江苏省徐州黄山外国语学校八年级物理下册

1、力一填空题 22分1如图82所示,足球运动员用头顶球攻门,球飞入网窝这时施 力物体是,受力物体是运动员的头也感到痛,施力物体是.由以上事实说明:物体间力的作用是的.2人推车,车从静止变为运动这说明:力可以改变物体的.重物挂在一根弹簧下面,弹。

2、物质的物理属性 课题物质的物理属性及复习学习目标1 .认识质量的概念,会测量固体和液体的质量.2.理解密度的概念,尝试用密度知识解决简单的问题.3.能描述物质的一些属性并与生活中的用途联系起来.自学预习物理量与以下因素无关与以下因素有关物体。

3、 月球为什么会绕着地球转动月球为什么会绕着地球转动重力重力 力的示意图力的示意图第二节第二节瀑布瀑布跳伞跳伞小球落地小球落地 地球地球物体物体1.重力重力：由于：由于地球的吸引地球的吸引而使物体受到的而使物体受到的力。力。 常用符号常用符号。

4、二力平衡 教学目标1 知识与技能:1 了解平衡状态和平衡力,知道最简单的平衡是二力平衡;2 理解二力平衡的条件;3 能利用二力平衡的条件解决简单的问题2 过程与方法:1 通过观察与思考培养学生的分析处理能力;2 通过二力平衡条件的实验探究培。

5、从粒子到宇宙 课题第七章从粒子到宇宙二课时学习目标1知道物质是由分子和原子组成.能从生活自然中的一些简单热现象推测分子的热运动,初步认识宏观热现象和分子热运动的联系2通过观察和实验,初步了解分子动理论的基本观点,并能用其解释某些热现象3了解。

6、密度知识的应用 课题密度知识的应用学习目标1知道量杯和量筒的用途会用量筒测液体的体积和固体的体积2会用托盘天平和量筒测定固体和液体的密度3注意培养学生认真求实的科学态度,能优化实验方案.4.会熟练应用公式及其变形解决简单的实际问题.自学预习。

7、力的作用是相互的 课题力的作用是相互的学习目标1 通过观察和分析,认识到力的作用的相互性.2 通过讨论,认识到施力物体也是受力物体.3 在研究力的相互作用的实验中培养学生交流合作的团队精神,使社交和表达能力得到一定提高.自学预习一:复习1力。

8、 力和运动一. 选择题.1 关于牛顿第一定律,下列叙述正确的是 A. 物体总保持匀速直线运动或静止状态B. 一切物体在没有受到外力作用时总保持匀速直线运动和静止状态C. 一般物体在没有受到外力作用时总保持匀速直线运动或静止状态D. 一切物体。

9、 力一力:力是物体对物体的作用.有力就一定涉及到两个物体.物体间力的作用是相互的. 一个物体对别的物体施力时,也同时受到后者对它的力.2力的作用效果:力可以改变物体的运动状态,还可以改变物体的形状或体积.物体运动状态变化指运动快慢或运动方向。

10、从粒子到宇宙一填空题44分1物质是由组成的,它是极小的微粒,其直径数量级一般为米.2两滴水银靠近时,能自动结合成一滴较大的水银,这一事实说明分子之间存在着,物体不能无限地被压缩,说明分子间存在,一匙糖加入水中,能使整杯水变甜,说明,酒精和水。

11、压强和浮力一选择题:每题4分 计32分1一个人双脚陷入泥潭,当拔起一只脚时,则另一只脚 A陷入深度不变,因为泥潭受到的压力不变B.陷入的深度不变,因为泥潭受到的压强不变C将陷得更深,因为泥潭受到的压强增大D将陷得更深,因为泥潭受到的压力增大。

12、压强 课题第九章压强和浮力2学习目标1通过实验探究,认识浮力及其产生的原因.2经历探究浮力大小的过程,知道阿基米德原理自学预习1一切浸在或中的物体,都受到液体或气体对它向托的力,这个力叫浮力.浮力方向总是的.浮力施力物体是液体或气体.2物体。

13、牛顿第一定律 课题牛顿第一定律学习目标1了解力是改变物体运动状态的原因.2了解牛顿第一定律.3利用实验和推理的方法,论证牛顿第一定律.4激发兴趣和探索精神.5了解科学推理在人类认识自然中的作用.自学预习思考:力与运动是什么关系合作与探究讲台。

14、气体的压强教学目标:1. 知识与技能:1 实验探究大气压强的存在并能举出几个证明大气压强存在例子.2 理解大气压强产生的原因,并能简单解释一些日常生活中大气压强的现象.3实验测定大气压的数值.了解流体的流速和压强的关系2. 过程与方法:1经。

15、重力 力的示意图 课题重力 力的示意图一学习目标1. 知道由于地球吸引而使物体受到的力叫做重力.2. 会用弹簧测力计测量物体的重力.3. 探究物体重力和质量的关系:Gmg,知道g9.8Nkg的意义.自学预习1如果没有重力,下列说法中不正确的。

16、压强 课题第九章压强和浮力12课时学习目标1通过实验探究,知道压强的概念,能用压强公式进行简单计算.2知道增大和减小压强的方法,并能用于分析实际问题.3了解测量大气压的方法.4通过实验探究,知道流体的压强与流速的关系.自学预习1作用在的力叫。

17、物质的物理属性一选择题用天平称一粒米的质量,下列说法中比较简单而又比较准确的是 A. 先称出100粒米的质量,再通过计算求得B. 把1粒米放在一只杯子里,称出其总质量,再减去杯子的质量C. 把1粒米放在天平上仔细测量D.把1粒米放在天平上多。

18、摩擦力 课题摩擦力学习目标1知道什么是滑动摩擦力和静摩擦力;2通过探究,了解改变摩擦力大小的方法,并在探究过程中提高解决具体问题的能力;3知道用弹簧测力计测量滑动摩擦力大小的方法,并通过实验操作体验这一方法4能运用所学知识解决增大摩擦和减小。

19、气体压强 基础知识训练1用嘴吸装矿泉水的空塑料瓶的瓶口,瓶会变塌.空塑料瓶变塌的原因是.2为了用注射器抽吸密封在药瓶中的药液,医生先向药液中注入一些空气,这样做的目的是.图9423如图942,烧瓶中的水刚停止沸腾,现将注射器的活塞向外拉,观。

20、力 课题第八章力2学习目标1掌握力的初步概念,理解力的三要素,掌握力的示意法;2知道静摩擦力和滚动摩擦,理解摩擦力的方向,滑动摩擦力的大小与压力接触面的粗糙度的关系.3认识力的作用的相互性,能用力的示意图的方法表示力的三要素.自学预习1摩擦。

21、物质的密度 课题物质的密度自学预习课前准备1 你知道人们常说的铁比棉花重这句话的真实含义吗2 外形相同的铁块和塑料块我们可以如何来区别呢同学们之间可以相互讨论一下,看谁的办法多并说明你利是它们的什么性质的不同来进行区分的3 小明说:一杯水被。

22、物体的质量 课题物体的质量重难点学习目标1知道质量的初步概念及其单位.2知道物体的质量不随形状状态和位置而改变.3知道托盘天平的构造及其使用方法. 流程学习内容及学习策略感悟与疑问自学预习合作与探究巩固训练 课前准备1 铁钉这一物体是由这种。

23、二力平衡 课题二力平衡学习目标1能够识别两种平衡状态静止和匀速直线运动2知道处于平衡状态的物体所受的两个或几个力相互平衡,称为平衡力3运用所学知识解决实际问题自学预习思考:1. 什么是平衡状态2. 处于平衡状态的物体满足什么条件合作与探究一。

24、物体的浮与沉 课题物体的浮与沉学习目标1知道物体浮沉的不同状态,正确区分上浮漂浮悬浮和下沉.2通过实验探究和分析,得出物体沉浮的条件.知道通过改变浮力或重力可以控制物体的浮与沉.3能应用沉浮条件解释密度计潜水艇热气球和其他一些有关现象.自学。

25、力 弹力 课题力 弹力学习目标1通过观察分析,知道力是物体对物体的作用;2通过活动和实验,了解弹性形变及弹力;3通过探究物体弹性形变大小与外力的关系,领悟弹簧测力计的原理;4通过观察,认识弹簧测力计的构造及使用方法;5从生活实例中认识弹性势。

26、力 课题第八章力2课时学习目标1通过实验得出形变及弹力的概念以及外力大小与物体形变大小的关系2领悟弹簧测力计的原理,会正确使用弹簧秤;会用弹簧秤测力的大小.3知道重力的概念,重力的大小方向;并能运用重力方向对实际问题作出分析.4知道被举高的。

27、压强 课题压力与压强二课时学习目标1.知道压力的概念,会区分压力和重力.2理解影响压力作用效果的因素.3知道压强的概念,知道压强的单位,能进行简单的计算.自学预习压力与重力有何区别和联系什么是压强你如何理解作与探究一 压力活动一10.1观察。

28、重力 课题重力 力的示意图二学习目标1知道用示意图表示力的方法,并能正确画出力的示意图.2知道力的三要素.3通过观察,知道被举高的物体具有重力势能,自学预习复习:1叫重力.重力的施力物体是;重力的大小与质量成,用式子表示为, 式中,其含义是。