（贵阳专版）2020年秋九年级物理全册 第13章 内能与热机 第2节 科学探究 物质的比热容典型例题（无答案）（新版）沪科版

物质的比热容典型例题例1:状态一定的某物质的比热容（）A、跟它吸收的热量成正比B、跟它的质量成反比C、跟它的温度变化成正比D、是它的特性之一，其大小与上述因素无关比热容除了和物质的种类有关之外，还和物质的状态有关，与其它因素是无关的解答：解：比热容是物质的一种特性，跟它吸收的热量、质量，以及温度变化是无关的故选D点评：此题有些同学可以会误选ABC，依据就是公式Q吸=cm（t-t0）；解答有关比热容的题目时，首先根据比热容的定义来分析比热容是物质本身的一种特性物质有许多特性，如已学过的密度等，所谓特性是物质所具有的，它具有不随外界条件的变化而变化的性质(即使有些变化也是很微小的)比热容是物质的一种特性，它不随物质吸收(或放出)热量的多少及温度的变化而变化，只要是相同的物质，不论其形状，质量，温度高低，放置地点如何，它的比热容一定是相同的例2：甲物体的比热容大于乙物体的比热容，若（）A、甲、乙质量相等，则甲吸收的热量一定多B、甲、乙吸收的热量相等，则乙升高的温度一定多C、甲、乙质量相等，它们升高的温度相同，则甲吸收的热量一定多D、甲、乙质量相等，它们放出的热量也相等，则甲降低的温度一定多单位质量的某种物质温度升高（或降低）1所吸收（或放出）的热量叫做这种物质的比热容），甲物体的比热容大于乙物体的比热容说明：相同质量的甲和乙比较，吸收（或放出）相同的热量，甲的温度升高（或降低）的少；升高（或降低）相同的温度，甲吸收（或放出）的热量多，可以借助热量公式Q=cmt分析解答：解：A、由吸热公式Q吸=cmt可知，甲、乙质量相等，升高的温度关系不知道，甲吸收的热量不一定多，故A错；B、由吸热公式Q吸=cmt可知，甲、乙吸收的热量相等，但甲、乙质量大小关系不知道，无法比较升高温度的关系，故B错；C、由吸热公式Q吸=cmt可知，甲、乙质量相等，升高的温度相同，比热容大的甲吸收的热量多，故C正确；D、由放热公式Q放=cmt可知，甲、乙质量相等，放出相等热量，比热容大的甲温度变化小，故D错故选C点评：本题主要考查了学生对比热容的概念和热量公式的了解和掌握，注意用好控制变量法，可以借助Q=cmt帮助分析例3：已知铜的比热容是铅的比热容的3倍，现在有质量相等、温度相同的铜块和铅块，当它们吸收相同的热量后互相接触，则下列说法中正确的是（ ）A. 铜块一定向铅块传递热量 B. 铅块可能向铜块传递热量C. 铜块定不会向铅块传递热量 D. 铅块和铜块之间不定传递热量本题考查了热传递和比热容的知识。铜块和铅块之间是否发生热传递？两物体接触时各自的温度？吸热后两物体末温的高低？tQcm判定。根据热量的计算公式Qcmt的变形tQcm可知：等质量的两种不同物质，在吸收了相同的热量后，比热容小的物体温度升高的快。因为，铅的比热容比铜的小，所以吸收同的热量后，铅的变化温度比铜大，此过程是吸热过程，所以铅的最终温度比铜块的高。热量定从铅块传给铜块。解这道题的关键在于是要清楚质量相同的不同物质，在吸收了相同的热量后比热小的物体温度升高的快；二是要知道热量总是从高温物体传向低温物体。例4：分别用两个完全相同的“热得快”，同时给质量和温度相同的A、B两种液体加热，它们的温度随时间变化的图像如下图所示，由图像可以看出，_B_液体的温度升高得较慢，_B_液体的比热容较大。都加热10min时，A液体的温度已达到80，B液体未达到，说明B液体的温度升高得较慢。质量相同的液体，加热相同的时间（即吸收相同的热量），B液体的温度升高得较慢，是因为B液体的比热容较大。例5：冷水的质量为m，温度为tl，吸收一定的热量后，温度升高到t；另有质量为2m的热水，放出同样多的热量后，温度也降到t，那么热水原来的温度为（ ）A. B. C. D. 此题考查的是热量计算。根据题意得：冷水吸收的热量： 热水放出的热量：得