动荡的中东地区教案

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2、2019-2020年九年级历史下册 第六单元 亚非拉国家的独立和振兴 第13课 动荡的中东地区教案 新人教版 教学整体设计 【教学目标】 一、知识与能力 了解中东地区的地理范围,在交通、经济、军事等方面的重要价值。 中东。

3、2019-2020年九年级历史下册 第13课 动荡的中东地区教案 新人教版 教学目标 (一)知识与技能:要求学生掌握以下知识点:中东地区的地理范围,中东地区在交通、经济等方面的重要价值,中东问题的复杂性以及对解决该地。

4、2019-2020年九年级历史下册 第13课 动荡的中东地区教案 新人教版(II) 教学目标: 要求掌握的知识:通过本课的教学活动,要求学生掌握以下知识点:中东地区的地理范围,中东地区在交通、经济等方面的重要价值,中东问。

5、2019-2020年九年级历史 第13课 动荡的中东地区教案 人教新课标版 情感目标:通过对中东地区动荡局面形成原因和该地区错综复杂的矛盾产生原因的分析。 能力目标:概括战火频仍和动荡不安是二战后中东地区历史发展的最。

6、2019-2020年九年级历史下册 第13课 动荡的中东地区教案 新人教版 (II) 教学目标 基础知识 了解 中东地区的地理范围,中东地区在交通、经济等方面的重要价值 掌握 中东问题的复杂性以及对解决该地区问题做出过突出贡。

7、2019-2020年九年级历史下册 第13课 动荡的中东地区教案 新人教版 (I) 第 周星期 年 月 日 课题 教时 授课教师 教 学 目 标 要求掌握的知识:通过本课的教学活动,要求学生掌握以下知识。

8、2019-2020年九年级历史下册 第六单元 亚非拉国家的独立和振兴 第13课 动荡的中东地区教案 新人教版 (I) 教材分析 本课内容紧紧围绕一个主题中东地区的局势动荡,按照“战火频仍的中东中东地区错综复杂的矛盾。

9、2019-2020年九年级历史下册 第六单元 第13课 动荡的中东地区教案 新人教版 (I) 知识与技能 了解中东地区的地理范围,在交通、经济、军事等方面的重要价值。 中东地区错综复杂的矛盾。 国际社会在中东地区和平进程中。

10、2019-2020年九年级历史下册 第六单元 第13课 动荡的中东地区教案 新人教版 教学目标 知识与能力 中东地区的地理范围,中东地区在交通、经济等方面的重要价值。 中东问题的复杂性以及对解决该地区问题做出过突出贡献。

11、2019-2020年九年级历史下册 第13课 动荡的中东地区教案 新人教版(IV) 【课标要求】 1.知道中东战争,认识战后中东地区矛盾的复杂性。 【教学目标】 1.知识:了解中东地区在交通、经济等方面的重要价值;掌握中东问题。

12、2019-2020年九年级历史下册 第6单元 第13课 动荡的中东地区教案 新人教版 教学目标 基础知识 了解 中东地区的地理范围,中东地区在交通、经济等方面的重要价值 掌握 中东问题的复杂性以及对解决该地区问题做出过突出。

13、2019-2020年九年级历史下册 6.13 动荡的中东地区教案 新人教版 【教学目标】 1.知识与能力:了解中东地区的地理范围,在交通、经济、军事等方面的重要价值。中东地区错综复杂的矛盾。国际社会在中东地区和平进程中所。

14、2019-2020年九年级历史下册 第六单元 13 动荡的中东地区教案 新人教版 一、教材分析 本课是世界历史九年级下册第六单元亚非拉国家的独立和振兴的一节课。本课内容紧紧围绕一个主题中东地区的局势动荡,层层推进。

15、2019-2020年九年级历史下册 13 动荡的中东地区教案 新人教版 授课教师 课题 任教班级 授课时间 课型 新授 教学目标 1、掌握中东地区的地理范围,中东地区在交通、经济等方面的重要价值,中东问题的复杂性以及对解决。

16、2019-2020年九年级历史下册 第13课 动荡的中东地区教案 新人教版(III) 课 题 第13课动荡的中东地区 课 型 新课 授课时间 12月 教案号 24 三维目标 知识与能力 通过本课的教学活动,要求学生掌握以下知识点:中。

17、2019-2020年九年级历史下册 6.13 动荡的中东地区教案 新人教版 (I) 【教学目标】 1.知识与能力:了解中东地区的地理范围,在交通、经济、军事等方面的重要价值。中东地区错综复杂的矛盾。国际社会在中东地区和平进程。

18、动荡的中东地区 课 题 动荡的中东地区 课时安排 共 课时 2 教师顺势导入 其中基督教和伊斯兰教诞生地点都属于 中东 地区 这里为什么叫做 中东 它们在地里上和历史上有什么特点 现在情况怎样 请仔细阅读课文 插图和相。

19、第13课 动荡的中东地区一、教材分析本课是世界历史九年级下册第六单元亚非拉国家的独立和振兴的一节课。本课内容紧紧围绕一个主题中东地区的局势动荡,层层推进,逐步深入。二战后,和平与发展逐渐成为世界两大主题,世界大战短期内不会爆发,但地区冲突成为影响世界和平的重要因素。中东问题尤为突出,它集中了战后国际社会的各种矛盾,民族、宗教、政治、经济、地缘任何构成混乱与动荡的因子都能在中东发。

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