高考语文大二轮复习

2014年全国17套高考试卷共考查了22首诗词其命题特点有1从朝代看以唐宋为主尤以宋为最兼及元清朝其中诗经1首唐诗7首宋诗7首词3首元曲1首清词1首诗1首曲1首2从作者看有个别一流名家作品入选除重视二流名家名作外还重视非名家非名作复习范围上应以诗为主词次之曲再次内容方面都思想健康做人真诚或积极进取慷

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1、漫画类图文转换题,一般会从描述画面、揭示寓意、拟写标题和编拟公益广告等角度命题。漫画一般包括标题、画面、寓意三部分,标题、画面是显性信息,而寓意则是隐性信息。,漫画类(含图片类)图文转换,专题五 图文转换,典题举例 (2014年高考山东卷)右图是俄罗斯女摄影师艾琳娜舒米洛娃拍摄的儿子与小兔子在一起的画面。请仔细观察,对画面进行准确、生动的描写。要求:使用比喻或比拟的修辞手法,不超过80字。 答: ________________________________________________________________________,解题思路 做这类图文转换题,主要是按要求答题。

2、句序排列题是语言表达连贯考点中的主要题型之一,就是要求将打乱顺序的句子按一定的逻辑关系重新排列组合,使之有序,合乎逻辑。,句序排列型,专题四 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动,连 贯,典题举例 (2014年高考新课标全国卷)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 中国珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法。借助算盘和口诀,通过人手指拨动算珠,就可以完成高难度计算。________,________,________,________,________,________。2013年12月4日,“中国珠算”被正式列入联合国教科文组织人类非。

3、2014年全国17套高考试卷共考查了6篇实用类文本阅读,其命题特点有: 1本考点布局与题型和文学类文本阅读基本一样,区别在考查点的设置上,材料篇幅一般控制在1 400字上下。重点考查落在“传记”上,其次是“新闻。

4、第二部分教材知识回扣 1 爱 一 高考高频实词例解 2 被 3 鄙 4 称 5 除 6 次 7 刺 8 当 9 第 10 度 11 访 12 工 13 固 14 会 15 昏 16 就 17 籍 18 及 19 假 20 间 21 堪 22 累 23 落 24 旷 25 录 26 平 27 若 28 绳。

5、第一部分专题突破方略 2014年全国17套高考试卷共考查了16篇论述类文本阅读 其命题特点有 1 论述类文本阅读侧重基本阅读能力的考查 设题总体难度不大 板块一论述类文本阅读 2 题型方面 第一种方式是采用选择题 全国课。

6、2014年全国17套高考试卷共考查了22首诗词 其命题特点有 1 从朝代看 以唐宋为主 尤以宋为最 兼及元 清朝 其中 诗经 1首 唐诗7首 宋诗7首 词3首 元曲1首 清词1首 诗1首 曲1首 2 从作者看 有个别一流名家作品入选 除重。

7、长句是指词语多 结构复杂的句子 短句是指词语少 结构简单的句子 长句变短句是将一个结构复杂的长句 变成复句或句群 短句变长句与长句变短句在思维上正好相反 从语法上说 就是要以一个核心句为主体 将其他的句子变为核心句的修饰成分 长短句变换 专题三变换句式仿写句子 变换句式 典题举例1 2013年高考大纲全国卷 把下面这个长句改写成几个较短的句子 可以改变语序 增删词语 但不得改变原意 教练在赛后分析。

8、评价诗歌的思想内容是诗歌鉴赏中最重要的环节之一 诗歌的思想内容是诗歌通过艺术意境传达给读者的感情状态 分析 评价诗歌的思想内容 必须借助对诗歌形象的分析 联系写作背景等因素全面综合来考虑 所谓 评价 大多是对写了什么 内容是积极的还是消极的作出判断 从近几年高考试题来看 真正要求作出评价的不多 即使是涉及这一层面 也多是开放性的题目 考生可任选一个角度作答 言之成理即可 分析概括诗歌的思想内容的设。

9、筛选概括型的压缩语段就是通过压缩 归纳等方式 概括出文段主旨 找出主要信息 主要考查对信息的概括能力 其中包括消息类语段的压缩 记叙类语段的压缩 说明描写类语段的压缩及议论类语段的压缩 筛选概括型 第二讲压缩语段 典题举例 2014年高考山东卷 概括下面这段话的主要内容 不超过55字 近来 共青团中央发起了一项 青年好声音 网络活动 鼓励青少年结合自身学习工作实际 写下对24字社会主义核心价值观的。

10、2014年语言文字运用部分 体现出如下特点 一 语言文字运用的总体特点1 针对基本考点 关注基础知识 考查综合能力 2 关注时事热点 折射社会现实 3 结合现实生活 注重文学素养的考查力度 4 题目设计具有开放性 灵活性 审美性 板块五语言文字运用 二 各考点考查分析1 辨析并修改病句 1 考查内容 以语序不当 搭配不当 成分残缺或赘余 结构混乱四种语病的辨析为主 2 考查形式 辨析病句 选择题。

11、该题型往往提供几个词语 要求考生把这些词语有效地联系起来 描写一种情景或阐发一定的道理 有的要求以某个词为中心 有的要求有明确的重点或运用某种修辞手法 串词成句型 专题二扩展语句压缩语段 第一讲扩展语句 典题举例 2012年高考浙江卷 使用下面的词语写一段描写性文字 要求运用比喻 拟人的修辞方法 不超过60字 银杏树初冬疾风骤雨凋零答 解题思路 本题属于串词成句型扩展 解答本题时可以按以下几个步骤。

12、1 孔子他是个大思想家 创立了儒家学派 首先 他提出 仁 的学说 即要求统治者能够体贴民情 爱惜民力 不要过度压迫剥削人民 以缓和阶级矛盾 其次 他主张以德治民 反对苛政和任意刑杀 他的学说后来成为我国2000多年封建文化的正统 对后世影响极大 他又是个大教育家 在只有贵族子弟能够受教育 文化教育被官府垄断的情况下 他兴办私学 广收门徒 打破官府的垄断 扩大了教育对象的范围 他主张 因材施教 对不。

13、2014年全国17套高考试卷全都考查了文言文 其命题特点有 1 从选文体裁看 选文重点突出 体裁多样 呈现多元化的局面 以人物传记为主 有12篇 文言散文 有5篇 也占据很大比重 2 从选文篇目上看 传记散文传主一律不选历史上著名的人物 文言散文一般也不选作者特别知名的篇目 最大限度地避免了猜题 押题 板块二古代诗文阅读 专题一文言文阅读 3 选文语言浅易 有较强的可读性 内容相对陌生 体现出考试。

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