1、了解科教兴国的含义 2、知道我国为什么实施科教兴国战略 (①科学技术的作用 ②教育的作用 ③当前国际竞争的实质 ④科技教育的国情 ⑤实施科教兴国战略的意义)。3.世界各国竞相发展教育和科技 4.我国科技和教育的现状 5.实施科。教学目标 情感、态度、价值观目标 感受科技创新、教育创新的必要性。
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1、第十三课可持续发展重长远,第二节我们在行动,一、计划生育好,我举不动了,人口问题已经成为当代人类面临的重大挑战之一。,性别失衡,资源短缺,环境恶化,养老难,思考:面对这些问题,我国该怎么办?,我国为什么实行计划生育?,(1)我国宪法规定:“国家推行计划生育,使人口的增长同经济和社会发展计划相适应。”(2)我国是人口众多的国家,实行计划生育是国家的基本国策。(3)国家采取综合措施控制人口数量,提高人。
2、第六单元 关注国家科学发展,第12课 走科教兴国之路,1.实施科教兴国战略,1.科学技术的重要作用,2.教育的重要作用,面对竞争与差距,实施科教兴国战略,3.世界各国竞相发展教育和科技 4.我国科技和教育的现状 5.实施科。
3、科技创新 提升国力,教学目标 情感、态度、价值观目标 感受科技创新、教育创新的必要性,培养创新精神,树立终身学习观念。 能力目标 培养自主、合作、探究学习的能力;积极培养创新精神和实践能力。 知识目标 认识科。
4、惠及亿万人的小康蓝图 年级 九 科目 道法 周次 执笔人 课时学案序号 班级 课题 14.1惠及亿万人的小康蓝图 备课组长审核 学校审核 姓名 教师寄语 协调发展奔小康 学习目标 1情感、态度、价值观:树立为实现全。
5、实施科教兴国战略 年级 九 科目 道法 周次 执笔人 课时学案序号 班级 课题 12.1实施科教兴国战略 备课组长审核 学校审核 姓名 教师寄语 关注社会变化 提高自身素质 学习目标 情感态度价值观:感受科技、教育的重。
6、携手同行 共建共享 年级 九 科目 道法 周次 执笔人 课时学案序号 班级 课题 14.2携手同行 共建共享 备课组长审核 学校审核 姓名 教师寄语 协调发展奔小康 学习目标 1情感、态度、价值观:树立远大理想,为全。
7、科技创新 提升国力 年级 九 科目 道法 周次 执笔人 课时学案序号 班级 课题 12 2 科技创新 提升国力 备课组长审核 学校审核 姓名 教师寄语 创新无止境 学习目标 情感态度价值观 树立创新意识 培养良好的创新观念 感。
8、我们在行动 年级 九 科目 道法 周次 执笔人 课时学案序号 班级 课题 13 2 我们在行动 备课组长审核 学校审核 姓名 教师寄语 绿水青山就是金山银山 学习目标 情感态度价值观 了解我国人口和资源环境的现状及特点 认识。
9、我们在行动 同步练习 一 单项选择题 1 生态文明建设是中国特色社会主义事业总体布局的重要组成部分 努力建设美丽中国就要把生态文明建设融人 经济建设 政治建设 文化建设 社会建设 A B C D 2 全国实施一对夫妇生育。
10、科技创新 提升国力 同步练习 一 单项选择题 1 引进国外先进技术对缩小我国与发达国家的差距有重要作用 但核心技术是买不来的 要想赶超发达国家 关键靠创新 下列对创新认识正确的是 创新是引领发展的第一动力 当前新。
11、我们在行动 年级 九 科目 道法 周次 执笔人 课时学案序号 班级 课题 13 2 我们在行动 备课组长审核 学校审核 姓名 教师寄语 绿水青山就是金山银山 学习目标 情感态度价值观 了解解决我国人口和资源环境的政策和措施。