高考文言文复习专题必修一专题2

必修一古文单元复习必修一古文单元复习高考语文文言文复习专题高考语文文言文复习专题 烛烛 之之 武武 退退 秦秦 师师左传左传 晋侯、秦伯围郑，晋侯、秦伯围郑，以以其无礼于晋，且贰于楚也。其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。晋军函陵，秦军氾南。 佚之狐言于郑伯曰：佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，国危矣，若若使烛之武见使烛之武见秦君，师必退。秦君，师必退。”公从之。公从之。辞辞曰：曰：“臣之壮也，臣之壮也，犹犹不如人；今老矣，无能为也已。不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：公曰：“吾吾不能早用子，今急而求子，不能早用子，今急而求子，是是寡人之寡人之过过也。然郑也。然郑亡，子亦有不利焉。亡，子亦有不利焉。”许之。许之。 夜夜缒缒而出，见秦伯，曰：而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑秦、晋围郑，郑既既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事执事。越国。越国以以鄙远鄙远，君知其难也。，君知其难也。焉用焉用亡郑以亡郑以陪陪邻邻? ?邻之厚，邻之厚，君之薄也。若舍郑以为君之薄也。若舍郑以为东道主东道主，行李行李之往来，之往来，烛烛 之之 武武 退退 秦秦 师师 共共其其乏困乏困，君亦无所害。且君尝，君亦无所害。且君尝为为晋君晋君赐赐矣，许矣，许君焦、瑕，朝君焦、瑕，朝济济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有何厌之有? ?既既东封东封郑，又欲郑，又欲肆肆其西封，若不其西封，若不阙阙秦，秦，将将焉焉取之取之? ?阙秦以利晋，阙秦以利晋，唯唯君图之。君图之。”秦伯秦伯说说，与，与郑人郑人盟盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。 子犯请击之，公曰：子犯请击之，公曰：“不可。不可。微微夫人之力不及夫人之力不及此。此。因因人之力而人之力而敝敝之，不仁；失其所之，不仁；失其所与与，不，不知知；以乱易整，不以乱易整，不武武。吾。吾其其还也。还也。”亦去之。亦去之。 【适用话题【适用话题】 选择、爱国、匹夫有责、口才与成功、艺高人胆大、有志选择、爱国、匹夫有责、口才与成功、艺高人胆大、有志不在年高、不在年高、 发现人才、隐忍、宽容、知错能改、义与利、变通、发现人才、隐忍、宽容、知错能改、义与利、变通、小我与大我、个人与集体、道德与利益、关键时刻彰显个人品小我与大我、个人与集体、道德与利益、关键时刻彰显个人品质、站在他人的角度才能说服他人、迂回比正面进攻的效果好、质、站在他人的角度才能说服他人、迂回比正面进攻的效果好、双赢、目的与策略、机遇与准备双赢、目的与策略、机遇与准备 【素材运用【素材运用】 “不鸣则已，一鸣惊人。不鸣则已，一鸣惊人。”在郑伯执政的几十年间，在郑伯执政的几十年间，他从未受到重用。可又有什么关系呢？天生我材必有他从未受到重用。可又有什么关系呢？天生我材必有用。人们总是感叹机会与我们擦肩而过。养精蓄锐，用。人们总是感叹机会与我们擦肩而过。养精蓄锐，机遇只要抓住最关键的一次就行了。在几十年的寂寞机遇只要抓住最关键的一次就行了。在几十年的寂寞隐忍中，他没有自暴自弃，也没有妄自菲薄，而是以隐忍中，他没有自暴自弃，也没有妄自菲薄，而是以惊人的毅力韬光养晦，终于在他生命的最后时期，为惊人的毅力韬光养晦，终于在他生命的最后时期，为自己的人生画上了一个完美的句号。自己的人生画上了一个完美的句号。 【素材运用【素材运用】 岁月给了太多的落寞与不甘，磨砺了他的沉稳和敏锐，岁月给了太多的落寞与不甘，磨砺了他的沉稳和敏锐，救国于危难之间，又体现了他的爱国之心，即使壮时未被救国于危难之间，又体现了他的爱国之心，即使壮时未被重用，亦为国不计私怨，顾全大局。重用，亦为国不计私怨，顾全大局。 烛之武原先没有被重用，在关键时刻却能不计烛之武原先没有被重用，在关键时刻却能不计前嫌，深明大义，从国家的利益出发，显现了一前嫌，深明大义，从国家的利益出发，显现了一个公民的高度社会责任感。个公民的高度社会责任感。晋晋军军函陵函陵( (名词作动词名词作动词) )若若亡亡郑而有益于君。郑而有益于君。( (使郑亡，动词使动用法使郑亡，动词使动用法) )邻之邻之厚厚，君之，君之薄薄也也(“(“厚厚”“”“薄薄”都是形容词活用作都是形容词活用作名词名词) )越国以越国以鄙远鄙远 ( (鄙，名词的意动用法，以鄙，名词的意动用法，以为鄙；为鄙；远，形容词用作名词，远地远，形容词用作名词，远地) )朝朝济而济而夕夕设版焉设版焉(“(“朝朝”、“夕夕”，名词活用作时，名词活用作时间副词间副词) )既既东封东封郑，又欲肆其郑，又欲肆其西西封。封。(“(“东东”、“西西”均为方位均为方位名词作状语；封，名词活用作动词，作疆界。名词作状语；封，名词活用作动词，作疆界。) )以以 以以其无礼于晋其无礼于晋 敢敢以以烦执事烦执事越国越国以以鄙远鄙远焉用亡郑焉用亡郑以以陪邻？陪邻？若舍郑若舍郑以以为东道主为东道主而而 今急今急而而求子求子夜缒夜缒而而出出若亡郑若亡郑而而有利于君有利于君朝济朝济而而夕设版焉。夕设版焉。文言虚词文言虚词焉焉 子亦有不利子亦有不利焉焉。焉焉用亡郑以陪邻？用亡郑以陪邻？若不阙秦，将若不阙秦，将焉焉取之取之且且焉焉置土石置土石以俟夫观人风者得以俟夫观人风者得焉焉永之人争奔走永之人争奔走焉焉以以 以以其无礼于晋其无礼于晋 ( (因为，连词因为，连词) )敢敢以以烦执事烦执事( (拿，用，介词拿，用，介词) )越国越国以以鄙远鄙远( (表顺承，连词表顺承，连词) )焉用亡郑焉用亡郑以以陪邻？陪邻？( (表顺承，连词表顺承，连词) )若舍郑若舍郑以以为东道主为东道主( (把，介词把，介词) )而而 今急今急而而求子求子( (才，连词，表顺承才，连词，表顺承) )夜缒夜缒而而出出( (表修饰，连词表修饰，连词) )若亡郑若亡郑而而有利于君有利于君( (表顺承，连词表顺承，连词) )朝济朝济而而夕设版焉。夕设版焉。( (表转折，连词表转折，连词) )焉焉 子亦有不利子亦有不利焉焉。( (语气词，表陈述语气词，表陈述) )焉焉用亡郑以陪邻？用亡郑以陪邻？( (疑问副词，为什么疑问副词，为什么) )若不阙秦，将若不阙秦，将焉焉取之取之( (疑问副词，怎么能疑问副词，怎么能) )且且焉焉置土石置土石( (疑问代词，哪里疑问代词，哪里) )以俟夫观人风者得以俟夫观人风者得焉焉( (代词，之代词，之) )永之人争奔走永之人争奔走焉焉( (兼词，于此兼词，于此) )通假字通假字焉用亡郑以焉用亡郑以陪陪邻？邻？( (陪，通陪，通“倍倍”) )共共其乏困其乏困( (共，通共，通“供供”) )何何厌厌之有？之有？( (厌，通厌，通“餍餍”，满足，满足) )秦伯秦伯说说( (说，通说，通“悦悦”) )失其所与，不失其所与，不知知( (知，通知，通“智智”) )古今异义：古今异义：行李行李之往来之往来( (行李，古义：出行的人；今义：出门所带的包裹行李，古义：出行的人；今义：出门所带的包裹) )若舍郑若舍郑以为以为东道主东道主( (以为，古义：把以为，古义：把作为；今义：认为作为；今义：认为) )微微夫人夫人之力不及此。之力不及此。( (夫人，古义：那人；今义：一般人的妻子夫人，古义：那人；今义：一般人的妻子) )亦亦去去之之( (去，古义：离开；今义：往，到去，古义：离开；今义：往，到) )文言句式文言句式以其无礼于晋介词结构后置以其无礼于晋介词结构后置佚之狐言于郑伯曰介词结构后置佚之狐言于郑伯曰介词结构后置夫晋，何厌之有？夫晋，何厌之有？ 宾语前置，宾语前置，“有何厌有何厌”。是寡人之过也。判断句。是寡人之过也。判断句。1 1对下列句中对下列句中“之之”字用法归类正确的一项是：字用法归类正确的一项是：（）（） 臣之壮也，犹不如人臣之壮也，犹不如人 是寡人之过也是寡人之过也 邻邻之厚，君之薄也之厚，君之薄也 行李之往来，共其乏困行李之往来，共其乏困 阙秦以利晋，唯君图之阙秦以利晋，唯君图之 微夫人之力不及此微夫人之力不及此 A AB BC CD D 2 2下列句子中下列句子中“其其”字的用法不同于其他三句字的用法不同于其他三句的是：（）的是：（） A A以其无利于晋以其无利于晋 B B君知其难也君知其难也 C C又欲肆其西封又欲肆其西封 D D吾其还也吾其还也 3 3翻译下列四句话，要求意准句顺。翻译下列四句话，要求意准句顺。 以其无礼于晋，且贰于楚也。以其无礼于晋，且贰于楚也。 越国以鄙远，君知其难也。越国以鄙远，君知其难也。 既东封郑，又欲肆其西封。既东封郑，又欲肆其西封。 阕秦以利晋，唯君图之。阕秦以利晋，唯君图之。 荆轲刺秦王 风萧萧兮易水寒，风萧萧兮易水寒， 壮士一去兮不复还！壮士一去兮不复还！ 中国古代最有名的刺客杀手中国古代最有名的刺客杀手 一心杀人，却赢得无数人的尊敬一心杀人，却赢得无数人的尊敬素材运用 我常常怀念远古，那是一个充满人格魅力的时我常常怀念远古，那是一个充满人格魅力的时代。那些君子翩翩风度的背后，是一个用诚实、信代。那些君子翩翩风度的背后，是一个用诚实、信用、执著的信念支撑的人的结构。那别萧萧易水而用、执著的信念支撑的人的结构。那别萧萧易水而去的壮士，难道他不留恋自己的家园故国？难道他去的壮士，难道他不留恋自己的家园故国？难道他不知道深入虎穴的险恶与危难？他义无反顾地去了，不知道深入虎穴的险恶与危难？他义无反顾地去了，去得那样坚定，带着一腔对国君的忠诚和满怀对誓去得那样坚定，带着一腔对国君的忠诚和满怀对誓言的忠贞。那手执和氏璧在秦王殿上慷慨陈词的蔺言的忠贞。那手执和氏璧在秦王殿上慷慨陈词的蔺相如，难道不知秦王的阴险与贪婪？他在出发前已相如，难道不知秦王的阴险与贪婪？他在出发前已经许下完璧归赵的诺言！他正是循着一条实践诺言经许下完璧归赵的诺言！他正是循着一条实践诺言的艰难道路在英勇地捍卫国家的利益和个人心灵深的艰难道路在英勇地捍卫国家的利益和个人心灵深处那份不朽的契约。处那份不朽的契约。 （高考满分作文（高考满分作文守住心灵的契约守住心灵的契约） 【运用示例】春秋战国四大刺客春秋战国四大刺客 专诸 要离 聂政 荆轲 专诸专诸 春秋时期吴国人，家住阳山之野，靠为人屠猪维春秋时期吴国人，家住阳山之野，靠为人屠猪维持生计，当时伍子胥隐居于此，持生计，当时伍子胥隐居于此， 与其交好。后来，吴公子与其交好。后来，吴公子光欲刺其兄吴王僚，来见伍子胥，请其荐一勇士，伍子胥荐光欲刺其兄吴王僚，来见伍子胥，请其荐一勇士，伍子胥荐了专诸。了专诸。 为了刺杀吴王僚，专诸于是隐太湖学治鱼三月。为了刺杀吴王僚，专诸于是隐太湖学治鱼三月。藏鱼肠剑于鱼腹，成功地刺杀了吴王僚。当时，吴王僚之子藏鱼肠剑于鱼腹，成功地刺杀了吴王僚。当时，吴王僚之子公子庆忌与其手握兵权的母弟掩余、烛庸均被派出征楚国，公子庆忌与其手握兵权的母弟掩余、烛庸均被派出征楚国，因此，公子光谋成王位，即吴王阖闾。因此，公子光谋成王位，即吴王阖闾。 要离要离 春秋时期吴国人，因其折辱壮士丘迮，被推为天下春秋时期吴国人，因其折辱壮士丘迮，被推为天下勇士。自吴王僚死后，阖闾立国，公子庆忌逃往艾城，招纳勇士。自吴王僚死后，阖闾立国，公子庆忌逃往艾城，招纳死士，接连邻国，欲待时乘隙，伐吴报仇。公子庆忌骨腾肉死士，接连邻国，欲待时乘隙，伐吴报仇。公子庆忌骨腾肉飞，走逾奔马，手能接飞鸟，步能格猛兽，矫捷如神，万夫飞，走逾奔马，手能接飞鸟，步能格猛兽，矫捷如神，万夫莫敌。因此阖闾日夜忧虑。时伍子胥又荐赢弱体细的勇士要莫敌。因此阖闾日夜忧虑。时伍子胥又荐赢弱体细的勇士要离刺杀庆忌。要离献计残身灭家，取得庆忌信任，终于成功离刺杀庆忌。要离献计残身灭家，取得庆忌信任，终于成功刺杀了庆忌。（典故刺杀了庆忌。（典故“壮士断臂壮士断臂”即来源于此）即来源于此） 春秋战国四大刺客春秋战国四大刺客: :要离、专诸、聂政、荆轲要离、专诸、聂政、荆轲聂政聂政 战国时期魏国人，原居轵地深井，因得罪乡战国时期魏国人，原居轵地深井，因得罪乡里，带母及其姐窨避居齐国都城临淄，乃吴起好友。里，带母及其姐窨避居齐国都城临淄，乃吴起好友。后吴起因私利将其荐给豪富严遂，聂政到达韩国都后吴起因私利将其荐给豪富严遂，聂政到达韩国都城平阳后，成功的刺杀了忘恩负义的城平阳后，成功的刺杀了忘恩负义的 韩相国侠累。韩相国侠累。 荆轲荆轲 战国末期燕赵人，受燕太子丹之托刺杀秦王战国末期燕赵人，受燕太子丹之托刺杀秦王赢政，功败垂成。他的故事家喻户晓，也就不多写赢政，功败垂成。他的故事家喻户晓，也就不多写了。其友高渐离被后世尊为了。其友高渐离被后世尊为“乐圣乐圣”，高渐离的师，高渐离的师傅是傅是“余音绕梁，三日不绝。余音绕梁，三日不绝。”的娥。后高渐离以的娥。后高渐离以灌满铅的筑刺杀秦始皇未遂，被施以瞎眼之刑。灌满铅的筑刺杀秦始皇未遂，被施以瞎眼之刑。 掌握下列字词的读音掌握下列字词的读音虏虏赵王（赵王（ll）樊）樊於於期（期（ww）拊拊心（心（ff）戮没戮没（l ml m） 骨骨髓髓（susu） 刎刎（wnwn）揕揕其胸（其胸（zhnzhn）变）变徵徵(zh(zh) ) 濡濡缕（缕（r）偏偏袒扼腕袒扼腕（tn wtn wn n） 惶惶急（急（hung）被八创被八创（bichung）箕箕踞（踞（j）通假字通假字秦王必说见臣（秦王必说见臣（“说说”通通“悦悦”，高兴），高兴）往而不反者，竖子也（往而不反者，竖子也（“反反”通通“返返”，返回），返回）燕王诚振怖大王之威（燕王诚振怖大王之威（“振振”通通“震震”，惧怕），惧怕）秦王还柱而走（秦王还柱而走（“还还”通通“环，绕）环，绕）卒起不意（卒起不意（“卒卒”通通“猝猝”，突然），突然）日以尽矣（日以尽矣（“以以”通通“已已”，已经），已经）请辞决矣（请辞决矣（“决决”通通“诀诀”，诀别），诀别）图穷而匕首见（图穷而匕首见（“见见”通通“现现”，出现），出现）仰天太息流仰天太息流涕涕 樊将军以樊将军以穷困穷困来归丹来归丹 丹不忍以己之私，而伤丹不忍以己之私，而伤长者长者之意之意将军岂将军岂有意有意乎乎 秦之秦之遇遇将军，可谓将军，可谓深深矣矣 于是于是太子预求天下之利匕首太子预求天下之利匕首 终已终已不顾不顾 古古 今今 异异 义义 词词 古义：眼泪古义：眼泪古义：走投无路，陷于困境古义：走投无路，陷于困境 今义：生活贫困，经济困难今义：生活贫困，经济困难 古义：品德高尚之人，此指樊将军古义：品德高尚之人，此指樊将军 今义：年长之人今义：年长之人 古义：有心意，此引申为同意、愿意古义：有心意，此引申为同意、愿意 今义含有今义含有“故意故意”之意之意 古义：对待古义：对待 今义：遇到，碰巧今义：遇到，碰巧古义：刻毒古义：刻毒 今义：有深度，与今义：有深度，与“浅浅”相对相对 古义：在这时古义：在这时 今义；表顺承关系或另提一事今义；表顺承关系或另提一事 古义：不回头古义：不回头 今义：不照顾，不考虑不顾忌今义：不照顾，不考虑不顾忌 今义：鼻涕今义：鼻涕 进兵进兵北北略地略地 函函封之封之 前前为谢曰为谢曰 樊於期乃樊於期乃前前曰曰其人居其人居远远使使以使使以闻闻大王大王 太子太子迟迟之之 发尽发尽上上指冠指冠 群臣群臣怪怪之之 箕踞箕踞以骂曰以骂曰 秦兵秦兵旦暮旦暮渡易水渡易水 乃欲以乃欲以生生劫之劫之 词词 类类 活活 用用 方位名词作状语，向北方位名词作状语，向北 名词作状语，用匣子名词作状语，用匣子 方位名词作动词，走上前方位名词作动词，走上前 方位名词活用为动词，走上前方位名词活用为动词，走上前 形容词活用作名词，远方形容词活用作名词，远方 动词使动用法，使动词使动用法，使听到听到 形容词意动用法，以形容词意动用法，以为迟为迟 名词作动词，向上竖起名词作动词，向上竖起 形容词意动用法，以形容词意动用法，以为怪为怪 名词作状语，象簸箕一样名词作状语，象簸箕一样 名词作状语，马上名词作状语，马上 形容词作状语，活着形容词作状语，活着 句式特点句式特点定语后置：定语后置：太子及宾客太子及宾客知其事者知其事者 即即“太子及太子及知其事之宾客知其事之宾客”状语后置：状语后置：秦王购之金千斤，邑万家。即秦王购之金千斤，邑万家。即“秦秦王（王（以金千斤、邑万家以金千斤、邑万家）购之）购之” ” 取之百金。取之百金。即即“（以百金以百金）取之）取之 嘉为先言于秦王。即嘉为先言于秦王。即“嘉为先（嘉为先（于秦王于秦王）言）言”，蒙嘉替他先对秦王说，蒙嘉替他先对秦王说 见燕使者咸阳宫。即见燕使者咸阳宫。即“（于咸阳宫于咸阳宫）见燕使者）见燕使者”被动句：被动句：父母宗族，皆父母宗族，皆为为（被）戮没。（被）戮没。判断句判断句今日往而不反者，竖子也今日往而不反者，竖子也 此臣日夜切齿拊心也。此臣日夜切齿拊心也。 仆所以留者，待吾客与俱。仆所以留者，待吾客与俱。 秦之遇将军，可谓深矣。秦之遇将军，可谓深矣。省略句省略句(1)(1)秦兵旦暮渡易水，则秦兵旦暮渡易水，则（丹）（丹）虽欲长侍足下，岂可得哉？虽欲长侍足下，岂可得哉？ (2)(2)今闻购将军之首今闻购将军之首（以）（以）金千斤，邑万家，将奈何？金千斤，邑万家，将奈何？ (3)(3)吾每念吾每念（此），（此），常痛于骨髓，顾计不知所出耳！常痛于骨髓，顾计不知所出耳！ (4)(4)今今（吾）（吾）有一言有一言, ,可以解燕国之患可以解燕国之患, ,而报将军之仇者，何如？而报将军之仇者，何如？ (5)(5)（樊於期樊於期）遂自刎。遂自刎。 (6)(6)人不敢与人不敢与（之之）忤视忤视. .(7)(7)比比（于于）诸侯之列。诸侯之列。 (8)(8)见燕使者见燕使者（于于）咸阳宫。咸阳宫。 (9)(9)（秦王秦王）拔剑，剑长，拔剑，剑长，（秦王秦王）操其室。操其室。 (10)(10)而秦法，群臣侍而秦法，群臣侍（于于）殿上者，不得持尺兵。殿上者，不得持尺兵。 (11)(11)诸郎中执兵，皆陈诸郎中执兵，皆陈（于于）殿下，非有诏不得上殿下，非有诏不得上（殿殿）。 (12)(12)方急时，方急时，（秦王秦王）不及召下兵，以故荆轲逐秦王。不及召下兵，以故荆轲逐秦王。 (13)(13)秦王复击轲，秦王复击轲，（荆轲荆轲）被八创。被八创。课堂练习：翻译下面这段文字太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。至易太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高渐离击筑，荆轲和而歌，为水上，既祖，取道。高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰：变徵之声，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰：“风萧风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”复为慷慨羽声，复为慷慨羽声，士皆士皆瞋瞋目，发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去，终目，发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去，终已不顾。已不顾。史记史记司马迁司马迁 【运用角度【运用角度1 1】项羽攻入函谷关后，拥有大军四十万，实力强】项羽攻入函谷关后，拥有大军四十万，实力强大，士气正旺，颇为自负。大，士气正旺，颇为自负。“旦日飨士卒，为击破沛公军旦日飨士卒，为击破沛公军”，以，以为刘邦在自己的掌控之中，鸿门宴上坦然接受刘邦恭卑的谢罪，为刘邦在自己的掌控之中，鸿门宴上坦然接受刘邦恭卑的谢罪，其傲慢轻敌的思想最终为自己的悲剧埋下了祸根。其傲慢轻敌的思想最终为自己的悲剧埋下了祸根。【内涵挖掘】：轻敌思想要不得，在任何时刻都不要忽略了对手的存在；要尊重对手、警惕对手，对对手不能过于傲慢自负。 【运用角度2】范增向项羽进谏，刘邦“其志不在小，有天子气，急击勿失”；项伯却劝项羽，“今人有大功而击之，不义也，不如因善遇之”。项羽对此没有自己的主见，也没能正确对待两人的不同建议。 【内涵挖掘】要善于采纳别人的建议，择其善者而从之；对待不同的意见自己要有主见，不能人云亦云。素材点拨素材点拨 【素材运用角度【素材运用角度3】在项伯的劝说下，项羽放在项伯的劝说下，项羽放弃了原先攻打刘邦的计划；鸿门宴上，范增几次弃了原先攻打刘邦的计划；鸿门宴上，范增几次暗示项羽要杀死刘邦，项羽默然不应。暗示项羽要杀死刘邦，项羽默然不应。 【内涵挖掘】：做事不能优柔寡断，患得患失；【内涵挖掘】：做事不能优柔寡断，患得患失；果决才是做事应有的态度。果决才是做事应有的态度。【素材运用角度【素材运用角度5】 项羽讲究仁义，接受项伯项羽讲究仁义，接受项伯的建议，在宴会上不忍杀死刘邦；刘邦参乘樊哙的建议，在宴会上不忍杀死刘邦；刘邦参乘樊哙闯入军帐，斥责项羽，项羽也心存仁义，反而赐闯入军帐，斥责项羽，项羽也心存仁义，反而赐与酒肉，没有怪罪。与酒肉，没有怪罪。 【内涵挖掘】：讲仁义是有条件的，对敌人心【内涵挖掘】：讲仁义是有条件的，对敌人心存妇人之仁只能被敌人所利用；仁义道德之光的存妇人之仁只能被敌人所利用；仁义道德之光的闪现，如果没有仁义之心，项羽定多只是一个残闪现，如果没有仁义之心，项羽定多只是一个残暴的君王，而非后人所扼腕叹息的悲剧英雄，也暴的君王，而非后人所扼腕叹息的悲剧英雄，也不值得司马迁如此费尽笔墨为其立传。不值得司马迁如此费尽笔墨为其立传。 【内涵挖掘】：不可轻易相信敌人，对待敌人的言论要细加【内涵挖掘】：不可轻易相信敌人，对待敌人的言论要细加辨析，以免受到敌人的蒙蔽。辨析，以免受到敌人的蒙蔽。 【素材运用角度【素材运用角度6】：鸿门宴上，刘邦隐藏了自己欲王关中】：鸿门宴上，刘邦隐藏了自己欲王关中的真实政治意图，却推托为是小人的的真实政治意图，却推托为是小人的“细说细说”而致使刘项不合；而致使刘项不合；樊哙闯入军帐，将谎话说得义正言辞。项羽对刘邦君臣二人的樊哙闯入军帐，将谎话说得义正言辞。项羽对刘邦君臣二人的言论没有认真辨析，致使自己受到了蒙蔽。言论没有认真辨析，致使自己受到了蒙蔽。 【素材运用角度【素材运用角度7】：在鸿门宴上刘邦自降身份，曲意逢迎】：在鸿门宴上刘邦自降身份，曲意逢迎项羽，樊哙更是将项羽与怀王相提并论，项羽的虚荣心和尊项羽，樊哙更是将项羽与怀王相提并论，项羽的虚荣心和尊严得到大大的满足。于是，项羽出于严得到大大的满足。于是，项羽出于“不忍不忍”之心和自得之之心和自得之意，错失了一次杀死刘邦的绝好机会。意，错失了一次杀死刘邦的绝好机会。内涵挖掘：内涵挖掘： 【内涵挖掘【内涵挖掘】：自矜功伐，最终不免要尝到失败的苦果；尊】：自矜功伐，最终不免要尝到失败的苦果；尊严不是别人嘴巴上给的，对待别人的曲意逢迎要有警惕之心；严不是别人嘴巴上给的，对待别人的曲意逢迎要有警惕之心；要善于审时度势，把握机会，识时务者方为真正的俊杰要善于审时度势，把握机会，识时务者方为真正的俊杰 通假字通假字1.距距关，毋关，毋内内诸侯：诸侯：“距距”通通“拒拒”，把守。，把守。“内内”通通“纳纳”，接，接纳。纳。2.旦日不可不旦日不可不蚤蚤自来谢项王：自来谢项王：“蚤蚤”通通“早早”。3.令将军与臣有令将军与臣有卻卻：“卻卻”通通“隙隙”，隔阂，嫌，隔阂，嫌怨。怨。4.愿伯具言臣之不敢愿伯具言臣之不敢倍倍德也：德也：“倍倍”通通“背背”，背，背弃。弃。5.要要项伯：项伯：“要要”通通“邀邀”，邀，邀请。请。7.因击沛公于因击沛公于坐坐：“坐坐”通通“座座”，座，座位位。6.不不者：者：“不不”通通“否否”，否，否则。则。文言知识整理文言知识整理词类活用1.沛公沛公军军霸上：霸上：2.素素善善留侯张良：留侯张良：3.臣臣活活之：之：4.吾得吾得兄兄事之：事之：5.籍籍吏民：吏民：6.常以身常以身翼翼蔽沛公：蔽沛公：7.头发头发上上指：指：8.刑刑人如恐不胜：人如恐不胜：驻扎。名词用作动词。驻扎。名词用作动词。交好，形容词用作动词。交好，形容词用作动词。使使活。使动用法。活。使动用法。像对待兄长一样，名词作状语。像对待兄长一样，名词作状语。登记户籍，名词用作动词。登记户籍，名词用作动词。像鸟翅膀一样，名词用作状语。像鸟翅膀一样，名词用作状语。向上。名词用作状语。向上。名词用作状语。处以刑罚，名词用作动词。处以刑罚，名词用作动词。9.沛公欲沛公欲王王关中关中10.先破秦入咸阳者先破秦入咸阳者王王之之称王，名词用作动词。称王，名词用作动词。以（他）为王，名词意动用法。以（他）为王，名词意动用法。11.秋毫不敢有所秋毫不敢有所近近 13.沛公旦日沛公旦日从从百余骑来见项王百余骑来见项王14.范增数范增数目目项王项王 15.道道芷阳芷阳间间行行间至军中间至军中12.项伯乃项伯乃夜夜驰之沛公军驰之沛公军接触，沾染。形容词作动词接触，沾染。形容词作动词在夜里。名词作状语在夜里。名词作状语让让跟随。使动跟随。使动暗示，示意。名词作动词暗示，示意。名词作动词取道。名词作动词取道。名词作动词从小路。名词作状语从小路。名词作状语 沛公奉卮酒为寿，约为沛公奉卮酒为寿，约为婚姻婚姻 备他盗之出入与备他盗之出入与非常非常也也 今人今人有大功而击之有大功而击之 而听而听细说细说 将军战将军战河北河北 沛公居沛公居山东山东时时 古古：婚姻，古义儿女亲家，女方之父为婚，男方之父为姻。：婚姻，古义儿女亲家，女方之父为婚，男方之父为姻。 今今：结婚的事，因结婚而产生的夫妻关系。：结婚的事，因结婚而产生的夫妻关系。古古：意外的变故。：意外的变故。 今今：副词，很。：副词，很。古古：现在别人（指沛公）：现在别人（指沛公） 今今：现在的人，与古人相对：现在的人，与古人相对古古：小人的谗言。：小人的谗言。 今今：详细说来。：详细说来。解释下列加点的解释下列加点的“为为”字字皆皆为为龙虎龙虎臣臣为为韩王送沛公韩王送沛公为为之奈何之奈何谁谁为为大王大王为为此计者此计者奉卮酒奉卮酒为为寿寿约约为为婚姻婚姻是是给，替给，替对付，处理对付，处理给，替。给，替。制订制订祝祝结为，成为结为，成为为为之奈何之奈何如今人方如今人方为为刀俎，我刀俎，我为为鱼肉鱼肉何辞何辞为为公公为为我献之我献之吾属今吾属今为为之虏矣之虏矣对付，处理对付，处理是是呢，疑问语气词呢，疑问语气词给，替给，替被被省略句1. 为（为（ ）击破沛公军）击破沛公军2. 急击（急击（ ）勿失（）勿失（ ）3. 欲呼张良与（欲呼张良与（ ）俱去）俱去4. 则与（则与（ ）斗卮酒）斗卮酒5. 则与（则与（ ） 一生彘肩一生彘肩6. 竖子不足与（竖子不足与（ ）谋）谋7. 沛公奉卮酒为（沛公奉卮酒为（ ）寿）寿8. 加彘肩（加彘肩（ ）上）上我我 之之 时机时机之之 之之 之之 之之 于其于其之之 省介宾短语省介宾短语省宾语省宾语特殊句式今日之事今日之事何如何如？为之奈何？为之奈何？客客何为何为者？者？大王来大王来何操何操？沛公沛公安在安在？不然，籍不然，籍何以何以至此？至此？今日之事今日之事如何如何？奈何奈何为之为之？客为客为何何者？者？大王来操大王来操何何？沛公在沛公在安安？不然，籍以不然，籍以何何至此？至此？吾属今吾属今为为之虏矣之虏矣不者，若属皆且不者，若属皆且为所为所虏虏吾长吾长见见笑笑于于大方之家大方之家指出下列句子的特殊句式并翻译指出下列句子的特殊句式并翻译1.沛公军霸上沛公军霸上2. 沛公欲王关中沛公欲王关中3.为击破沛公军为击破沛公军4.将军战河北，臣战河南将军战河北，臣战河南5.交戟之士欲止不内交戟之士欲止不内6.还军霸上还军霸上 7. 项王则受璧，置之坐上项王则受璧，置之坐上8. 竖子不足与谋竖子不足与谋9. 沛公欲王关中沛公欲王关中10.曹无伤使人言于项羽曰曹无伤使人言于项羽曰11.具告以事具告以事12.良曰：良曰：“长于臣长于臣”13.得复见将军于此得复见将军于此 14.所以谴将守关者，备他盗之出入与非常也15.人方为刀俎，我为鱼肉指出下列句子的特殊句式并翻译指出下列句子的特殊句式并翻译指出下列句子的特殊句式并翻译指出下列句子的特殊句式并翻译16.16.此天子之气也此天子之气也17.17.亚父者，范增也亚父者，范增也18.18.此亡秦之续耳此亡秦之续耳19.19.夺项王天下者必沛公也夺项王天下者必沛公也20.20.不者，若属皆且为所虏不者，若属皆且为所虏21.21.吾属今为之虏矣吾属今为之虏矣指出下列句子的特殊句式并翻译指出下列句子的特殊句式并翻译22.籍何以至此？籍何以至此？23.大王来何操？大王来何操？ 24.沛公安在？沛公安在？25.何辞为？何辞为？26 项王、项伯东向坐，亚父南向坐项王、项伯东向坐，亚父南向坐鸿门宴鸿门宴文言基础知识小测验文言基础知识小测验一、指出下列句子中的通假字一、指出下列句子中的通假字, ,写出其本字写出其本字1. 1. 距关，毋内诸侯距关，毋内诸侯 2. 2. 张良出张良出, ,要项伯要项伯 二、解释划线的词语二、解释划线的词语1.1.沛公居沛公居山东山东时时 2.2.备他盗之出入与备他盗之出入与非常非常也也三、解释划线的多义词三、解释划线的多义词1. 1. 何辞何辞为为 2.2.窃窃为为大王不取也大王不取也 3. 3. 皆且皆且为为所虏所虏 4.4.公公为为我献之我献之 四、指出划线词语的活用类型四、指出划线词语的活用类型1.1.吾得吾得兄兄事之事之 2.2.沛公欲沛公欲王王关中关中 五、指出下列句式的特点五、指出下列句式的特点1.1.沛公安在沛公安在 2.2.因击沛公于坐因击沛公于坐 鸿门宴鸿门宴文言基础知识小测验答文言基础知识小测验答案案一、一、1.“距距”通通“拒拒”“”“内内”通通“纳纳” 2. “要要”通通“邀邀”二、二、1.“山东山东”古义：崤山以东古义：崤山以东 今义：山东省今义：山东省 2. “非常非常”古义：意外变故古义：意外变故 今义：很今义：很,十分十分三、三、1. 语气词语气词,“呢呢” 2.动词动词,“认为认为” 3.副词副词,“被被” 4.介词介词,“替替”四、四、1.名词用作状语名词用作状语 2.名词用作动词名词用作动词五、五、1.动宾倒装动宾倒装 2.介词结构后置介词结构后置