高一数学下学期练习

1、山西省朔州市平鲁区李林中学高一数学下学期练习 合情推理一、学习目标：了解合情推理的含义，能利用归纳和类比等进行简单的推理，了解合情推理在数学发现中的作用.二、导学：1推理一般包括合情推理和演绎推理；2合情推理包括 和 ； 归纳推理：从个别事实中推演出 ，这样的推理通常称为归纳推理；归纳推理的思维过程是：。

2、山西省朔州市平鲁区李林中学高一数学下学期练习 合情推理和演绎推理练习A组1下面说法正确的有（ ）（1）演绎推理是由一般到特殊的推理；（2）演绎推理得到的结论一定是正确的；（3）演绎推理一般模式是“三段论”形式；（4）演绎推理的结论的正误与大前提、小前提和推理形有关A1个 B2个 C3个 D4个2下面使用的类比推理中。

3、山西省朔州市平鲁区李林中学高一数学下学期练习 三角函数诱导公式学案1一、学习目标：1.能借助单位圆，推导出四组诱导公式。2.能正确运用四组诱导公式将任意角的三角函数转化为锐角的三角函数，并能解决有关三角函数求值问题。二、重点、难点：重点：用联系的观点，发现并证明诱导公式，体会把未知问题化归为已知问题的思想方法。难点：如何引导学生从单位圆的对称性与任意角终边的对称性中，发现问。

4、山西省朔州市平鲁区李林中学高一数学下学期练习 三角函数诱导公式练习21. 下列三角函数；.()其中与数值相同的是A. B. C. D.2.已知，则的值为A. B. C. D. 3. 且是第四象限角，则等于A. B. C。

5、山西省朔州市平鲁区李林中学高一数学下学期练习 三角函数诱导公式学案2一、学习目标1. 能借助单位圆，推导出公式五、六； 2. 正确理解诱导公式的内容；3. 能运用诱导公式进行化简, 求值及证明。二、重点、难点重点: 借助于单位圆，推导出正弦、余弦相互转化的诱导公式。难点: 利用诱导公式解决有关三角函数求值、化简和恒等式证明问题。三、教学过程1引入新课1完成。

6、山西省朔州市平鲁区李林中学高一数学下学期练习 三角函数诱导公式练习11的值是 （ ）A B C D2若A、B、C为ABC的三个内角，则下列等式成立的是（ ）A、 B、 C、 D、3在ABC中，若最大角的正弦值是，则ABC必是（ ）A、等边三。

7、山西省朔州市平鲁区李林中学高一数学下学期练习 与指数函数有关的综合练习1.已知函数（常数（1）若，求证函数在上是增函数； （2）若存在，使得成立，求实数的取值范围 2设函数是定义域为的奇函数(1)求的值；(2)若，且在上的最小值为，求的值。

8、山西省朔州市平鲁区李林中学高一数学下学期练习 同角三角函数基本关系式练习1、已知，则的值是 A B C D 2、化简的结果为 Acos160 Bcos160 Ccos160 Dsec1603、若是第二象限角，则化简的结果是 A1 B1 C。

9、山西省朔州市平鲁区李林中学高一数学下学期练习 间接证明一、学习目标：了解间接证明的一种基本方法反证法，了解反证法的思考过程、特点二、导学：1两类基本的证明方法: 和 2 是间接证明的一种基本方法3一般地，假设原命题 ，经过正确的推理，最后得出 ，因此说明假设 ，从而证明了原命题 .这。

10、山西省朔州市平鲁区李林中学高一数学下学期练习 对数综合练习A一选择题：（请将正确答案的序号填在题号前）1.已知都是大于1的正数，则=（ ）A B C D 2.方程的解是 （ ）A B C D93.已知，则的值应属于区间 （ ） A(2，1) B(12)。

11、政治第五课 把握思维的奥妙练习 该课主要以“意识”为主线，从是什么、为什么、怎么样三个角度进行分析。立足于“是什么”，分析了意识的起源、生理基础、内容和形式。立足于“为什么”，分析了意识的能动作用，即能动地认识世界和能动地改造世界。立足于“怎么样”，分析了尊重客观规律与发挥主观能动性相结合、一切从实际出发、实事求是。【高考真题剖析】（2012全国新课标卷）19.“以铜为镜，可以。

12、山西省朔州市平鲁区李林中学高一数学下学期练习 同角三角函数的基本关系式学案一学习目标1、会用三角函数的定义导出同角三角函数基本关系式，并能运用同角三角函数的基本关系式进行三角函数的化简与证明；2、同角三角函数的基本关系式主要有三个方面的应用：(1)求值(知一求二)；(2)化简三角函数式；(3)证明三角恒等式。3、明了如何进行三角函数式的化简与三角恒等式的证明。二重点难点。

13、山西省朔州市平鲁区李林中学高一数学下学期练习 直接证明和间接证明练习A组1函数在上是增函数,函数是偶函数,则的大小关系是 ( ) A B C D2若则的大小关系是( ) A.B. C. D.由的取值确定 3用反证法证明:若整系数一元二次方程有有理数根,那么中至少有一个偶数时,下列假设正确的是( ) A.假设。

14、山西省朔州市平鲁区李林中学高一数学下学期练习 对数运算1一.选择题（请将正确答案的选项写在题号前！）1. 在中，实数的范围是A. 或 B. C. 或 D. 2对应的指数式是A. B. C. D. 3下列指数式与对数式互化不正确的一组是.A. 与 B. 与C。

15、山西省朔州市平鲁区李林中学高一数学下学期练习 直接证明一、学习目标：结合已经学过的数学实例，了解直接证明的两种基本方法：分析法和综合法二、导学：1两类基本的证明方法: 和 2直接证明的两中方法: 和 3综合法：利用已知条件和某些数学定义、公理、定理等，经过一系列的推理论证，最后推导出所要证明的结论。

16、山西省朔州市平鲁区李林中学高一数学下学期练习 定积分的物理应用学习目标:能利用定积分解决物理中变速直线运动的路程，变力做功等问题.1. 设一物体从初速度为1时开始作直线运动，已知在任意时刻时的加速度为，将位移S表示为时间的函数式.2.质点做半径为2米的圆周运动，已知初速度为3米/秒，角加速度为，求它在5秒内通过的路程3.如图，质点沿以原点为中心的圆弧。

17、山西省朔州市平鲁区李林中学高一数学下学期练习 对数函数2一.选择题（请将正确答案的选项写在题号前！）1.设函数的定义域为，函数的定义域为，则A. B.C.D.2.下列函数图象正确的是（ ）A B C D3.下列关系式中，成。

18、山西省朔州市平鲁区李林中学高一数学下学期练习 对数综合练习B1已知函数，则的最小值等于（ ）.A B C D2设分别是方程 的实数根 , 则有（）A.B.C.D.3若函数满足，且时，则函数的图象与函数的图象的交点的个数为 （ ）A3B4C6D84设函数的定义域为,值域为,若的最小。

19、山西省朔州市平鲁区李林中学高一数学下学期练习 定积分的几何应用一、学习目标:进一步理解定积分的概念和性质，能用定积分计算简单的平面曲线围成图形的面积.二、知识导学:设一条曲线 和直线 及 所围成图形的面积为1.如果 ，那么 2.如果 ，那么 3.如果时；时，,那么。

20、山西省朔州市平鲁区李林中学高一数学下学期练习 直线与圆锥曲线的位置关系（三）1.如图, 分别是双曲线的左右焦点,是虚轴的端点,直线与的两条渐近线分别交于两点,线段的垂直平分线与轴交于点若,则的离心率是（）A B CD2.设椭圆的左、右顶点分别为,点在椭圆上且异于两点,为坐标原点.(1)若直线与的斜率之积为,求椭圆的离心率;(2)若,证明直线。