Disaster导学案

1、Unit 22 Environmental Protection Lesson3 Natural DisasterStep 1:Learning Aims:(学习目标)1.To make sure students can pronounce the words correctly. 2.To master the usages of some important words and。

2、四年级语文导学案 学校：米公小学教育集团 备课组长签字： 蹲点领导签字： 课题 我敬佩的一个人 课型 口语 交际 主备人 刘慧 复备人 审核人 本周行为 训练重点 有效展示 有效评价 班级 四 班 小组 姓名 学习 目标 1我能和同学们交流。

3、“学案导学交流展示巩固提升”课堂教学模式,学案编写,1.课题。包括年级、学科及单元章节或篇目的名称。,2.主备者、审阅者、班级、姓名、时间,3.学习目标目标的设置应具体。教师要针对学生的实际情况，对目标准确定位，学习目标中应采用：识记、默写、背诵、掌握、了解、理解等行为动词。让学生懂得应掌握哪些内容，掌握到什么程度，增强学习的动力和针对性。,4.学习指导针对本节课学习的重难点，给学生提供学。

4、17、苏州园林导学案第一课时【学习目标】1、掌握文章中的生字词。2、朗读感知，整体把握文章内容。3、理清文章结构，学习抓住事物特征，由总到分的说明顺序。【作家作品】叶圣陶，1894年生，我国现代作家、著名语文教育家，有“优秀的语言艺术家”之称。他原籍江苏苏州吴县，22岁之前，他一直生活在苏州，对苏州园林很熟悉，又有深厚的感情和深入的研究。本文是叶老病愈后为摄。

5、和静县第八小学导学案 第二周三1班下册心理导学案 年级 三年级 科目 心理 备课教师 方丽 课题 1感受赞美2说出你真棒 上课时间 3.7 2 教 学 目 标 知识与技能：感受赞美，学会赞美别人。 过程与方法：阅读交流实践等。 情感态度与价。

6、八年级物理下导学案第八章 力 第一节 力 弹力目标1通过人对物体的作用，初步建立力的概念。2通过动手实验，知道弹力是由于物体发生形变而产生的力。3通过探究物体形变大小与外力的关系，领悟弹簧测力计的原理；通过观察和对比，认识弹簧测力计的构建和。

7、学校： 年级科目： 班级： 组别： 姓名： 编写人： 审核人： 上课时间： 年 月 日 导学案编号 课 题 ：Review Lesson 46,4748 学习目标1.掌握这两课的重点单词和短语。2.掌握状语从句。3.能灵活运用所学知识。 预。

8、1、文言文两则导学案 第一课时班级 组别 姓名学习目标：1.重点学习学奕，能根据课后注释理解全文，了解故事内容。2.正确，流利，有感情地朗读课文。背诵课文。3.理解重点词句，明白“读书做事一定要专心致志，不能三心二意或一心二用”的道理。重点难点：能从课文中体会到学习必须专心致志、不可三心二意的道理。

9、短歌行学案一、【教学目标】1、反复诵读，读懂诗意，读出诗韵。2、品味语言，鉴赏本诗的艺术手法。3、揣摩诗歌情感，感受诗人的志向与情怀。二、【教学重难点】品味语言，鉴赏写作手法，揣摩诗人的情感。三、【资料补充】1、解题短歌行是汉乐府的旧题，现在所能见到的最早的短歌行就是曹操所作的拟乐府短歌行。所谓“拟乐府”就是运用乐府旧曲来补作新词。从文题就可看出。

10、短歌行学案一、【教学目标】1、反复诵读，读懂诗意，读出诗韵。2、品味语言，鉴赏本诗的艺术手法。3、揣摩诗歌情感，感受诗人的志向与情怀。二、【教学重难点】品味语言，鉴赏写作手法，揣摩诗人的情感。三、【资料补充】1、解题短歌行是汉乐府的旧题，现在所能见到的最早的短歌行就是曹操所作的拟乐府短歌行。所谓“拟乐府”就是运用乐府旧曲来补作新词。从文题就可看出。

11、 1等底等高的圆柱和圆锥如图，圆锥的体积是圆柱体积的13，或者 圆柱的体积是圆锥体积的3倍。 2看上图，填空：等底等高的圆柱和圆锥，如果圆锥的体积是12cm ，那么圆柱的体积是 cm。如果圆柱的体积是12cm ,那么圆锥的体积是 cm。36。

12、【_传染病及其预防 导学案】导学案答案 万泉中学“四标”课堂 时间： 主备人：史巧玲 授课：史巧玲 范娜 审阅： 第一节 传染病及其预防 一、学习目标： 1、说出传染病的病因及特性。 2、能说出传染病的传播途径和预防措施。 3、列举常见的寄生虫病、细菌性传染病、病毒性传染病。 二、自主学习 1、传染病是由_ _引起的，能在人与人或人与动物间传播的疾病。它具有_的特点。常。

13、导学案备写心得体会导学案，对我来说既是个新事物，又不是个新事物，说它不是个新事物，是因为它和我们以前用的教学案有着相同之处，即都是为教学服务的；说它新事，是因为它又和教学案有着本质区别。教学案是以老师怎么教为主线，而导学案是以学生自主学习为主线加以老师的学法指导，把主动性还给了学生，这样就很好的调动了学生主动学习的兴趣，从而有效的提高了学习效率。随着素质教育的全面实施，为了切实落实构建有效。

14、学科语文课题长江课型新授备课授课学科教研包组教师年级七年级组长领导组长知识与能力：1. 了解作者郭风及其作品。2. 体会借景抒情的写法。3. 领悟作者对祖国的热爱和赞美之情。学习过程与方法：品味学习本文的语言。目标情感态度和价值观：领悟作者。

15、藏戏1会写的词：剧种面具激流发誓鼻祖咆哮旷野布施柔顺压抑一无所有哄堂大笑 能歌善舞赞叹不已身无分文两面三刀随心所欲2我能给下列加粗的字选择正确的读音。1. 一无所有的唐东杰布，招来的只有一阵哄堂大笑。 A.hng B.hng 2. 随着雄浑。

16、观潮导学案 一、创设情景，导入新课。 同学们，刚才我们观看了2010年8月18日钱塘潮的壮观场面。钱塘潮以吞云卷月的雄姿和气壮山河的魁力，令中外游人叹为观止。钱塘江潮气势非凡，堪称举世奇观，每一个看到它的人都不禁要问：如此壮观的大潮是怎样形成的?请同学们看大屏幕! 千百年来，钱塘江潮曾吸引了无数的仁人志士。历代文人墨客一睹天下奇观的雄姿后，留下了千余首咏潮佳作，今天我们一起来学习宋代学者周密。

17、重庆市綦江县三角中学九年级上语文导学案课题:13事物的正确答案不止一个 课型：讲读课 执笔：陈萍审核：九年级语文备课组 审定：教学目标1 掌握：孜孜不倦不言而喻锲而不舍等词语；2 理清论证顺序，学习本文的论证方法。3 理解创造性思维必需的要。

18、简阳市九年级英语导学案Unit12 Life is full of the unexpected.学习内容第二课时内容：Section A 3a3c 学习任务1能抓住关键词，理解文章大意。2能细读课文，把握文章细节。3能掌握when ,be。

19、第三章 第二节 埃及导学案学习目标1了解埃及的概况重要地理位置领土组成首都种族民族宗教语言地形气候2了解埃及旅游业和经济发展状况3.体会尼罗河对埃及发展所起的作用学习重难点埃及的自然地理和经济地理特征自主互助合作学习一埃及的概况自主学习 读。