高考文言文复习专题必修一专题2

1、必修一古文单元复习必修一古文单元复习高考语文文言文复习专题高考语文文言文复习专题 烛烛 之之 武武 退退 秦秦 师师左传左传 晋侯秦伯围郑，晋侯秦伯围郑，以以其无礼于晋，且贰于楚也。其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。晋军函陵，秦军。

2、专题能力提升练(九)(文言文阅读一) (45分钟，76分) 1用斜线(/)给下面文言文中的画线部分断句。(限6处)(5分) 无极【注】，无有一极也，无有不极也。行而后知有道道犹路也得而后见有德德犹得也储天下之用给天下之得者举无能名言之。天曰无极，人曰至善，通天人曰诚，合体用曰中，皆赞辞也，知者喻之耳。喻之而后可与知道，可与见德。 (选自王夫之思问录) 【注】 无极：古代哲学范畴，指派生万。

3、高考语文一轮复习专题14：文言文阅读 姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 一、 文言文阅读 (共16题；共193分) 1. （6分） (2019高二上泸西期中) 阅读下面的文言文，完成下列小题。 傅歧，建威将军琰之孙。仕梁，兼尚书金部郎。母忧去职，居丧尽礼，服阕后疾废久之，复除始新令。人有因相殴而死，死家诉郡，郡录其仇人，考掠备至，终不引咎。。

4、考点二 文言断句 一 阅读下面的文言文 完成后面的题 董文用 字彦材 董俊之第三子也 世祖在潜藩 命文用主文书 讲说帐中 常见许重 世祖即位 建元中统 阿术奉诏伐宋 召文用为其属 文用辞曰 新制 诸侯总兵者 其子弟勿复。

5、必修2 兰亭集序赤壁赋游褒禅山记 与题七 教材文言文复习 一了解并掌握常见的古代文化知识 1.岁在癸丑 癸丑：古人常用天干甲乙丙丁等十个字和地支子丑寅卯等十二个字循环相配来表示年月日的次序。这里指永和九年。 2.暮昡乊初 暮昡：昡孚的末一个。

6、文言文翻译教学目标：加强采点得分意识，掌握好高考文言句子翻译的方法技巧。教学重点：抓关键词句，洞悉得分点。 教学过程：一、 导入二、【考试说明】：1、理解并翻译文中的句子2、古文翻译要求以直译为主，并保持语意通畅。3、要注意原文用词造句和表达方式的特点。三、知识链接 1、标准：信（准确）、达（通顺）、雅（有文采）。2、原则直译为主，意译为辅。“直译”， 字。

7、2012 年高考语文二轮复习专题训练：文言文阅读1山东一阅读下面的文言文，完成9 13 题。毛大福太行毛大福，疡医 也。一日，行术归，道遇一狼，吐裹物，蹲道左。毛拾视，则布裹金数事 。方怪异间，狼前欢跃，略曳袍服，即去。毛行，又曳之。察其意。

8、高考专题辅导,专题三十五：文言文的断句练习,第三模块：文言文阅读,1.阅读下面文言文短文，回答后面的问题。 骠骑将军为人少言不泄有气敢往天子尝欲教子孙吴兵法对曰顾方略何如耳不至学古兵法天子为治第令骠骑视之对曰匈奴未灭无以为家也由此上益重爱之 注 不至：可译为“不必”。 （1）用“/”给这段话标上句读（断句） （2）在断句的基础上，给这段话标上标点符号。 （3）翻译这段文字。,1.（1）（2）：骠。

9、2019-2020年高考语文 文言文专题复习2一、教学目标1.第二轮文言文复习以翻译为切入口。2.在学生已掌握文言文翻译的一般原则、技巧的基础上，加强踩点得分意识，以难词难句为突破口，指导学生掌握好高考文言句子翻译的方法技巧。二、教学重点难点1.抓关键词句(关键词语、特殊句式)，洞悉得分点。2.借助积累(课内文言知识、成语、语法结构、语境等)，巧解难词难句。.以翻译为切入口，让学生在练习中掌握方法技巧。三、教学课时：7课时第1课时一、教学目的：1、掌握翻译的一般目标及翻译的基本方法二、教学重点与难点：1、让学生从整体上了解。

10、第一节 文言文整体阅读指导,全国卷文言文阅读的选材是人物传记。因而高考文言文阅读，实质上是古代浅易的人物传记阅读。 一、古代人物传记 1.结构特点：纺锤结构，即头尾细，中间粗。,2.叙事特点 古代人物传记最经典的写法是横铺直叙。 横铺：即指将传主某个人生阶段的主要事件铺开来叙写。 直叙：即指按照时间自幼而老将传主生平贯串起来写。,这种写法使得文章纵有线，横有面，纵横、点面相结合，可以使传主的人生轨迹和所历重大事件清晰明了。,二、阅读方法 1.圈点传主信息，获得初步印象 传记的传主是谁，这个人有哪些基本信息。圈点出。

11、 文言文翻译 过关检测 一 文化常识和文言翻译对点练 一 阅读下面的文言文 完成1 2题 李觉 字仲明 本京兆长安人 太平兴国五年举九经 起家将作监丞 通判建州 秩满 州人借留 有诏褒之 就迁左赞善大夫 知泗州 转秘书丞 。

12、专题限时集训 十三 文言文阅读 一 限时80分钟 一 2018潍坊一模 阅读下面的文言文 完成1 4题 元祐三年 范忠宣公 注 为尚书右仆射 有吴处厚者 以蔡確 题安州车盖亭 诗来 宣仁太后得之 怒曰 蔡確以吾比武后 当重谪 吕汲。

13、专题2 文言文 1劝学 李仕才 1 通假字 1 以为轮 同 2 虽有槁暴 同 3 则知明而行无过矣 同 4 君子生非异也 同 答案 1 煣 以火烘木 使其弯曲 2 曝 晒干 3 智 智慧 4 性 天赋 资质 2 古今异义 1 金就砺则利 古义 今义 金。

14、课标版语文专题十一专题小结,一、文言文实词词义理解7法1.字形推断法汉字中的形声字占80%以上,大都可以通过对字形结构的分析来解释其词义(其形旁为我们领悟词义提供了有利条件)。如“君径造袁所寓之法华寺”一句中“。