福建省漳州市云霄县七年级生物上册

,第二章第二章 被子植物的一生被子植物的一生第一节第一节 种子的萌发种子的萌发 教学目标教学目标 1. 描述种子萌发的环境条件和自身条件。 2. 描述种子萌发的过程。 3. 运用实验的方法探究种子萌发的环境条件,运用抽样检测的方法测定种子的发,第二节第二节 植株的生长植株的生长教学目标教学目标1.

福建省漳州市云霄县七年级生物上册Tag内容描述:

1、第二章第二章 被子植物的一生被子植物的一生第一节第一节 种子的萌发种子的萌发 教学目标教学目标 1. 描述种子萌发的环境条件和自身条件。 2. 描述种子萌发的过程。 3. 运用实验的方法探究种子萌发的环境条件,运用抽样检测的方法测定种子的发。

2、第二节第二节 植株的生长植株的生长教学目标教学目标1. 描述芽的发育和根的生长过程。2. 说明植株的生长需要营养物质。教学重点教学重点1. 根尖的结构及其发育。2. 叶芽的结构及其发育。3. 植株生长需要无机盐的种类。教学难点教学难点1. 。

3、第四章第四章 绿色植物是生物圈中有机物绿色植物是生物圈中有机物的制造者的制造者 教学目标教学目标 1. 阐明绿色植物通过光合作用制造有机物。 2. 运用实验的方法检验绿叶在光下制造有机物。 3. 概述绿色植物制造的有机物不仅用于构建植物体,。

4、第六章第六章 爱护植被,绿化祖国爱护植被,绿化祖国 教学目标教学目标 1. 描述我国主要的植被类型,说出我国植被面临的主要问题。 2. 阐明爱护植被绿化祖国的重要意义。 3. 设计绿化校园的方案。 4. 形成爱绿护绿的意识,积极参加绿化祖国。

5、第二节第二节 绿色植物的呼吸作用绿色植物的呼吸作用 教学目标教学目标 1. 描述呼吸作用的过程。 2. 说出呼吸作用是生物的共同特征。 3. 认同绿色植物在维持生物圈的碳氧平衡中的重要作用。 教学重点教学重点 呼吸作用的过程。 教学难点教学。

6、第五章第五章 绿色植物与生物圈中的绿色植物与生物圈中的碳碳氧平衡氧平衡第一节第一节光合作用吸收二氧化碳释放光合作用吸收二氧化碳释放氧气氧气 教学目标教学目标 1. 阐明光合作用的概念. 2. 运用实验的方法独立设计并完成探究活动二氧化碳是光。

7、第三章第三章 绿色植物与生物圈的水循环绿色植物与生物圈的水循环 教学目标教学目标 1. 说明植物体内水分运输的途径. 2. 解释气孔控制水分和二氧化碳进出叶片的机制. 3. 描述绿色植物在生物圈的水循环中的作用. 4. 练习制作叶片横切面的。

8、第三节第三节 开花和结果开花和结果 教学目标教学目标 1. 概述花的基本结构. 2. 概述传粉和受精的过程,阐明花与果实和种子的关系. 教学重点教学重点 1. 花的基本结构. 2. 开花和结果的过程. 教学难点教学难点 受精的过程及受精后子。

9、 本文档来源于网络搜集整理上传,希望可以让更多的人阅读第一节 光合作用吸收二氧化碳释放氧气 教学目标1阐明光合作用的概念.2运用实验的方法独立设计并完成探究活动二氧化碳是光合作用必需的原料吗.3举例说明光合作用原理在农业生产上的应用.教学重。

10、 本文档来源于网络搜集整理上传,希望可以让更多的人阅读第一节 种子的萌发教学目标1描述种子萌发的环境和自身条件.2描述种子萌发的过程.3运用实验的方法探究种子萌发的环境条件,运用抽样检测的方法测定种子的发芽率.4参与种植管理植物的实践活动。

11、 本文档来源于网络搜集整理上传,希望可以让更多的人阅读第六章 爱护植被,绿化祖国 本章概述本章简单介绍了我国主要的植被类型面临的主要问题,以及保护植被的法律和条例.这些内容有助于学生认识到植被的重要作用保护植被的重要意义,从而形成爱绿护绿保。

12、 本文档来源于网络搜集整理上传,希望可以让更多的人阅读第一节 藻类苔藓和蕨类植物 教学目标1概述藻类苔藓和蕨类植物的主要形态结构特点和生活环境.2举例说明藻类苔藓和蕨类植物与人类生活的关系.3认同藻类苔藓和蕨类植物在生物圈中的重要作用.教学。

13、 本文档来源于网络搜集整理上传,希望可以让更多的人阅读第二节 绿色植物的呼吸作用 教学目标1描述呼吸作用的过程.2说出呼吸作用是生物的共同特征.3认同绿色植物在维持生物圈的碳氧平衡中的重要作用.教学重点呼吸作用的过程.教学难点呼吸作用的实质。

14、 本文档来源于网络搜集整理上传,希望可以让更多的人阅读第二节 植株的生长 教学目标1描述芽的发育和根的生长过程.2说明植株的生长需要营养物质.教学重点1根尖的结构及其发育.2叶芽的结构及其发育.3植株生长需要无机盐的种类教学难点1根尖的结构。

15、 本文档来源于网络搜集整理上传,希望可以让更多的人阅读第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者 本章概述本章从绿色植物对于生物圈的重要意义的角度,阐述了绿色植物作为生物圈中有机物的制造者的重要地位.即绿色植物通过光合作用制造的有机物,不仅用。

16、 本文档来源于网络搜集整理上传,希望可以让更多的人阅读第二节 种子植物 教学目标1说出种子的基本结构,描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点.2概述裸子植物的主要特征及其与人类的关系.3概述被子植物的主要特征及其与人类的关系.4识别当地常见。

17、 本文档来源于网络搜集整理上传,希望可以让更多的人阅读第三节 开花和结果 教学目标1概述花的基本结构.2概述传粉和受精的过程,阐明花果实和种子的关系.教学重点1花的基本结构.2开花和结果的过程.教学难点受精的过程及受精后子房的发育.教学准备。

18、 本文档来源于网络搜集整理上传,希望可以让更多的人阅读第三章 绿色植物与生物圈的水循环 本章概述本章首先介绍植物对水分的吸收与水分在体内运输的途径,接着分析植物体内水分散失的途径蒸腾作用,最后说明绿色植物在生物圈的水循环中的作用,引导学生从。

【福建省漳州市云霄县七年级】相关PPT文档
【福建省漳州市云霄县七年级】相关DOC文档
标签 > 福建省漳州市云霄县七年级生物上册[编号:3845003]

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!