贵阳专版2020年秋九年级物理全册

会使用滑动变阻器改变部分电路两端的电压.2过程与方法通过探究过程。第一节 温度与温度计教学目标知识与技能1知道温度的概念。第一节 物体的内能教学目标1知识与技能了解内能的概念。热量的单位是焦耳.知道做功可以使物体内能增加和减少的一些事例.2过程与方法通过探究。物质的比热容教学目标1知识与技能1理解热量概念。

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1、第3节 科学探究:电动机为什么会转动教学目标知识与技能1了解磁场对通电导线的作用;2了解直流电动机的结构和工作原理;3了解直流电动机的优点及其应用.过程与方法经历制作模拟电动机的过程,通过实验探究直流电动机的结构和工作原理.情感态度与价值观。

2、第一节 电是什么教学目标1认识摩擦起电现象,了解电荷的种类及电荷间的相互作用.2了解验电器的原理及其作用,了解电荷量及其单位.3了解原子结构,认识元电荷自由电子和电荷的移动.过程与方法:在认识自然界中只有两种电荷的过程中,感受人们所用的推理。

3、第1课时 电流的大小与哪些因素有关教学目标1知识与技能通过实验探究,得出并认识电流电压和电阻的关系;会同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和其中的电流;会使用滑动变阻器改变部分电路两端的电压.2过程与方法通过探究过程,进一步体会科学。

4、第2节 科学探究:怎样产生感应电流教学目标知识与技能1.知道电磁感应现象;知道产生感应电流的条件;2.初步了解发电机的构造工作过程,我国使用的交流电主要参数.过程与方法探究磁生电的条件,进一步了解电与磁的联系;观察和体验发电机是怎样发电的情。

5、第3节 电能的输送教学目标知识与技能1知道采用高压输电的目的.2了解高压电弧触电和跨步电压触电,提高学生的安全防范意识.过程与方法3.通过分析高压输电的原理,培养学生的解决问题的能力情感态度与价值观:了解电弧触电和跨步电压触电,提高学生的安。

6、第1节 磁是什么教学目标知识与技能1了解简单的磁现象,知道磁极间的相互作用,了解磁化.2知道磁体周围存在磁场;3知道磁感线可用来形象地描述磁场,知道磁感线的方向是怎样规定的;4知道地球周围有磁场及地磁场的南北极.过程与方法1.感知物质的磁性。

7、第一节 温度与温度计教学目标知识与技能1知道温度的概念,能说出生活和自然环境中常见得温度值.能用温度术语描述生活中的热现象.2了解体温计的工作原理,熟悉使用温度计的过程,掌握它的使用方法,并学会摄氏温度的读法和写法.3知道温度的常用单位和国。

8、第2节 熔化与凝固教学目标知识与技能:1理解气态液态和固态是物质存在的三种形态.2了解物质的固态和液态之间是可以转化的.3了解熔化凝固的含义,了解晶体和非晶体的区别.4了解熔化曲线和凝固曲线的物理意义.过程与方法:通过探究固体熔化是温度变化。

9、话题:人工降雨胖胖:人工耕云播雨的理想成为现实.老师,您能否介绍一下通过什么方法实现人工降雨老师:简单地说人工降雨就是设法使空中水蒸气变成小雨滴落下.如图1.56.图1.56 人工降雨随着科研的发展,人工降雨有三种常用方法:一种是向云层中输。

10、熔化与凝固拓展提高:晶体和非晶体熔化的特点及图象的理解1晶体熔化的特点及图象1晶体熔化的特点:继续吸收热量;温度保持不变.2认识晶体熔化曲线如图42 1所示AB段物质处于固态,表示晶体吸热升温过程.BC段物质处于固液共存态,表示晶体熔化过程。

11、第2节 让电灯发光教学目标一知识与技能初步认识电流,知道电流的形成及其条件,知道电流方向的规定.通过动手实验,认识短路断路通路,知道电路的组成;能从能量的角度认识电源和用电器的作用,从电路的组成认识开关的作用;能画常见的电路元件符号.结合电。

12、第2课时 探究串并联电路中电压的规律教学目标知识与技能1探究串联并联电路中电压的规律.2练习连接电路和使用电压表的技能.3会利用串联并联电路电压规律解题.过程与方法1通过探究串联并联电路电压的关系,体验科学探究的过程,领会科学研究的方法.2。

13、第十二章复习目标1能回忆并说出本章的主要内容.2掌握温度计的使用方法.会区别六种物态变化.3会分析物态变化图像.复习重点会区别六种物态变化.复习难点会分析物态变化图像.情景导入生成问题自主梳理知识,构建本章知识结构:物态变化自学互研生成能力。

14、第3节 汽化与液化教学目标知识与目标1 知道什么是汽化液化,理解液化是汽化的逆过程;2 了解沸腾现象,知道什么是沸点沸腾的条件;3 知道蒸发和沸腾是汽化的两种方式,以及它们的相同点与不同点 ;4 知道 蒸发可以致冷.过程与方法观察沸腾是液体。

15、第一节 物体的内能教学目标1知识与技能了解内能的概念,能简单描述温度和内能的关系.知道热传递过程中,物体吸收放出热量,温度升高降低,内能改变.了解热量的概念,热量的单位是焦耳.知道做功可以使物体内能增加和减少的一些事例.2过程与方法通过探究。

16、热量和热机效率计算问题讲解例1热水器烧水效率问题天然气灶烧水,燃烧0.5m3的天然气,使100kg的水从20升高到70.已知水的比热容为c4 .2103Jkg,天然气的热值为q7.0107Jm3.求:10.5m3天然气完全燃烧放出的热量Q放。

17、物质的比热容典型例题例1:状态一定的某物质的比热容A跟它吸收的热量成正比B跟它的质量成反比C跟它的温度变化成正比D是它的特性之一,其大小与上述因素无关比热容除了和物质的种类有关之外,还和物质的状态有关,与其它因素是无关的解答:解:比热容是物。

18、第二节 科学探究:物质的比热容教学目标1知识与技能1理解热量概念,知道物体吸收的热量与哪些因素有关,知道热量的单位.2理解比热容的概念,知道比热容是物质的特性之一,知道比热容的单位,会查比热容表,会用公式进行计算热量.2过程与方法1通过猜想。

19、第3节 连接串联电路和并联电路教学目标一知识与能力1.知道串联并联电路的特点.2.会读会画简单的串并联电路.3.知道生活生产中采用简单的串联或并联电路的实例.二过程与方法1.通过探究,用实验的方法了解串并联电路的区别,从而培养学生对实际问题。

20、第1课时 观察家庭电路教学目标知识与技能1通过观察和学习,了解家庭电路是由哪几部分组成的2通过观察和实验,知道家庭电路中各组成部分的功能3知道有两种类型的触电,以及怎样避免触电过程与方法1通过观察和实验,学习家庭电路的组成及各部分的功能,从。

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