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人教新课标(标准实验版)六年级下册第8课 各具特色的民居 同步测试B卷。人教新课标(标准实验版)六年级下册第8课 各具特色的民居 同步测试C卷。人教新课标(标准实验版)六年级下册 第八课 各具特色的民居 同步测试A卷。人教新课标(标准实验版)六年级下册第8课 各具特色的民居 同步测试(II )卷。

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1、,1,8*各具特色的民居,【基础练习窗】 二、将词语补充完整,并根据意思选词填空。和睦(相)(处) 崇山(峻)(岭) (安)(然)无恙蜂拥(而)(至) (铺)(天)盖地 秩序(井)(然)1泛指事物未遇伤害。 (安然无恙)2彼此友好地相处。 (和谐相处)3像蜂群似的拥挤着而来。 (蜂拥而至),.,2,三、下面句子运用了什么说明方法,请将序号填在括号里。(可多选)A打比方 B列数字 C举例子 D作比较1竹楼由20至24根柱子支撑。(B)2一百至二百多间房屋如橘瓣状排列,布局均匀,宏伟壮观。 (AB)3比如,许多房屋大门上刻着这样的正楷对联:“承前祖德勤和俭,启后子孙读与耕。

2、各具特色的欧美美术作品,一、社会背景与艺术氛围,20世纪以来,欧美各国相继出现背离传统,以象征、变形或抽象等艺术手法,表现主观精神和现代观念意识的绘画。这种主观自我精神的张扬,直接与现代科学技术的发展所带来的对社会生活的种种影响,以及两次世界大战留下的精神创伤分不开。西方现代派绘画情况相当复杂,我们必须认真加以分析,了解人类创造的一切文化艺术,扩大我们的艺术视野。,二、马蒂斯,法国著名画家,野兽派的创始人和主要代表人物,也是一位雕塑家、版画家。他以使用鲜明、大胆的色彩而著名。21岁时的一场意外,令马蒂斯。

3、各具特色的民居,我们的祖国地大物博,“百里不同风,千里不同俗”,在艺术形式上百花盛开,在民居上也是各有特色。看图片,猜猜这是哪个地方的民居?,北京胡同,上海石库门,陕西窑洞,江南水乡民居,无锡民居,四川羌寨民居,云南版纳傣族民居,云南瑞丽傣族民居,客家围屋,按表格要求在文中画出相关语句,客家民居(傣家竹楼),客家民居,客家民居,客家民居,客家民居,客家民居,客家民居,傣家竹楼,傣家竹楼,傣家竹楼。

4、各具特色的民居,百里不同风,千里不同俗,北京四合院,吊脚楼,蒙古包,皖南民居,西藏民居,自读课文,读准字音,边读边想,课文写了客家民居和傣家竹楼的什么特点?,客家民居,傣家竹楼,客家民居,“世界民居奇葩”,用料,用料:在土中掺石灰,以竹片、木条作筋骨;,造型,造型:一百至二百多间房屋如橘瓣状排列,土楼围成圆形的房屋均按八卦布局排列。,文化特征,文化特征:吉祥、幸福、安宁;和睦相处;勤俭持家;平等互助。,傣家竹楼,防酷热和湿气。,竹篾,木片,茅草或瓦。,呈正方形,分上下两层,由20至24根柱子支撑,屋顶以前用草排或木片,。

5、各具特色的地区(二)欧洲西部、极地地区,归类探究,类型之一会分析欧洲西部发达的畜牧业与饮食结构的密切关系,伦敦人餐桌上常见牛排、奶油、奶酪等食品,与该国______发达有关()A旅游业B畜牧业C制造业D种植业【解析】欧洲西部地形以平原为主,气候类型为温带海洋性气候,适合牧草生长,促进畜牧业发展,所以他们通常以牛、羊肉为食。,B,保护与和平利用地球上最后一片净土南极洲,下面哪一项做法是正。

6、各具特色的地区(一)东南亚、中东、撒哈拉以南的非洲,归类探究,关于下图中海峡甲的叙述,正确的是(),A该海峡为白令海峡B位于马来半岛与苏门答腊岛之间C是沟通大西洋与太平洋的天然通道D是西亚石油运往欧洲西部的必经之地【解析】本题主要考查马六甲海峡的重要地理意义。从图中可看出,甲是位于马来半岛和苏门答腊岛之间的马六甲海峡。该海峡位于亚洲和大洋洲之间,是沟通太平洋与印度洋的天然水道,也是欧洲、非。

7、各具特色的民居词句解析一、对句子的理解、在闽西南和粤东北的崇山峻岭中,点缀着数以千计的圆形围屋或土楼,这就是被誉为“世界民居奇葩”的客家民居。这句话运用了打比方和比较的方法,概括地说明了客家圆形围屋在世界建筑史上的地位。与“世界民居”比较,是一朵特殊的、罕见的花。“点缀”一词用得很妙,说明客家居住地在人烟稀少的边远山区,为下文介绍营垒式的住宅埋下伏笔。、它们大多为三至六层楼,一百至二百多间房屋如橘瓣状排列,布局均匀,宏伟壮观。作者用列数字、打比方的方法,生动、形象地说明圆形围屋外观和整体布局特点。

8、各具特色的民居课堂同步作业【字词荟萃】1、给下列汉字加上偏旁,组成新字,再组词。辟 扁 感2、在带点字正确的读音下面画横线。数以千计(sh sh) 处事(ch ch) 空地(kn kn)3、把词语补充完整。( )拥而至 喜( )洋洋 遮天( )地 整齐( )一【句段集锦】读句子,回答问题。(1)在闽西南和粤东北的崇山峻岭中,点缀着数以千计的圆形围屋或土楼,这就是被誉为“世界民居奇葩”的客家民居。“奇葩”的意思是 ,在这个句子中,“奇葩”指的是 。从“数以千计”这个词语可以看出 。(2)傣族人家至今依然保持着“多起竹楼,傍水而居”。

9、各具特色的民居说课稿一、 教学内容分析各具特色的民居是人教版义务教育课程标准实验教材六年级下册第二组继北京的春节藏戏之后又一篇展示绚丽多彩的民俗风情的说明性散文。里面介绍了客家民居和傣族的竹楼。文章分两部分,有各自的标题,独立成文,用词准确,语言优美,生动形象地向人们描述了独具特色的民居。中国民居具有古老而独特的魅力,是中华文明的宝贵遗产,体现了民族的智慧和深厚的文化底蕴。这篇课文是本单元的略读课文,是写我国地方民居的说明文,介绍了特色鲜明的客家民居和傣家竹楼。二、学情分析这是一篇展示绚丽多彩的。

10、8* 各具特色的民居,R六年级语文下册,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元。

11、选修三 国家与国际组织常识 专题1 各具特色的国家和国际组织,(二)考纲呈现 1.国体与政体的关系 2.专制政体与民主政体 3.国家管理形式的多样性 4.国家形式 5.单一制与联邦制的区别 6.现代国际组织的发展 7.国际组织在国际社会中的作用 (三)学习提示 1.本专题在近几年的高频考点主要是国体与政体的关系、国家管理形式、单一制与联邦制、国际组织的作用等。 2.从考查的内容来看,大多与后面的知识结合起来进行考查。从命题方式来看,大多以国际社会中发生的重大热点为背景材料,考查学生对上述考点的理解及运用。 3.在备考过程中要特别重。

12、第七章 各具特色的地区,课时二 撒哈拉以南的非洲、欧洲西部、极地地区,第一部分 教材知识梳理,七年级下册,考点全梳理,考点1 撒哈拉以南的非洲 考点2 欧洲西部 考点3 极地地区,撒哈拉以南的非洲,考点 1,1. 黑种人的故乡,(1)位置,大西洋,印度洋,热带大陆,(2)海岸线平直,海湾、岛屿少,马达加斯加岛是非洲最大的岛屿。 (3)人种:撒哈拉以南的非洲90%以上是黑种人,故有“_____________”之称。,黑种人的故乡,2. 充满生机的大地 (1)地形:以高原为主,主要的地形区有____盆地、东非高原、_____高原、埃塞俄比亚高原。地势东南高,西。

13、专题一 各具特色的国家和国际组织,高考感悟:2008年,2008年3月,美国总统大选的预选形势逐渐明朗,麦凯恩已荻得共和党总统候选人提名。民主党总统候选人奥巴马和希拉里为获得党内提名均投入了鹿大的竞选经费,仅3月份奥巴马就筹集竞选资金4280万羡元,希拉里筹集了2090万美元。为争取选民,两党在竞选纲领方面既向中间立场靠拢,又存在差异并相互牵掣。如在伊拉克问题上,共和党的麦凯恩支持伊拉克战争及增兵计划;民主党的奥巴马反对伊拉克战争,希拉里主张制定从伊拉克撤军计划。 (1)有人说,美国总统选举是“有钱人的权力游戏、有权人。

14、8、各具特色的民居,执教者:蔡后君,西藏民居,蒙古包,北京四合院,厦门民居,陕北窑洞,土家族吊脚楼,皖南民居,客家民居,闽西南粤东北的崇山峻岭中,防备盗匪骚扰和当地人排挤,在土中掺石灰,用糯米饭鸡蛋清作黏合剂,以竹片木条作筋骨,大多为三至六层楼,一百至二百多间房屋如橘瓣状排列,布局均匀,吉祥幸福安宁;和睦相处;勤俭持家;平等互助,竹林中,防酷热。

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小学语文《各具特色的民居》词句解析
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