国家的产生和社会的变革

1、第8课 大变革的时代 学习 目标 1、掌握春秋战国时期的农业发展 2、了解商鞅变法的原因，识记商鞅变法的内容和影响； 3、识记都江堰的修建和作用 。 学习 重点 商鞅变法的内容 学习 难点 商鞅变法的历史作用 学 习 活。

2、第7课 春秋战国的纷争 学习 目标 1.掌握春秋时期经济发展的表现。了解周王室衰微的史实。 2.学习春秋时期大国争霸战争的进程，和战国七雄的并立。 3.通过对齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公建立霸业过程的学习，认识。

3、第5课 夏、商、西周的兴亡 学习 目标 1掌握夏、商、西周三代更替的基本史实。 2知道商汤灭夏、盘庚迁殷、武王伐纣、牧野之战、国人暴动等史实。 3理解分封制的含义和作用。掌握夏桀、商纣王、周厉王的暴政，分。

4、时空观念,1.夏朝建立：约公元前2070年，禹建立了我国历史上的第一个王朝（第一个奴隶制王朝）夏，都城在阳城（今河南登封）。2015.21建立意义：标志着国家的产生（奴隶制社会的开始）。灭亡：夏朝的最后一个。

5、第6课 灿烂的青铜文明 学习 目标 1、了解商周时期青铜器铸造的基本过程。 2、了解甲骨文记事及甲骨文的造字方法，知道今天的汉字与甲骨文的渊源关系。 学习 重点 甲骨文和青铜工艺 学习 难点 甲骨文的简况介绍及文字。

6、第10课 中华文化的勃兴（二） 学习 目标 1掌握老子开创的道家学派以及他的主要思想主张。 2掌握孔子开创的儒家学派以及他在思想、教育领域的重要成就。 3掌握诸子百家的代表人物及其主要思想主张。 4掌握。

7、第9课 中华文化的勃兴（一） 学习 目标 1、 掌握汉字的演变 2、掌握先秦的天文历法医学和音乐发展 学习 重点 甲骨文、商朝历法和诗人屈原 学习 难点 甲骨文的字型结构、古代历法和离骚的艺术成就 学 习 活 动 自。

8、今天由昨天而来 今天里面就包括有昨天 而昨天里面复有前天 由此上溯以至于远古 过去的历史今天仍然存在着 它并没有死去 柯林武德 第二单元国家的产生和社会的变革 奴隶社会 约前2070年 前476年 夏朝 约前2070年 约前1600年 形成时期商朝 约前1600年 前1046年 发展时期西周 前1046年 前771年 繁荣时期春秋 前770年 前476年 瓦解时期 考试说明 知识梳理 1 建立时间。

9、中国历史 东周 春秋 战国 前 前 前 前 夏 商 西周 奴隶社会瓦解 封建社会形成 奴隶社会 第二单元国家的产生和社会的变革 第二单元国家的产生和社会的变革4 王位世袭制替代禅让制P205 夏朝 商朝 西周三代的更替P20 236 西周的分封制P247 司母戊鼎P268 春秋争霸P30 329 战国七雄P33 3410 都江堰P3711 商鞅变法P38 3912 甲骨文 金文P4113 孔子P。