观舞记导学案无答案

1、一九 观舞记 知识链接冰心: 现当代女作家,儿童文学作家.原名谢婉莹.原籍福建长乐,生于福州,幼年时代就广泛接触了中国古典小说和译作.1918年入协和女子大学预科,积极参加五四运动.1919年开始发表第一篇小说两个家庭,此后,相继发表了斯人。

2、19 观舞记 预习案一 材料链接1. 作者简介冰心190010一19992,原名谢婉莹,笔名冰心,福建长乐人,现代著名女作家儿童文学家.五四时,她开始写小说诗歌.她的散文语言清新秀丽,自成一体,称为冰心体,影响很大.许多作品被译成英法日俄等。

3、观舞记 一学习目标:1掌握本文重点字词,了解文章背景及印度舞蹈的特点.2欣赏本文生动优美的舞蹈艺术描写,掌握场面描写的方法.3通过比较阅读,体会不同的舞蹈艺术之美,学会鉴赏美.二学习重点:欣赏本文生动优美的舞蹈艺术描写,掌握场面描写的方法。

4、19.观舞记 冰心学习目标1积累字词,正确流利有感情地朗读课文.2品味文中描写卡拉玛姐妹优美舞姿的语句.自学检测1.给加点字注音.颦蹙 粲然 嗔视 斗薮 叱咤 鲜妍 花鬘 惊鸿 2.给下列词语填写出近义词.静穆 嗔视 秀丽 绚丽 3.文学常。

5、19观舞记 学习目标1积累语句,熟读课文.2了解印度舞蹈的艺术瑰丽,体会比喻和排比句的作用学习重点展开想象,领略印度舞蹈的艺术之美.知识链接1冰心1900年10月5日1999年2月28日享年99岁,原名为 ,笔名为冰心 .取一片冰心在玉壶为。

6、广东省东莞市寮步信义学校七年级语文下册19 观舞记导学案 新人教版 学习目标 1朗读课文,品味并积累优美的语句,学习作家的写作手法,提高学生的艺术鉴赏能力.2通过自读欣赏感受舞蹈文字和文化的美.领悟艺术与生活的关系.了解一些有关印度文化艺术。

7、观舞记 学习目标:1通过自读欣赏感受舞蹈文字和文化的美.2领悟艺术与生活的关系.3了解一些有关印度文化艺术方面的知识.学习过程:一导入:许多同学喜爱绘画,喜欢唱歌;也有些同学有乐器或舞蹈方面的特长,具有一定的艺术鉴赏力.在上课之前,我们先欣。

8、19 观舞记 1 字音给下列汉字注音.颦蹙 粲然 嗔视 尽态极妍 浑身解数 叱咤风云 花鬘 斗薮 咿呀 多音字形近字辨音组词.妍 粲解 行笄 璨1作者简介:冰心190010一19992,原名谢婉莹,笔名冰心,福建长乐人,现代著名女作家儿童文。

9、观舞记 学习目标1积累语句,熟读课文,了解印度舞蹈的艺术瑰丽,体会比喻和排比句的作用.2能正确流利有感情地朗读课文3品味文中描写卡拉玛姐妹优美舞姿的语句.4鼓励学生初步形成自己的审美观价值观.重点难点1.了解印度舞蹈的艺术瑰丽,体会比喻和排。

10、观 舞 记 自学目标: 1 积累字词,以课本 读一读,写一写中的为主;品味文中描写卡拉玛姐妹优美舞姿的语句. 重点:品味并积累优美的语句.难点:感受舞蹈之美,提高艺术欣赏能力.同学们,当你拿到这份学案时,就是你在为自己的学习耕耘俗话说,一份。

11、19 观舞记 导学目标1. 积累语句,熟读课文,了解印度舞蹈的艺术瑰丽,体会比喻和排比句的作用.2. 能正确流利有感情地朗读课文3. 品味文中描写卡拉玛姐妹优美舞姿的语句.4. 鼓励学生初步形成自己的审美观价值观.重点难点1. 积累语句,熟。

12、观舞记 观舞记策略与反思纠错与归纳学习目标1积累语句,能正确流利有感情地朗读课文.2品味文中描写卡拉玛姐妹优美舞姿的语句,体会比喻和排比句的作用,了解印度舞蹈的艺术魅力.3鼓励学生初步形成自己的审美观价值观.重点难点品味文中描写卡拉玛姐妹优。