第2课 日本仿效唐制的变革 1 在古代史上 日本对于先进的中国文化的主要态度和根本目的是 A 积极吸收中华文明 促进自身发展 B 发动侵略战争 阻挠中国文化发展 C 学习中国文化 加强互相交流 D 骚扰中国东南沿海 劫掠文。第2课 日本仿效唐制的变革。这句话反映了日本遣唐使来中国的主要目的是( )。
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1、第2课 日本仿效唐制的变革 1 在古代史上 日本对于先进的中国文化的主要态度和根本目的是 A 积极吸收中华文明 促进自身发展 B 发动侵略战争 阻挠中国文化发展 C 学习中国文化 加强互相交流 D 骚扰中国东南沿海 劫掠文。
2、第一单元古代历史上的改革 上 第2课日本仿效唐制的变革 目标导航1 把握大化改新的背景 内容和影响 重点 2 遣唐使对日本社会发展所起的作用 难点 内容索引 自主学习基础知识 把握教材知识体系 史料实证深化探究 理解。
3、第一单元 古代历史上的改革（上）第2课 日本仿效唐制的变革1“大唐国者法式备定，珍国也，常须达。”这句话反映了日本遣唐使来中国的主要目的是()A吸收中华文化，促进自身发展B学习中国文化，加强相互交流C进行贸易往来，促进经济发展D传播日本先进文化解析：本题主要考查学生对历史现象的分析、理解能力。解题时要注意题干的关键词“主要目的”，尤其要考虑到日本是。
4、第2课日本仿效唐制的变革学习目标1.认识日本源源不断地向中国派遣使节的主要原因。2.知道大化改新中仿效唐制改革的措施。3.分析大化改新取得成功的原因和对日本历史发展的影响一、遣隋使和遣唐使1原因(1)地理位置：同处东亚，一衣带水。(2)社会发展：中国________________，具有吸引力。(3)日本自身：不畏。
5、日本仿效唐制的改革,日本仿效唐制的改革,遣隋使和遣唐使大化改新,遣隋使和遣唐使,日本遣唐使,日本遣唐使船模型图,阿倍仲麻吕诗碑,在西安之仲麻呂像,空海,空海（774835），日本僧人，804年到唐朝学习佛法，806年归国。他擅长中国诗文、书法，回国后，仿唐草书创日本平假名。,日本的平假名、片假名就是利用汉字的草书与楷书的偏旁创制的。,大化改新,背景内容影响,大化改新背景,1）豪族与中央政权。
6、哭晁卿衡李白日本晁卿辞帝都，征帆一片绕蓬壶。明月不归沉碧海，白云愁色满苍梧。,第2课日本仿效唐制的变革,知识要求：日本学习唐制的目的，内容，以及对日本历史的影响。,探究一：情境创设（小品）,一、大化改新的背景,日本为什么要向中国学习？,外因：高度发达的中华文明对日本影响巨大。隋唐两朝国家体制完备，经济发达，中央集权强大，文化昌盛，对落后的日本产生了极大的吸引力。,内因：国内政治危机：大和。
7、日本仿效唐制的变革,一衣带水,教学目标,1.了解日本学习中国的背景。2.简述大化改新的主要措施，理解其对外学习的特点。3.认识大化改新的影响。,第2课日本仿效唐制的变革,一、源远流长大化改新前的中日交往,1.徐福东渡的传说：从石器时代转向农耕时代（公元前2世纪）2.汉倭奴国王金印：由原始蒙昧走向奴隶制国家（1世纪，出现早期国家）3.遣隋使、遣唐使访华：抓住机遇，走向封建制国家（7世纪：奴隶。