规律探究课件

专题三 规律探究。在课改以后的中考数学命题中。各地都十分重视规律探究的考查。各省市数学中考试题中基本上每年都有这样的题目。如2016年的第18题、2014年的第16题、2013年的第18题、2012年的第17题都是分值为8分的解。题型1规律探究。专题类型突破。然后顺次连接P1P2。P3P4。已知点P1(0。P3(0。

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1、解答压轴题突破,专题三 规律探究,在课改以后的中考数学命题中,各地都十分重视规律探究的考查,各省市数学中考试题中基本上每年都有这样的题目,安徽省更是如此.安徽省的中考数学试题,不但每年都有这类试题,而且近五年的中考中,除去2015年的第13题是一个填空题外,其余4年都是以解答题的形式出现的,如2016年的第18题、2014年的第16题、2013年的第18题、2012年的第17题都是分值为8分的解答题,可见安徽省对这类考题的重视程度. 这类试题通常有数字变化类规律探究、图形变化类规律探究、数形结合变化类规律探究等,它的选材不只限于教材上的代数知。

2、专题1规律探究 专题概述 规律探究型问题要求通过观察分析推理 探究其中蕴含的规律 进而归纳或猜想出一般性的结论 有 数列规律 计算规律 图形规律 与 动态规律 等题型 此类问题主要出现在选择题或填空题中 基本解题思。

3、题型1规律探究,专题类型突破,类型1点的坐标变化规律,【例1】2017温州中考我们把1,1,2,3,5,8,13,21,这组数称为斐波那契数列,为了进一步研究,依次以这列数为半径作90圆弧得到斐波那契螺旋线,然后顺次连接P1P2,P2P3,P3P4,得到螺旋折线(如图),已知点P1(0,1),P2(1,0),P3(0,1),则该折线上的点P9的坐标为(),B,A(6,24)B。

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