世界民居奇葩。里面介绍了客家民居和傣族的竹楼。8各具特色的民居(2) 【字词荟萃】 1、给下列汉字加上偏旁。8 《各具特色的民居》 当堂达标检测(共20分) 1.能体现客家民居和傣族竹楼的特点的句子有哪些。8各具特色的民居(1) 8 各具特色的民居 【字词荟萃】 1、给下列汉字加上偏旁。客家民居。
各具特色的民居Tag内容描述:
1、各具特色的民居词句解析一、对句子的理解、在闽西南和粤东北的崇山峻岭中,点缀着数以千计的圆形围屋或土楼,这就是被誉为“世界民居奇葩”的客家民居。这句话运用了打比方和比较的方法,概括地说明了客家圆形围屋在世界建筑史上的地位。与“世界民居”比较,是一朵特殊的、罕见的花。“点缀”一词用得很妙,说明客家居住地在人烟稀少的边远山区,为下文介绍营垒式的住宅埋下伏笔。、它们大多为三至六层楼,一百至二百多间房屋如橘瓣状排列,布局均匀,宏伟壮观。作者用列数字、打比方的方法,生动、形象地说明圆形围屋外观和整体布局特点。
2、各具特色的民居课堂同步作业【字词荟萃】1、给下列汉字加上偏旁,组成新字,再组词。辟 扁 感2、在带点字正确的读音下面画横线。数以千计(sh sh) 处事(ch ch) 空地(kn kn)3、把词语补充完整。( )拥而至 喜( )洋洋 遮天( )地 整齐( )一【句段集锦】读句子,回答问题。(1)在闽西南和粤东北的崇山峻岭中,点缀着数以千计的圆形围屋或土楼,这就是被誉为“世界民居奇葩”的客家民居。“奇葩”的意思是 ,在这个句子中,“奇葩”指的是 。从“数以千计”这个词语可以看出 。(2)傣族人家至今依然保持着“多起竹楼,傍水而居”。
3、各具特色的民居说课稿一、 教学内容分析各具特色的民居是人教版义务教育课程标准实验教材六年级下册第二组继北京的春节藏戏之后又一篇展示绚丽多彩的民俗风情的说明性散文。里面介绍了客家民居和傣族的竹楼。文章分两部分,有各自的标题,独立成文,用词准确,语言优美,生动形象地向人们描述了独具特色的民居。中国民居具有古老而独特的魅力,是中华文明的宝贵遗产,体现了民族的智慧和深厚的文化底蕴。这篇课文是本单元的略读课文,是写我国地方民居的说明文,介绍了特色鲜明的客家民居和傣家竹楼。二、学情分析这是一篇展示绚丽多彩的。
4、8、各具特色的民居,执教者:蔡后君,西藏民居,蒙古包,北京四合院,厦门民居,陕北窑洞,土家族吊脚楼,皖南民居,客家民居,闽西南粤东北的崇山峻岭中,防备盗匪骚扰和当地人排挤,在土中掺石灰,用糯米饭鸡蛋清作黏合剂,以竹片木条作筋骨,大多为三至六层楼,一百至二百多间房屋如橘瓣状排列,布局均匀,吉祥幸福安宁;和睦相处;勤俭持家;平等互助,竹林中,防酷热。
5、8各具特色的民居(2) 【字词荟萃】 1、给下列汉字加上偏旁,组成新字,再组词。 ( ) ( ) ( ) 辟 扁 感 ( ) ( ) ( ) 2、在带点字正确的读音下面画横线。 数以千计(sh sh) 处事(ch ch) 空地(k。
6、8 各具特色的民居 预习检测(共37分) 1.看拼音写汉字。(12分) chng shn jn lng n rn w yng b j ( ) ( ) ( ) jn yn din zhu q p pin p qn sh (。
7、8各具特色的民居(1) 8 各具特色的民居 【字词荟萃】 1、给下列汉字加上偏旁,组成新字,再组词。 ( ) ( ) ( ) 辟 扁 感 ( ) ( ) ( ) 2、在带点字正确的读音下面画横线。 数以千计(shsh。
8、各具特色的民居,鲁教版五年级语文下册,蒙古包,陕西窑洞,西藏民居,土家族,白族大瓦房,皖南民居,江南民居,四川民居,福建客家土楼,客家土楼,傣家竹楼,词语认读:闽西南粤东北奇葩骚扰夯筑竹篾布局均匀风雨侵。
9、人教版语文六年级下册第二组第8课 各具特色的民居 同步练习 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 基础题 共22题 共148分 1 12分 把下列词语补充完整 山 岭。
10、人教版 新课程标准 2018 2019学年六年级下册语文第二组第8课 各具特色的民居 同步练习 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 基础运用 共7题 共46分 1 6分。
11、人教新课标 标准实验版 六年级下册第8课 各具特色的民居 同步测试 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 我能看拼音写汉字 共1题 共10分 1 10分 读拼音 写字。
12、人教版 新课程标准 2019 2020学年六年级下册语文第二组第8课 各具特色的民居 同步练习 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 基础运用 共7题 共46分 1 6分。
13、2019 2020年人教版六年级下 各具特色的民居 导学案之二 编制时间 3月15日 使用时间 3月16日 学习目标 1 学习并积累 奇葩 安然无恙 和睦 等词语 2 有感情朗读课文 了解客家民居和傣家竹楼的特点 3 学习抓住事物特点进。
14、2019 2020年人教版语文六年级下册 各具特色的民居 说课设计 一 教学内容分析说明 各具特色的民居 是人教版义务教育课程标准实验教材六年级下册第二组继 北京的春节 藏戏 之后又一篇展示绚丽多彩的民俗风情的说明性散。
15、2019 2020年 各具特色的民居 说课设计之一 说教材 各具特色的民居 是人教版义务教育课程标准实验教材六年级下册第二组继 北京的春节 藏戏 之后又一篇展示绚丽多彩的民俗风情的说明性散文 里面介绍了客家民居和傣族的。
16、2019 2020年 各具特色的民居 相关知识之中国六类传统民居简介 中国在先秦 公元前221年 时代 帝居 或 民舍 都称为 宫室 从秦汉 公元前后200年 起 宫室 才专指帝王居所 而 第宅 专指贵族的住宅 汉代规定列侯公卿食禄万。