。

6、一 定向导学 作家吴德锋在他写的 博物记趣 中有这样的记载 西双版纳有一条河中有两块大石 它们有一半露在水面 十多年前 有一块石头被人炸碎 另一块也随之失踪 大家都不知道这块未炸碎的石头到哪里去了 人们会在哪里。

7、一 定向导学 河中石兽 纪昀 j y n 定向导学 第二课时 学习目标 1 借用注释翻译文言文 掌握重点实词与结构 2 明白课文阐述的道理 知道分析问题不能只知其一不知其二 主观臆断 定向导学 二 合作探究 1 翻译第3自然段。

8、过松源晨炊漆公店 一 定向导学 学习目标1 了解作者 有感情地朗读背诵并默写这首诗 2 理解诗歌的字面意思 3 细心品味脍炙人口的千古名句 定向导学 诗人简介 杨万里 1127 1206 字廷秀 自号诚斋野客 吉水南溪 今吉水县。

9、江南春绝句杜牧千里莺啼绿映红 水村山郭酒旗风 南朝四百八十寺 多少楼台烟雨中 这首诗把美丽如画的江南自然风景和烟雨蒙蒙中南朝的人文景观结合起来 在烟雨迷蒙的春色之中 渗透出诗人对历史兴亡盛衰的感慨和对晚唐国。

10、约客 一 定向导学 学习目标1 了解作者 有感情地朗读背诵并默写这首诗 2 理解诗歌的字面意思 3 体会诗人情感 定向导学 约客黄梅时节家家雨 青草池塘处处蛙 有约不来过夜半 闲敲棋子落灯花 一 定向导学 作者简介 赵师。

11、一 定向导学 贾生 李商隐 学习目标1 了解作者 有感情地朗读背诵并默写这首诗 2 理解诗歌的字面意思 3 体会诗人情感 定向导学 定向导学 李商隐 813 858 字义山 号玉溪生 樊南生 唐代著名诗人 祖籍河内沁阳 他是晚唐最。

12、同学们 从小学一年级我们就学习语文 那么 你知道什么叫语文吗 叶圣陶先生就说 什么叫语文 语文就是语言 就是平常说的话 多么平实的语言 你想了解叶圣陶先生的学习和生活吗 这节课我们就一起来看看 叶圣陶先生二三事。

13、一、定向导学,最苦与最乐,梁启超,定向导学,梁启超（18731929年）字卓如，号任公，一字任甫，别号饮冰室主人，近代改良主义思想家、教育家。广东新会人。1889年中举人。1898年参与戊戌变法。晚年任清华学校研究院导师。著有饮冰室合集。,作者简介,定向导学,学习目标1、在掌握有关议论文知识的基础上理解文章内容，学习文章流畅而又凝练的语言。2、领会作者对人生价值的思考。3、树立对家庭、社会。

14、且听风吟 一定向导学 假如生活欺骗了你 普希金 俄罗斯伟大的诗人 小说家 史称 俄罗斯文学之父 俄罗斯文学语言的创建者和新俄罗斯文学的奠基人 亚历山大 普希金 1799 1837 普希金一生创作的抒情诗总数在800首以上 其中以当代社会政治题材为内容的抒情诗虽然数量不多 但影响极大 故而有 十二月党人运动的歌手 之称 他的其他作品有长诗 青铜骑士 长篇小说 上尉的女儿 诗体小说 叶甫盖尼 奥涅金。

15、爱莲说 汽车区第一中学赵晓阳 爱莲说 周敦颐 一 定向导学 爱莲说周敦颐水陆草木之花 可爱者甚蕃 晋陶渊明独爱菊 自李唐来 世人甚爱牡丹 予独爱莲之出淤泥而不染 濯清涟而不妖 中通外直 不蔓不枝 香远益清 亭亭净植 可远观而不可亵玩焉 予谓菊 花之隐逸者也 牡丹 花之富贵者也 莲 花之君子者也 噫 菊之爱 陶后鲜有闻 莲之爱 同予者何人 牡丹之爱 宜乎众矣 定向导学 学习目标 1 学习文中运用对比。

16、一 定向导学 作者因参加政治革新运动得罪当朝权贵 被一贬再贬 半年时间连搬三次家 住房一次比一次小 最后成了一间陋室 在此背景下 他愤然提笔写了 陋室铭 作品背景 定向导学 刘禹锡 字梦得 唐代著名诗人 哲学家 唐顺宗时 曾参加王叔文集团的政治革新运动 不久失败 被贬为朗州司马 后又连任连州 夔州 和州等地刺史 晚年回洛阳任太子宾客 世称刘宾客 作品有 刘宾客集 本文选自 全唐文 772 842。

17、一 定向导学 接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红 杨万里 天然去雕饰 清水出芙蓉 李白 涉江采芙蓉 兰泽多芳草 采之欲遗谁 所思在远道 古诗十九首 定向导学 定向导学 定向导学 定向导学 定向导学 定向导学 爱莲说 汽车区第一中学赵晓阳 爱莲说 定向导学 学习目标 1 了解作家 掌握 说 的文古体 2 掌握重要文言字词的理解 定向导学 说 是议论文的的一种文体 可以直接说明事物或论述道理 也可以借人借。

18、一、定向导学,18.一棵小桃树,贾平凹,定向导学,学习目标,1.了解有关贾平凹的文学常识，积累生字词。2.理解文中两条明暗交错的线索。3.理解小桃树所代表的意义，感悟作者本人对小桃树顽强生命力的赞美，对未来以及对梦想的执著追求。,定向导学,作者简介,贾平凹（w）当代作家,生于1952年,他的童年时期是新中国朝气蓬勃的时期.但是,在他的青年时期,1966开始,长达十年的“文化大革命”,不仅危害了。

19、一、定向导学,定向导学,定向导学,彭荆风,定向导学,学习目标,1、掌握课文的生字。2、了解课文大意。并懂得课文中讲的五件好事。3、掌握课文运用插叙的记叙顺序，并掌握其作用。,定向导学,作者介绍彭荆风，当代作家，江西萍乡人。1929年生，1949年夏参加人民解放军，1950年春随军进入云南。三十多年来，他一直生活在云南边寨，熟悉当地少数民族的生活，写了许多反映边疆生活的作品。,定向导学,预习生字词。

20、陋室铭山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？,德馨：鸿儒：白丁：案牍：劳：乱：,品德高尚,博学的人,平民，指没有功名的人。,官府的公文,使动用法，使劳累,使动用法，使扰乱,一、定向导学,陋室铭,唐刘禹锡,定向导学,学习目标:,1、体。