人教版语文六年级下册第二组第8课《各具特色的民居》同步练习.doc

人教版语文六年级下册第二组第8课各具特色的民居同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共22题；共148分)1. （12分）把下列词语补充完整。_山_岭 _伟_观 _齐_一和_ _处 _俭持_ _天_地2. （11分）看拼音，写汉字。chng shn jn lngn rn w yngb j jn yndin zhuq ppin p_so roqn shd zhnjin zht zhng_3. （2分）看拼音写句子。w men ki zhn dio ch hu dng，lio ji shn bin de mn z wn hu。_，_4. （6分）按拼音写词语。q ppin pso royng lihng zhzh l_5. （7分）选词填空。举止 举动这是一种保持足球运动团结的_。他_大方，很受人们的欢迎。围绕 环绕一条清澈的小河_着这座偏僻的山村。家里这么多人，妈妈从早到晚_着锅台转，可忙坏了。奥秘 深奥 神秘这本书太_了，他看不懂。这是一个_的传说。科学里有无穷无尽的_，等待着我们去发现。6. （9分）小游戏：在横线上填上数字，再用成语组成算式。例题：（ ）呼（ ）应（ ）牛（ ）毛=（ ）霄云外答案：一呼百应九牛一毛=九霄云外（10091=9）_长_短_季如春=_面威风算式：_各有_秋_载寒窗=_感交集算式：_7. （1分）看拼音写句子。b tng d q de mn z du yu z j d j t s de mn fng mn s。_8. （10分）比一比，再组词。崇_ 缀_ 瓣_ 誉_ 勤_祟_ 辍_ 辫_ 誊_ 鞋_9. （12分）把两字合为一个字，再组词。西+昔=_ _ 木+秦=_ _革+便=_ _ 非+羽=_ _西+木=_ _ 土+寸=_ _10. （5分）给划线字选择正确的读音。万象更(gng gng)新_ 间(jin jin)断_当铺(p p) _ 天气转(zhun zhun)暖_分(fn fn)外热闹_11. （7分）按课文画杨桃内容填空。“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，_不同，_也就不一样，有时候看起来真像个_。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要_，要_。我们应该相信自己的眼睛，看到是_就_。”12. （8分）辨字组词。糯_誉_ 蚀_ 徐_懦_誊_ 浊_ 除_13. （9分）看拼音，写词语。q p do fi jng shu n rn w yng_ _k r bi zh yn s x s qng fng x li_ _ _ _14. （6分）排列句序。_少年时代，她留学美国，接受民主教育，回国后担任了孙中山的助手。_1949年，中华人民共和国成立后，宋庆龄当选了国家副主席，长期承担了大量的国务活动。同时，她还把许多精力投入到妇女儿童的文化教育事业中去。_抗战期间，她为国共两党的合作搭桥铺路，起着不可替代的特殊作用。_1915年，宋庆龄不顾父母的反对，毅然决定与流亡中的孙中山结婚，以坚定的步伐毫不犹豫地跟随孙中山踏上捍卫共和制度的艰苦奋斗历程。_1893年1月27日，宋庆龄诞生在上海一个牧师兼实业家的家庭。她的父亲作为孙中山的朋友和同志，是她的第一个启蒙老师。_1981年，宋庆龄病逝于北京。15. （5分）摘抄课文中最能体现客家民居和傣族竹楼的特点的句子。 16. （2分）写出句子的修辞方法。欢快活泼的泉水唱着歌儿奔向前方。_还有一些泉声忽高忽低，忽急忽缓，忽清忽浊，忽扬忽抑，是泉水正在绕过树根，拍打卵石，穿越草丛，流连花间_17. （2分）读各具特色的民居，回答问题。傣族人家至今依然保持着“多起竹楼，傍水而居”的习惯。“多起竹楼，傍水而居”可以理解成_，傣族人至今还保持着这个习惯，是因为_。18. （6分）写出下列词语的近义词。繁盛_防备_ 偏僻_排列_排挤_ 攻击_19. （6分）给划线的字选择正确的读音。油棕_（zng zhng） 傣族_（di ti） 处事_（ch ch）数以千计_（sh sh） 空地_（kn kn） 竹篾_（mi mi）20. （4分）根据课文各具特色的民居内容填空。各地民居的式样和特点是和当地的环境有密切关系的，客家人的居住地_，为了_，所以建造了营垒似的住宅；傣族人的居住地_，为了_，所以要建造竹楼。21. （16分）给句子加上合适的标点。 （1）客家人在治家_处事_待人_立身等方面_无不体现出明显的文化特征_比如_许多房屋大门上刻着这样的正楷对联_承前祖德勤和俭_启后子孙读与耕_表现了先辈希望子孙和睦相处_勤俭持家的愿望_（2）在闽西南和粤东北的崇山峻岭中_点缀着数以千计的圆形围屋或土楼_这就是被誉为_世界民居奇葩_的客家民居_22. （2分）下面三组词语没有错别字的一组是 A . 祟山峻岭 截然不同 野马脱缰B . 青面獠牙 随心所浴 载歌载舞C . 和睦相处 豁达乐观 勤俭持家二、 阅读题 (共1题；共25分)23. （25分）阅读短文，回答问题。难忘的小学生活时间如流水，一去不复（反 返）。六年的小学生活就这样一闪而过了。面对即将分离的那一刻_面对传授给我知识的老师_面对曾经帮助过我的好朋友_我却怎么也说不出_再见_这两个字_幸福的脚步总是那么短_我时常想可不可以赖着不走_但随着时间步伐的推动_我不得不离开生活了六年的学校_而留下的只有美好的回忆_忘不了，尽职尽责的李老师。记得一个星期六，老师被摩托车碰了，没来上课，整整一上午，同学们都很担心，都在想老师伤得重不重星期一，一个熟悉的身影映入我们的眼帘是李老师。原来他怕耽误我们的课程，（竟 竞）然忍着疼痛来上课。李老师一瘸一拐地走上讲台的那一幕，至今仍清晰地浮现在我眼前。那一堂课，同学们都听得很认真。李老师嗓子不好，要做手术，我原以为他早就做了手术，一次偶然的机会，我听到了老师们的谈话，才知道他并没有做手术，医生说做完手术要休息4个月，我们即将毕业，老师放心不下我们，便准备把我们这一届带出来（再 在）去做手术。这件事深深地感动了同学们。忘不了，曾经鼓（励 历）我的白老师。一次期中考试，我语文才考了90分。我对自己很失望，一点信心都没了，学习越来越退步了。这时，白老师说：“这次你没考好，一定是不细心，失误了，不过没关系，下次努力。”这虽是简短而普通的一句话，却深深地打动了我的心，使我对自己又充满了自信。从此，我努力学习，终于取得了好成绩。我当然也忘不了六年中最好的朋友吉悦悦。记得有一次，我们闹矛盾了，谁都不理谁，我心里很难受。后来我觉得自己不对，毕竟当我有困难时，总是吉悦悦帮助我，当我伤心时，也是她第一个安慰我。那段时间学校正在整理图书，我正好和吉悦悦在一个小组，我向她道了歉，我们又成了好朋友。六年中发生的事说也说不完，那一件件往事已被我装进脑海中的一只只小船上，它们将永远停泊在我记忆的海洋边。（1）选择括号里正确的字，写在文中的横线上。一去不复_（反 返） （竟 竞）_然（再 在）_去 鼓_（励 历）（2）给文中第一自然段空白处加上标点符号。面对即将分离的那一刻_面对传授给我知识的老师_面对曾经帮助过我的好朋友_我却怎么也说不出_再见_这两个字_幸福的脚步总是那么短_我时常想可不可以赖着不走_但随着时间步伐的推动_我不得不离开生活了六年的学校_而留下的只有美好的回忆_（3）画线的句子用了哪种修辞方法？（4）读了这篇短文，你一定也想起六年来很多令自己难忘的人和事，简要地写一写吧! 第 11 页 共 11 页参考答案一、 基础题 (共22题；共148分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、21-2、22-1、二、 阅读题 (共1题；共25分)23-1、23-2、23-3、23-4、