2019年六年级历史上册 第二单元 国家的产生和社会的变革 第9课 中华文化的勃兴（一）导学案 鲁教版五四制.doc

第9课 中华文化的勃兴（一）学习目标1、 掌握汉字的演变2、掌握先秦的天文历法医学和音乐发展学习重点甲骨文、商朝历法和诗人屈原学习难点甲骨文的字型结构、古代历法和离骚的艺术成就学习活动自主预习文字的演变1、甲骨文：_人刻写在龟甲或兽骨上的文字，被称为_。甲骨文已经具备了_结构的基本形态，是一种计较_的文字。影响：我国有文字可考的历史，从_开始。2、金文：_的青铜器上铸刻的文字，叫做_。也称_。比甲骨文_。西周晚期，有人统一整理文字形式，这种字体叫_3、战国时，人们用毛笔蘸墨，写在_或_ 上，叫帛书或竹书。天文、历法和医学成就天文：古书记载，夏朝的某一天发生了_。商朝的_里，有许多_、_的记载。历法：相传_时就有历法了。今天的农历，又叫_。商朝时，历法逐渐完备，一年分_个月，大月_天，小月_天，_年增加一个月。_时期，人们测出，一年_个节气，以便安排_。医学：春秋战国时期的名医是_。他能用_、_、_治疗疾病。他总结出来的_、_、_、_四种诊断疾病的方法，一直被中医沿用。屈原和“钟鼓之乐”战国时期，楚国的_创出一种新体诗歌，代表作是_。音乐：春秋战国时期盛行的_，反映了我国古代_的较高水平。湖北随州出土了大量的_，其中以整套_最为珍贵。二、检查自主预习情况三、想一想 战国以前，人们用于书写的材料主要是什么？四、材料分析材料一:“长叹息以掩涕兮，哀民生之多艰！”材料二:右图材料一中所述内容出自哪一作品？作者是谁？这一作品表达了作者什么样的情感？图中这位伟大诗人在世界文化史上有什么地位？我国哪一传统节日就是纪念这位诗人的？学习方法组长检查自主学习情况。5分钟时间进行识记，相互抽查结合材料归纳总结各组讨论后回答达标检测1.今天我国农历上为了纪念爱国诗人屈原的节日是（ ）A.元宵节 B.七夕节 C.端午节 D.重阳节2.总结我国中医的望、闻、问、切“四诊法”的是（ ）A.黄帝 B.扁鹊 C.华佗 D.张仲景3.战国时期历法上最大的成就是（ ）A.定出一年12个月 B.创造了殷历 C.发明了夏历 D.定出一年24年节气4.我国民间节日“端午节”的划龙舟、吃粽子是为了纪念( )A.孔子 B.孙子 C.屈原 D.韩非子5.据说今天的农历来源于夏朝，所以又叫( )A.夏历B.周历C.商历D.阳历6.人们测定出一年24个节气，是在( )A.夏朝时期B.商朝时期C.春秋时期D.战国时期7.被世界和平理事会定为世界文化名人的是我国战国末期的著名诗人是( )A.宋玉B.屈原C.李白D.杜甫8.闻名中外的甲骨文的发现时间和地点是( )A.19世纪末的河南安阳B.19世纪末的河南商丘C.20世纪初的陕西西安D.世纪初的河南洛阳9.我国古代伟大的诗人屈原生活在战国时期的( )A.齐国B.燕国C.楚国D.秦国完成当堂练习，检测学生掌握情况学习反思小学教育资料好好学习，天天向上！第 3 页 共 3 页