皇帝的新装课件

1、请指出下列图片的出处,这些作品有何共同之处？,导入,卖火柴的小女孩,海的女儿,丑小鸭,拇指姑娘,作者相同安徒生,体裁相同童话,皇帝的新装,学习目标：,1、分析人物形象， 理解文章主题。 2、会诚信做人， 不断提升自 身的人的修 养。,安徒生（18051875）全名是：汉斯克利斯坦安徒生,19世纪丹麦文学巨匠，世界著名的童话作家。他的160余篇童话在近150年中被翻译成140多种文字，从丹麦传向世界。安徒生生于鞋匠家庭，童年生活穷苦，早期写有诗歌、剧本和长篇小说等，1835年开始写童话，著名的童话有丑小鸭、海的女儿、卖火柴的小女孩、夜莺、。

2、皇帝的新装,(丹麦)安徒生,请指出下列图片的出处,这些作品有何共同之处？,导入,卖火柴的小女孩,海的女儿,丑小鸭,拇指姑娘,作者相同安徒生,体裁相同童话,童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象 、大胆的夸张 来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗、生动，故事情节往往离奇曲折 ，引人入胜。童话又往往采用拟人 的方法，凡举鸟兽虫鱼，花草树木，整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命，注入思想感情，使它们人格化。,关于童话,安徒生（18051875）全名是：汉斯克利斯坦安徒生,19世纪丹麦文学巨匠，世界著名的童话作家。

3、一个一眼都可以看穿的骗局，竟然畅行无阻，最终演出一场荒唐的闹剧。读完这篇童话，我们首先会嘲笑哪个愚蠢的皇帝，不过，如果注意到上自皇帝下至百姓，几乎人人都违背地说假话这一现象，我们的思考也许更深入一层。,前言引入,皇帝的新装,简介,本文选自安徒生童话和故事选，叶君健译。安徒生，丹麦著名童话作家。他一生创作了卖火柴的小女孩海的女儿 丑小鸭等大量优秀的童话作品。,xun,j,b,xin,ju,hi,h,chn,生字词,解词,（语言、动作）引人发笑。文中是荒唐的意思。,思想水平和工作能力都能担任的职务。称，适合、相当。,使人听了十分吃惊。

4、 19皇帝的新装 1 正确 流利 有感情地朗读课文 2 整体感知课文 理清故事情节 3 领会文章深刻的内涵 理解人物形象 4 对童话主旨和借助夸张 想象反映生活写法的理解 学习目标 新课导入 安徒生 著名的童话作家 世界文学。

5、27皇帝的新装 l ch n 稽 c ji o 陛 h i xi n y p n h 勋 ju ch n ch n 炫耀 目眩 忙碌 俸禄 3 文学常识 3分 本文的作者是 国名 著名的童话作家 代表作有 等 安徒生 丹麦 丑小鸭 海的女儿 卖火柴的小女孩 C 5 下列句子没有语病的一项是 5分 A 保护并了解我们的传统文化 是每个中国人义不容辞的责任 B 一个人是否拥有健康的体魄 关键在于持之以。

6、请指出下列图片的出处 这些作品有何共同之处 导入 卖火柴的小女孩 海的女儿 丑小鸭 拇指姑娘 作者相同安徒生 体裁相同童话 安徒生 1805 1875 全名 汉斯 克利斯坦 安徒生 19世纪丹麦文学巨匠 世界著名的童话作家 他的160余篇童话在近150年中被翻译成140多种文字 从丹麦传向世界 安徒生生于鞋匠家庭 童年生活穷苦 早期写有诗歌 剧本和长篇小说等 1835年开始写童话 著名的童话有 丑。

7、皇帝的新装 丹麦 安徒生 请指出下列图片的出处 这些作品有何共同之处 导入 卖火柴的小女孩 海的女儿 丑小鸭 拇指姑娘 作者相同安徒生 体裁相同童话 童话是儿童文学的一种 这种作品通过丰富的想象 大胆的夸张来塑造形象 反映生活 对儿童进行思想教育 语言通俗 生动 故事情节往往离奇曲折 引人入胜 童话又往往采用拟人的方法 凡举鸟兽虫鱼 花草树木 整个大自然以及家具 玩具都可赋予生命 注入思想感情 使。

8、课前导学字词详解整体感悟课堂导练决胜中考,课前导学字词详解整体感悟课堂导练决胜中考,课前导学字词详解整体感悟课堂导练决胜中考,课前导学字词详解整体感悟课堂导练决胜中考,课前导学字词详解整体感悟课堂导练决胜中考,课前导学字词详解整体感悟课堂导练决胜中考,课前导学字词详解整体感悟课堂导练决。

9、19皇帝的新装,走近作者安徒生(18051875)，19世纪丹麦著名的童话作家。著名的童话有丑小鸭海的女儿卖火柴的小女孩夜莺皇帝的新装等。主题解说这篇童话记叙了一个昏庸而又穷奢极欲的皇帝上当受骗的故事，揭露和讽刺了皇帝和大臣们虚伪、愚蠢和自欺欺人的丑行，告诉我们应该保持一颗天真烂漫的童心，无私无畏，敢于说真话。,结构图解,疑难探究师：作者笔下的皇帝是一个什么样的人物形。

10、19 .皇帝的新装,安徒生,请指出下列图片的出处,这些作品有何共同之处？,卖火柴的小女孩,海的女儿,丑小鸭,拇指姑娘,作者相同安徒生,体裁相同 童话,导入新课,1.掌握童话以及安徒生的文学常识；积累生字词。 2.理清故事情节；分析人物形象；了解童话中夸张和想象 的作用。 3.联系生活，深刻理解作品寓意，培养真诚、求实、不 慕虚荣的品格。,学习目标,安徒生（18051875）,。

11、,皇帝的新装,安徒生,请指出下列图片的出处,这些作品有何共同之处？,卖火柴的小女孩,海的女儿,丑小鸭,拇指姑娘,作者相同安徒生,体裁相同童话,这种作品通过丰富的想象 、大胆的夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。 文学体裁：儿童文学 常用手法：想象、幻想、夸张、拟人 语言特点：通俗、生动，离奇曲折，引人入胜 最重要特点：拟人、夸张 拟人：举凡鸟兽虫鱼，花草树木，整个大自然以及家具、。