2018-2019学年高中历史 第一单元 古代历史上的改革(上)第2课 日本仿效唐制的变革课件3 岳麓版选修1 .ppt

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日本仿效唐制的改革,日本仿效唐制的改革,遣隋使和遣唐使大化改新,遣隋使和遣唐使,日本遣唐使,日本遣唐使船模型图,阿倍仲麻吕诗碑,在西安之仲麻呂像,空海,空海(774835),日本僧人,804年到唐朝学习佛法,806年归国。他擅长中国诗文、书法,回国后,仿唐草书创日本平假名。,日本的平假名、片假名就是利用汉字的草书与楷书的偏旁创制的。,大化改新,背景内容影响,大化改新背景,1)豪族与中央政权矛盾尖锐,政局动荡,严重阻碍社会发展2)归国留学生的积极推动3)改革派建立新政权,大唐国者,法式备定,珍国也,常须达。日本留学生语,为寻找改革的答案,三郎不畏艰险,横渡大海,最终抵达长安,穿越时空隧道,梦回大唐。现在,你是一个长安人,你将推荐三郎学习大唐的什么呢?理由是?农民官员,知识分子黎民百姓,农民,均田制北魏隋唐时期在田制上实行均田制。在不触动地主阶级利益的前提下,把更多的农民牢牢束缚在土地上,成为国家的直接编户,以保证政府的租调收入和力役征发。,租庸调制“输庸代役”的出现使农民有了更多的劳动时间进行生产,有利于提高农民的生产积极性,有利于农业生产的发展,使政府收入迅速增加,国力也日益强盛起来。,官员,三省六部制郡县制唐律,三省六部制三省的长官都是宰相。尚书省下设六部,分别负责贯彻各种政令,处理日常事务。三省之间既相互牵制,又互为补充,分工明确,提高了办事效率。同时,完整的项圈被分割,避免了权臣独揽大权,有利于加强皇权。,郡县制秦统一六国后,废分封,置郡县。与此相适应,建立了一整套地方各级官僚体系。郡是中央政府以下的一级统治机构,设郡守、郡丞和郡尉;每郡下设若干县,县置县令、县丞和县尉。,唐律唐律全面反映了唐代社会的等级划分,明确规定了社会各等级的不同身份、地位、权利和义务,以及它们之间的关系。唐律和唐律疏议是中国历史上最完整的封建法典,对中国封建法律的发展影响极大,对亚洲一些国家亦有一定影响。,知识分子,科举制汉字书法艺术,科举制科举制是封建选官制度的一大进步。它把读书、考试与做官紧密联系起来,有利于打破特权垄断、扩大官吏人才来源、提高官员文化素质。科举取士,把选拔人才和任命官吏的权力,从世家大族的手里集中到中央政府,大大加强了中央集权。这一制度为历朝沿用,影响深远。,书法艺术,黎民百姓,衣食住行,大化改新内容,经济政治文化,大化改新内容经济,公地公民制废除贵族的田庄及其拥有的人口,把全国的土地和人口收归国有。班田收授法政府定期向农民授田。接受土地的农民负担租庸调。,大化改新内容政治,中央官制:二官八省制中央设立了掌管国家祭祀的神祗官和掌管行政的太政官两机构,太政官下设大藏、刑部等八省,天皇,太政官,神祗官,宫内省,大藏省,刑部省,兵部省,民部省,治部省,式部省,中务省,二官,八省,大化改新内容政治,地方官制新政权在地方设置各级机构,把地方置于中央控制之下。,天皇,太政官,神祗官,2官,宫内省,大藏省,中务省,式部省,治部省,兵部省,刑部省,民部省,8省,中央,大宰府,国,郡,里,国,郡,里,(国司),(郡司),(里长),地方,大化改新内容政治,制定律令新政权制定律令,规定了土地赋税制度、中央集权制度和司法制度,用法律的形式将大化改新的成果确定下来。,神话天皇为确立天皇的最高地位,新政权编纂历史,利用神话传说,把天皇说成是神,把皇室说成是日本民族的祖先。,租庸调制,三省六部制,完备的法律,皇权至上,班田收授法,2官8省,制定律令,神化天皇,唐朝,制度,日本,大化改新内容,大化改新影响,经过大化改新,氏族豪族的世袭特权被打破,日本国家形态基本完备,建立起中央集权的国家体制,确立了天皇国家最高统治者的地位,在较短的时间内,跳跃式地实现了历史上的一次重大飞跃。,和服,和服,寿司,茶道,跪坐榻榻米,相扑,樱花,菊花,大阪城堡,奈良唐招提寺,奈良(平城京)东大寺,京都西本愿寺,京都金阁寺,京都平安神宫,作业,今天我们应该如何看待传统文化?怎么样继承与发展优秀传统文化?,课后练习,1.日本向中国派出谴唐使和谴隋使的主要目的是A建立与隋唐政府的外交关系B开展对华贸易C炫耀本国雄厚的政治经济实力D学习中国先进文化,2.大化改新期间颁布了律令,其内容不包括A土地赋税制度B中央集权制度C司法制度D神话皇权3.大化改新在政治上借鉴了唐朝的()中央官制地方管理制度君主专制制度中央集权制度和司法制度ABCD,4唐文化对日本最大的影响是()A制度B节令C姓氏D货币5.下列不是中国和日本相似的一组是()A公地公民制度土地私有制B均田制,租庸调制班田收授法C三省六部制二官与八省D以皇帝为中心的中央集权制度以天皇为中心的中央集权制度,
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