高一生物必修一人教版教案

1、新课程高中生物必修1全套教案 第1章 走近细胞 第1节 从生物圈到细胞 第2节 细胞的多样性和统一性 第2章 组成细胞的分子 第1节 细胞中的元素和化合物 第2节 生命活动的主要承担者蛋白质 第3节 遗传信息的携带者核酸 第4节 细胞中的糖类和脂质 第5节 细胞中的无机物 第3章 细胞的基本结构 第1节 细胞膜系统的边界 第2节 细胞器系统内的分工合作 第3节 细胞核系统。

2、2020年人教版高一生物必修一知识点归纳汇总第一章绪论生命系统的结构层次 细胞 组织 器官 系统 个体 种群 群落 生态系统地球上最基本的生命系统是细胞第二章 细胞的化学组成第一节 细胞中的原子和分子一、组成细胞的化学元素1、种类：组成生物体的元素中，C、H、O、N、P等元素的质量占全部元素的98%。人教版大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等微量元素：Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等注意：（1）细胞组成中最多的四种元素是C、O、H、N，其中基本元素是C。（2）人体细胞组成中的主要元素，鲜重：OCHN；干重：CONH（3）无论是大量元素还是。

3、基因突变基因重组,变异的类型,一、基因突变,________的生物在通过 ___ 分裂形成配子的过程中，要尽行______的复制，实质是_______________的复制。________________能保证DNA复制 的准确性，使亲子代之间的遗传信息保持一致。,有性生殖,减数,染色体,遗传物质DNA的复制,碱基互补配对原则,1、镰刀型细胞贫血症：,正常型红细胞与镰刀型红细胞,DNA,mRNA。

4、2019 2020年人教版高一生物必修1第1章 走近细胞复习 教案 复习要点 1 细胞在生命活动和生命系统中的作用 2 细胞的多样性与统一性 3 细胞学说 4 实验 使用高倍镜观察几种细胞 复习过程 一 细胞在生命活动和生命系统中。

5、高一生物必修一复习提纲第一章 走进细胞 第一节 从生物圈到细胞1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位.生命活动是建立在细胞的基础上的.l 无细胞结构的病毒必需寄生在活细胞中才能生存.l 单细胞生物(如:草履虫),单个细胞即能完成整个的生物体全部生命活动.l 多细胞生物的个体,以人为例,起源于一个单细胞:受精卵,经过细胞的不断分裂与分化, 形成一个多细胞共同维系。

6、物质跨膜运输的方式,教学目标： 1、复习生物膜的流动镶嵌模型； 2、说明物质进出细胞的方式； 3、了解胞吞和胞吐现象。,（一）、复习：流动镶嵌模型的基本内容,1、磷脂双分子层：基本支架,2、蛋白质分子：镶嵌在磷脂双分子层,（1）表面,（2）部分或全部嵌入,（3）横跨,能流动,大多会运动,3、糖被：细胞膜的外表上的糖蛋白，识别作用。,（二）新课：物质跨膜运输的方式,一、问题探讨：,1、从图上可以。

7、2019 2020年人教版高一生物必修1教学设计4 2生物膜的流动镶嵌模型 一 教材分析 该节内容位于人教版生物必修1教材的第4章第2节 这节内容是以科学发现历程为主线 介绍生物膜的结构 体现了新课改 以科学史教会学生探究。

8、2019 2020年人教版高一生物必修1比赛教学设计4 2生物膜的流动镶嵌模型 一 教材分析 生物膜的流动镶嵌模型 是人教版必修1第4章的第2节内容 本节主要是介绍了科学家对细胞膜结构的探索历程 其中体现了科学探究中常用的。

9、2019 2020年人教版高一生物必修1第1章第1节 从生物圈到细胞 教案 一 教学目标 1 知识目标 a 举例说出生命活动建立在细胞的基础上 b 举例说出生命系统的结构层次 2 能力目标 a 初步学会分析生物学知识素材 b 运用互联。

10、2019 2020年人教版高一生物必修1第2章第1节细胞中的元素和化合物 教案 一 教学目标 1 知识目标 a 举例说出列举细胞中的主要元素 b 简述组成细胞的化合物 c 说出构成细胞的基本元素是碳 2 能力目标 能够检测生物组织。

11、第一章 2019 2020年人教版高中必修一生物说课稿 1 2生物细胞多样性与统一性 一 教材分析 1 教材的地位和作用 细胞的多样性和统一性 是人教版必修一第一章第二节的内容 第一节已经向学生引入了细胞的概念 学生对细胞。

12、2019 2020年人教版高一生物必修2教学设计5 2染色体变异 1 设计理念和思路 本课教学设计立足于新课程理念 面向全体学生 注重理论联系实际 在老师的引导下 回忆并巩固原有知识概念 完成对概念的深层次理解 由抽象概念。

13、2019 2020年人教版高中必修一生物教案 5 2细胞的能量 通货 ATP 一 教材内容 地位 细胞的能量 通货 ATP 是高中生物 新课标人教版 必修I 分子与细胞 第5章 细胞的能量供应和利用 中第2小节的内容 本节内容主要介绍ATP。

14、2019 2020年人教版高一生物必修1教学设计5 3ATP的主要来源 细胞呼吸 一 教材分析 本节内容位于必修1中第5章第3节 安排在了细胞结构及细胞物质输入输出内容之后 强调了呼吸作用是细胞能量的来源 而能量是细胞进行各项。

15、2019-2020学年高一生物下学期期末测试卷03含答案 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 1、 选择题：本题共25个小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1下列有关遗传基本规律的叙述，错误的是（ ） A孟德尔通过测交实验，验证其假说是否正确 B孟德尔提出的“遗传因子”后来被命名为“基因” CF1高茎豌豆自交所得F2中出现了高茎豌豆和矮茎豌豆，这是基。

16、2019 2020年人教版高一生物必修1教学设计3 3细胞核 系统的控制中心 贵阳市第六中学 陈静 任务分析 1 教材分析 细胞核 系统的控制中心 是人教版普通高中生物新课程必修一模块第三章第三节教学内容 细胞核是细胞的重要。

17、2019 2020年人教版高中必修一生物说课稿 5 2细胞的能量 通货 ATP 各位领导 老师们 你们好 欢迎大家指导我的说课 今天我要进行说课的内容是 细胞的能量 通货 ATP 下面我将从教材分析 教法 学法以及教学程序等四个板。

18、2019 2020年人教版高一生物必修1第1章第2节 细胞的多样性和统一性第1课时 教案 一 教学目标 1 知识目标 说明显微镜的构造和作用 2 能力目标 a 能独立使用高倍显微镜 观察到清晰的图像 b 能制作细胞临时装片 3 情感目。

19、2019 2020年人教版必修一生物说课稿 4 2 1色素的提取和分离实验 实验设计思路 生物新课标 的基本理念是 提高生物科学素养 面向全体学生 倡导探究性学习 注重与现实生活的联系 本节实验课 我正是秉承了这些理念而设计。

20、2019 2020年高一生物新人教版必修1教案 第3章 细胞器系统内的分工合作 新人教必修1 一 教学目标 1 知识与技能 举例说明几种细胞器的结构和功能 了解分离各种细胞器的科学方法 了解植物细胞与动物细胞的区别 2 过程与。