内蒙古鄂尔多斯市杭锦旗城镇中学八年级语文上册 短文两篇学案（无答案） 新人教版

科目语文班级学生姓名课题课型教读课课时3课时备课组长签字学习目标：1、熟读成诵，读出文章韵味。2、掌握文中重点字词句的含义。学习重点引导学生感受作品优美的意境，体会作品中流露的思想感情。学习难点引导学生感受作品优美的意境，体会作品中流露的思想感情。短文两篇答谢中书书学习过程一、课前准备1、资料助读（1）作者及写作背景、（划出你需要的信息） 陶弘景（452536），字通明，南朝梁时丹徒秣陵（今江苏省江宁县）人。因看透了混浊的人世，后隐居句曲山，从自然美中寻求精神上的解脱。因而他们在书信中常常描山绘水，表明自己所好，并作为对友人的安慰，如吴均的与顾章节与朱元思书、陶弘景的答谢中书书都属于此类。书，即书信，古人的书信又叫“尺牍”或曰“信札”，是一种应用性文体，多记事陈情。“答谢中书书”的意思是（2）朗读节奏提示：山川/之美，古来/共谈，高峰/入云，清流/见底。两岸/石壁，五色/交辉。青林/翠竹，四时/俱备。晓雾/将歇，猿鸟/乱鸣；夕日/欲颓，沉鳞/竞跃。实是/欲界之仙都。自/康乐/以来，未复有/能与（y）其奇者。2、字词卡片给下面的字注拼音，并抄写三遍。歇（ ） 猿（ ） 颓（ ） 鳞（ ） 与（ ）二.课堂学习1、读课文，积累词语，理解文句。高峰入云，清流见底。 青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣。夕日欲颓，沉鳞竞跃。 2、读课文，研读赏析：总领全文的句子是什么？文章表达了作者什么样的思想感情？三、随堂检测读文段，回答文后的问题。答谢中书书陶弘景 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。1根据课文内容，在括号内填上恰当的词，并在横线上解释该词 （1）两岸石壁，五色（ ）：_ （2）晓雾将（ ）：_ （3）（ ）竞跃：_ （4）未复有能（ ）其奇（ ）：_ 2、文学常识填空 （1）答谢中书书的作者是_，字通明，号_。题目中的第二个“书”字的意思是_， “答谢中书书”的意思_。3找出统领全文的句子。4下边两个句子各用了什么修辞手法？（1）高峰入云，清流见底。（2）夕日欲颓，沉鳞竞跃。5本文分_层，写出各层大意。6写出作者所要表达的思想感情。 学习过程一、 课前准备1、资料助读记承天寺夜游作者 ，字 ，号 。北宋文学家，书画家。和父亲 、弟弟 同列于“唐宋八大家”，合称“三苏”。2、字词卡片给下面的字注拼音，并抄写三遍。寝（ ） 藻（ ） 荇（ ） 柏（ ） 庭（ ）二、课堂学习1、初读课文要求：读准字音，读出停顿，读出节奏。提示：（1）念/无与无为乐者，遂/至承天寺/寻/张怀民。（2）怀民/亦未寝，相与/步于中庭。（3）庭下/如积水空明，水中/藻、荇交横，盖/竹柏影也。2、再读课文要求：学生结合注释，译读全文，掌握文中重点字词的含义，理解句子的意思。（1）解释下列加点字词的含义念无与为乐者：遂至承天寺：怀民亦未寝：积水空明：盖竹柏影也：但少闲人如吾两人者耳(2)翻译下列重点句子 念无与为乐者庭下如积水空明水中藻荇交横，盖竹柏影也。但少闲人如吾两人者耳。3、三读课文，与文本对话。(1)找出本文写景的句子，说说写出了景物的什么特点？(2)“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”抒发了作者怎样的感情？三、随堂检测（一）、解释下列句子中加点的字词1欣然起行（ ） 2水中藻荇交横（ ）3如吾两人者耳（ ） 4月色入户（ ）5盖竹柏影也（ ） 6但少闲人（ ）（二）、把下面的文言句子翻译成现代汉语。1庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。_2何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。_（三）、说说课文中哪些语句表现了“闲”。（四）阅读分析元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。1解释下列词语。户： 欣然：于中庭： 盖： 闲人：2上文贯穿全文的线索是_，描写月夜庭中景色的句子是“_ _ _ 。”3上文共分三层：第一层，记事，交代了_ _；第二层，写景，写了_ _；第三层_写了_ 。4本文结尾两句表达了作者怎样的心情？怎样理解作者这种心情？四、拓展延伸 游白水书付过（苏轼）绍圣元年十月十二日，与幼子过游白水佛迹院。洛于汤池，热甚，其源殆（差不多，大概）可熟物。循山而东，少北，有悬水百仞。山八九折，折处辄为潭，深者缒（zhu，用绳子拴住人或东西从上往下送）石五丈不得其所止。雪溅雷怒，可喜可畏。山悬有巨人迹数十，所谓佛迹也。暮归倒行，观山烧，火甚。俯仰度数谷，至江，山月出，击汰（水波）中流，掬弄珠璧。到家，二鼓，复与过饮酒，食余甘（也叫油柑，食用）煮菜。顾影颓然，不复甚寐。书以付过。东坡翁。1、解释下列加点词语。（1）其源殆可熟物： （2）循山而东：（3）折处辄为潭： （4）顾影颓然：（5）不复甚寐： （6）书以付过：2、翻译句子：山悬巨人迹数十，所谓佛迹也。3、请写出作者与其幼子苏过出游的时间和地点以及到家的时间。时间： 地点：4、文中哪些语句描写了潭中水？5、作者为什么会“不复甚寐。书以付过”？五、小结反思