化学课题1

1、第二单元 我们周围的空气课题1 空气教学目标1.知识与技能(1)了解空气的主要成分；(2)了解氧气、氮气、稀有气体的主要物理性质和用途；(3)初步认识纯净物，混合物的概念；(4)了解空气污染给人类带来的危害，增强学生的环保意识。2.过程与方法(1)初步学习科学实验的方法，进行观察、记录并初步学习分析实验现象；(2)学习运用观察、实验、收集资料，从日常生活经验。

2、课题1 燃烧和灭火教学目标1、知识与技能认识燃烧条件和灭火原理；初步学会灭火器的选择和使用；了解易燃物和易爆物的安全知识；2、过程与方法通过实验认识探究问题方法；利用实验学习对比在化学学习中作用；通过活动和探究，体会对获得的事实进行分析得出结论的科学方法。3、情感态度价值观认识燃烧实质及其对生活产生重大影响；了解火灾危害与防护方法，了。

3、 尿 素 CONH22 氨 水NH3H2O 铵 盐 如 ： NH4HCO3NH4Cl 硝 酸 盐 如 ： NH4NO3NaNO3 等 含 氮 化 合 物 。 2 氮 肥 的 作 用 氮 是 植 物 体 内 蛋 白 质 核 酸 和 叶绿 素 。

4、课题1 分子和原子教学目标（1）认识物质的微粒性，知道构成物质的微粒有质量小、体积小、不断运动、有间隔等基本特征；知道分子、原子、离子等微小粒子是构成物质的微粒；（2）知道原子和分子的相同点、不同点及联系；能运用分子、原子的观点解释一些生活和实验现象；（3）学会运用分子的观点来区别物理变化和化学变化、纯净物和混合物。教学重点：认识物质的微粒性；能用微粒的观点解释日常生活中的问题。

5、课题1 爱护水资源 教学目标 1.知识与技能 （1）了解世界和我国的水资源状况； （2）了解水污染问题，形成节水和爱护水资源的意识。 2.过程与方法 通过调查、研究与收集资料，让学生了解水资源状况，学会用辩证的方法来看问题，形成节水和爱水意识。 3.情感态度与价值观 学习用辩证的观点看待水资源的丰富与有限。 教学重点 让学生了解世界和我国的水资源状况，培养学生的社会责任感。 教学过程 导入新课 导。

6、岳阳市鹰山中学电子教案 科目： 九年级化学 主备教师：邬思华 王昌荣 刘波 执教教师：课 题：课题2 化学肥料第一课时时间：知识与技能目标：1常用化肥的种类作用保存及施用时注意事项。2实验探究，初步学会区分氮磷钾肥的方法。3对化肥实物的搜集。

7、 庄稼一枝花，全靠肥当家，你都认识哪些化学肥料说 说 看 ： 教 学 目 标 ：1.了解化学元素对植物生长的重要性及常见化学肥料 的种类和作用 知识与技能：2.了解化肥农药对环境的影响 3.初步掌握化学肥料的简易鉴别方法 过程与方法：通过实。

8、课题1 空气,第二单元 我们周围的空气,1.了解空气的主要成分。,3.初步了解纯净物、混合物的概念。,2.了解氧气、氮气、稀有气体的主要物理性质和用途。,4.初步了解空气污染的危害。,有一种物质，“看不见，摸不着，不香不臭没味道，说它宝贵到处有，动物植物离不了” 。猜猜看，这是什么呢？,今天，我们就来学习人类宝贵的自然资源空气。,答案是空气。同学们，你猜对了吗？,把少量的汞放在密闭的容器里连续加热。

9、课题1燃烧和灭火（第1课时） 导学案班级：初三（ ）姓名： 学科：化学 课型：新授 编者： 审核：备课组 【学习目标】1、记住燃烧的概念2、知道燃烧所需要的三个条件。3、能根据燃烧的条件推论灭火的原理和方法。【学习重点】燃烧的条件和灭火的原理。【学习难点】燃烧的条件的探究。【学习过程】一、旧知回顾（检查自我，我沉着！）你能回忆起曾经见。

10、第一单元 走进化学世界课题1 物质的变化和性质教学目标1.知识与技能（1）了解物理变化和化学变化的概念及区别，并能运用概念判断一些易分辨的典型的物理变化和化学变化； （2）了解物理性质和化学性质的概念，并能识别哪些是物理性质，哪些是化学性质。2.过程与方法：通过对实验现象的观察和分析，学会归纳整理相关信息。能够用化学知识揭示日常生活中的一些变化现象。3。

11、,海师附中,初中化学,海师附中,初中化学,应用广泛的金属材料,海师附中,初中化学,课题1 金属材料,金属材料,纯金属,合金,一、几种重要的金属,海师附中,初中化学,马踏飞燕,1969年，在甘肃武威出土。中国雕塑史上的不朽之作。 1984年，定为中国旅游标志图形。 2002年， “马踏飞燕”的仿制品作为国礼赠布什。 “马踏飞燕”由什么材料制成？,青铜,海师附中,。

12、课题1 金属材料 导学案班级：初三（ ）姓名： 学科：化学 课型：新授 编者： 审核：备课组 【学习目标】1了解常见金属的物理性质和用途。2理解合金的概念。【学习重点】铁、铝、铜等金属和合金的重要性质和用途。【学习过程】一、旧知回顾（检查自我，我沉着！）含量最多的金属元素：地壳中是 ；海水中是 ；人体中是 。

13、第 1课 时 几 种 重 要 的 金 属例2014揭阳金 属 材 料 在 人 类 活 动 中 已 得 到 越 来 越 广 泛 的 应 用 。 下列 性 质 属 于 金 属 共 性 的 是 A 硬 度 很 大 熔 点 很 高 B 是 银 白 。

14、第 十 单 元 酸 和 碱 问题导航1说出日常生活中有哪些酸的印象 醋酸CH3COOH果酸 2说出日常生活中有哪些碱的印象 碱有涩味滑腻感。 石灰水中的CaOH2肥皂中草木灰 放到水中，利用灰汁洗澡印染的等。3化学学习的过程中，你还遇到哪些。

15、课题1 原子的构成 教学案班级：初三（ ）姓名： 学科：化学 课型：新授 编者： 审核：备课组 【学习目标】1 了解原子是由质子、中子和电子构成的；2 初步了解相对原子质量的概念，并会查相对原子质量表。【学习重点】1原子的构成2原子和相对原子质量概念的形成【学习过程】一定向入境1、旧知回顾：寻找记忆中的分子和原子。

16、课题 1 燃烧和灭火 第七单元 燃料及其利用 1.认识燃烧的概念和条件。 2.理解燃烧与灭火的联系，知道灭火的原理和方法。 3.了解易燃物和易爆物的安全知识。 燃 烧 给 我 光 明 和 温 暖 火给人的印象是温暖的沸腾的，甚至是心酸的刻骨。

17、第八单元 金属和金属材料 课题二 金属的化学性质1 一学习目标： 1.知道铁铝铜等常见金属与氧气的反应。 2.初步认识常见金属与盐酸稀硫酸的置换反应，以及与某些化合物溶液的置换反应解释一些与日常生活有关的化学问题。 课前预习 1.金属与氧气。

18、化 学 元 素 与 人 体 健 康 人体中含量较多的化学元素 人体中除碳氢氧几种元素以水糖类油脂蛋白质和维生素的形式存在外，其余的元素都主要以无机盐的形式存在。常量元素：在人体中含量超过0.01 如钙磷钾等；微量元素：含量在0.01以下的 。