短文两篇学案无答案

15 短文两篇 学习重难点1学习文中运用比喻排比等修辞进行说理的方法;积累背诵文中出现的精辟的句子.2以自主探究的学习方法为主,充分发挥主动意识和探究精神.一相关链接知识链接作者简介:培根15611626英国哲学家作家,出生贵族家庭.剑桥大,学习任务: 短文两篇 学习目标 1掌握重点词语,把握文章内

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1、15 短文两篇 学习重难点1学习文中运用比喻排比等修辞进行说理的方法;积累背诵文中出现的精辟的句子.2以自主探究的学习方法为主,充分发挥主动意识和探究精神.一相关链接知识链接作者简介:培根15611626英国哲学家作家,出生贵族家庭.剑桥大。

2、学习任务: 短文两篇 学习目标 1掌握重点词语,把握文章内容.2品析课文,学习先抑后扬及由事物引发哲理的写作方法.3引导学生体验感悟生命的意义,树立认真积极的人生态度 重点1品读课文,揣摩句子,体会描写的特点及其表达的情感.2体验感悟生命的。

3、15 短文两篇 学习重难点1学习文中运用比喻排比等修辞进行说理的方法;积累背诵文中出现的精辟的句子.2以自主探究的学习方法为主,充分发挥主动意识和探究精神.一相关链接知识链接作者简介:培根15611626英国哲学家作家,出生贵族家庭.剑桥大。

4、第7课 短文两篇 甲文行道树乙文第一次真好学案教师寄语:一心为了他人的事业才是神圣的;生命中的第一次愈多,生命也就愈益多姿多彩.学习目标1.理解行道树无私奉献者的形象.2.感悟并珍视人生第一次的经验.3.反复朗读课文揣摩形象化的语言.4.学。

5、第25课 短文两篇学案 一学习目标1理解行道树的形象 2感悟并珍视人生第一次的经验.3揣摩形象化的语言.4了解学习文章的写法.二学习重难点1理解两篇课文的深刻内涵.2理解形象而又含蓄的语言.三课前预习积累 1给下列划线字注音堕落 点缀 苦熬。

6、22短文两篇 陋室铭预习导学:1本文作者是朝著名文学家.2注意下列加点字的读音:德馨 苔痕 鸿儒 案牍 3解释下列句子中的词语:1山不在高,有仙则名名: 2水不在深,有龙则灵灵: 3斯是陋室,惟吾德馨德馨: 4无丝竹之乱耳丝竹: 5无案牍之。

7、27课题:短文两篇 学习目标:1.朗读并背诵课文2.学习积累重点词语3.体会作品所表现的优美的意境凝练的语言教学重点难点:1.重点:积累重点实词2.难点:多角度理解文章内涵预习导学:1.注音:颓 与 荇 藻 2.理解加点的字1四时俱备 2晓。

8、短文两篇 课题短文两篇第 2.3 共 2 课时课型复习教学目标1能正确流利地背诵及默写课文.2理解并掌握文中重点文言词语.掌握重点词语及用法.3能流畅地翻译文句.掌握省略句等特殊句式,增强举一反三的能力.重难点教学目标2.3教 学 流 程一。

9、短文两篇 学案 学习目标:1 抓住议论性的文眼,整体把握课文内容.2 抓住关键语句进行探究,体会句子的含义和文章所蕴涵的深刻哲理.学习重点:1抓住议论性的文眼,整体把握课文内容.2抓住关键语句进行探究,体会句子的含义和文章所蕴涵的深刻哲理。

10、短文两篇 1掌握常用文言词语,疏通文意.2品味文中的优美语言,理解作品意境,体会文中蕴含的思想感情4学习本文抓住特征描写景物及写景抒情的方法学习重点:1反复诵读课文,在理解的基础上熟练背诵.2赏析课文的意境,体会作者的思想感情.学习难点:赏。

11、14 短文两篇 学案 一学习目标1学习常见文言实词用法,学习常见文言虚词的用法.2欣赏我国古代的建筑艺术.3体会文章结构严谨,语言优美的写法.二学习重难点1文言实词,虚词的用法.2结构严谨,语言优美的写作方法.三学习过程:一预习:1利用工具。

12、25 短文两篇 学习目标1了解并掌握神话故事的知识,理解短文所蕴含的人生哲理.2理解积累文言词汇;了解文言文一词多义现象;正确掌握句中的停顿.3有感情地诵读并熟练地背诵课文;能通过想象,扩展文章省略的细节和场景,加深对文章的理解知识链接神话。

13、22短文两篇 第一课时 陋室铭教学目标:1以声入情,因声求义,以此感受作品思想内容和韵味情调2注意语言的音律节奏,反复朗读,直至能够背诵,努力做到传情达意3了解作者安贫乐道,洁身自好的品质教学重点:通过品味富有韵律的语言了解文章所要表达的思。

14、 25 短文两篇 一积累与运用1解释下列加点的词语逐走 饮于河 化为邓林 地维绝 故日月星辰移焉 故水潦尘埃归焉 2翻译下列句子夸父与日逐走,入日.译文:未至,道渴而死.译文:弃其杖,化为邓林.译文:昔者共工与颛顼争为帝,怒而触不周之山.译。

15、短文两篇 教学目标:1学习散文诗优美的语言,蕴含着哲理.2理解作者对人生对生活的一种希望和信念.重点难点:1课文中的联想与想像. 2理解作品的主题.自习1无数人咏叹太阳和月亮,留下了美好的诗篇.作者在特殊的年代里,对着这永恒的星球发出了自己。

16、短文两篇导学案 学习目标1.积累文言词汇,理解文章内容,品味片言明百意的语言.2.理解文章托物言志的写作特征;体会语言特色及多种表达方式的综合运用.3.感受并理解作者高洁的品质安贫乐道的情趣和豪迈的气概.作者简介刘禹锡772842,字梦得。

17、短文两篇 学案 学习目标:有感情的诵读全文,品味文章诗化的语言.结合历史背景,理解作者的思想感情.理解飞蛾扑火夸父逐日嫦娥奔月在文中的含义.学习重点:1了解现实主义文学作品的时代性和目的性,理解托物言志象征手法的运用.2培养学生积极的文学思。

18、8短文两篇 学习目标 1理解积累旸姮皓浸等词语.2了解课文内容,贯通理解连篇短文的主题表达.3了解神话传说夸父追月姮娥奔月在文中的深意.4强化通读,体会巴金散文作品音韵的美感.5品评关键语句,理解作者的思想感情,培养学生对作品直观的感悟力和。

19、短文两篇 学习目标1了解课文内容,理解两篇短文冯主题.2了解神话传说夸父逐日嫦娥奔月在文中的深意.3学习散文诗优美的语言,蕴含着哲理.4理解托物言志手法的运用.5理解文中表现的作者对人生对生活的希望和信念,引导学生追求积极奋发坚韧向上的理想。

20、短 文 两 篇 八年级 语文 导学案 审批:主备授课学生班级课 题 短 文 两 篇学习目标:1背诵并翻译课文,掌握相关文言实词.2学习托物言志的写法.3理解作者的思想感情.学习重点理解课文内容及作者的思想感情.学习难点学习托物言志的写法.导。

21、8短文两篇 学习目标1分析日月的特点,理解其象征义.2理解作者的人生追求.3理解文中重点语句的含义.轻松预习一词语积累完成学检课文拾贝的13小题.背诵第3小题.解释成语:飞蛾扑火: 夸父逐日:二巴金:原名 ,四川成都人,现当代著名 ,主要作。

22、答谢中书书 学习目标1 了解有关陶弘景的文学常识.2 整体把握文章的内容及感情基调.3熟读课文,理解文章的主旨.学习重点1文学常识字词歇颓与等词语的解释基础知识.2学习文章凝练的语言,感受优美的意境.学习难点感受作品中大自然的纯净美好,体会。

23、27 短文两篇 教学目标:1反复诵读,再诵读中体味文章的意境.背诵并默写课文.掌握常用文言词语,理解文意. 2品味积累写景的优美语言. 3理解作品意境,体会文中蕴含热爱自然的思想感情.教学重点难点:1背诵并默写课文. 2了解以声衬静动静结合。

24、15 短文两篇 教师寄语读万卷书,行万里路.学习目标1掌握论证方式有关知识;学习文中运用比喻排比等修辞进行说理的方法.2积累文中出现的精辟的句子,搜有关读书的故事名言.3培养学生搜集资料处理信息的能力;认识读书的益处,养成良好的读书习惯.学。

25、短文两篇 学案 学习目标:1 抓住议论性的文眼,整体把握课文内容.2 抓住关键语句进行探究,体会句子的含义和文章所蕴涵的深刻哲理.学习重点:1抓住议论性的文眼,整体把握课文内容.2抓住关键语句进行探究,体会句子的含义和文章所蕴涵的深刻哲理。

26、短文两篇 1掌握常用文言词语,疏通文意.2品味文中的优美语言,理解作品意境,体会文中蕴含的思想感情4学习本文抓住特征描写景物及写景抒情的方法学习重点:1反复诵读课文,在理解的基础上熟练背诵.2赏析课文的意境,体会作者的思想感情.学习难点:赏。

27、短文两篇 科目语文班级学生姓名 课题课型教读课课时两课时备课组长签字学习目标:1了解先抑后扬及由物引发哲理的写作方法.2对比探究阅读,感悟生命的意义,以积极认真的态度对待生命.学习重点学习文章先抑后扬的写法.学习难点对比探究阅读;学习由一个。

28、第四单元 单元导读这个单元主要以求知与读书为主题,有三课四篇文章都是阐述求知与读书问题的.事物的正确答案不止一个一文,从四个图形引出事物的正确答案不止一个的观点.然后层层推进,引申出不满足于一个答案,不放弃探求,以及需要创造性思维和创造性思。

29、13 短文两篇 时 间本栏内容应根据本班学生情况书写学习目标1学习文章抓住事物特点,运用程序说明顺序,使用简明平实准确的语言说明事物的特色.2掌握重点的文言虚实词,认识文言文中一词多义的现象,了解把单音节词变为双音节词的翻译文言文的方法.3。

30、第六单元第27课 短文两篇 学案 班级 姓名 学号学习目标1文言字词的梳理;2根据注释翻译课文,并能背诵默写课文;3了解文章中的三峡的山水景色,体味其优美意境和凝练的语言.书写3分一为下列加粗字注音5分欲颓 遂至 与其奇者 鳞 水中藻荇 二。

31、25短文两篇学案 第1课时夸父逐日学习目标1背诵全文,积累文言词汇.2了解神话故事的含义及夸父的形象.3体会古代劳动人民探索征服大自然的愿望和意志,感悟古人的探索精神.课前预习1.找一找,写下来.关于山海经关于夸父2.解释下列词语.欲: 足。

32、科目语文班级学生姓名课题课型教读课课时3课时备课组长签字学习目标:1熟读成诵,读出文章韵味.2掌握文中重点字词句的含义.学习重点引导学生感受作品优美的意境,体会作品中流露的思想感情.学习难点引导学生感受作品优美的意境,体会作品中流露的思想感。

33、短文两篇 学习目标1背诵并翻译课文,掌握相关文言实词.2学习托物言志的写法.3理解作者的思想感情.学习重点理解课文内容及作者的思想感情.学习难点学习托物言志的写法.自主预习案1自读课文,勾画生字词,为下面加点的字注音或根据拼音写汉字.陋 馨。

34、16.短文两篇 陋室铭学习目标1.知识目标:能记住相关的文言字词解释.2.技能目标:能运用托物言志的写法.3.情感目标:体会作者不慕荣利和安贫乐道的情怀.学习重点能运用托物言志的写法.学习难点体会精妙新颖的构思.学法指导朗读法,导读法自主学。

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