初中物理导学案力弹力导学案

八年级物理(下)导学案第八章 力 第一节 力 弹力【目标】1通过人对物体的作用，初步建立力的概念。2通过动手实验，知道弹力是由于物体发生形变而产生的力。3通过探究物体形变大小与外力的关系，领悟弹簧测力计的原理；通过观察和对比，认识弹簧测力计的构建和使用方法；通过实验操作学会用弹簧测力计测量力的大小。4知道国际单位制中力的单位是牛顿（N）。5通过观察，知道发生弹性形变的物体具有能量。6通过实验、观察、探究的方法感受弹力并感受到弹力变形的物体具有能量,培养学生的设计、实验、探究能力。7让他们学会观察，善于观察；学会思考、善于思考；培养自学和运用工具的能力；重点:力、弹力的概念及产生原因；弹簧测力计的使用难点:力、弹力的概念及产生原因课前预习提出问题1.请同学们用自己的亲身体验来初步感受力；2.通过已有生活中经验来感受物体形变大小与外力的关系；3.家庭活动：利用家中器物自制测力计创设情景导入新课古人在打猎、奔跑、搏斗、提重物的过程中都体会到了力的作用。什么是力呢，它的产生需要怎样的条件呢？合作交流共同探究【问题1】力是什么？ 思考 观察图8-1 请同学们说出图中的人都在做什么？这些作用都是由什么产生的？ 合作探究学生通过现有器材感受人对物体的作用（推、拉、举、压） 交流 1、讨论其他哪些物体可以产生同样效果？2、如果要产生力，至少要涉及到几个物体？ ；3、你能找到一个物体产生力的例子吗？4、受力的物体与没有受力的时候发生了哪些变化？ 总结 1、人对物体的作用可以用 对物体的作用来代替。2、物理学中，把 的作用称为力3、产生力的两个物体分别称为 物体和 物体。【问题2】弹性形变和弹力思考力作用在物体上发生了怎样的变化？ 合作探究 学生分组进行实验拉橡皮筋压气球拉弹簧，并观察物体发生了怎样的变化？交流1 物体为什么会发生改变？这种现象叫做物体的 。总结1 1、物体的 和 的改变，叫做形变；2、 叫做弹性形变。 交流2我们用外力使物体发生形变的同时，你的手有什么感觉？这些又说明了什么呢？跳水比赛时，跳水运动员向下压跳板时，跳板受压后变弯，发生什么变化？ ；跳板被运动员压弯后弹起，运动员会怎样？这些说明了什么呢？ 。总结2 1、物体发生 时，会产生力，这个力叫做弹力；2、 、 都属于弹力。【问题3】弹性形变大小与外力的关系思考在刚才的过程中，通过你自身的感受，你是否能提出一个需要探究的问题呢？ 形变大小与外力的大小有没有什么关系？合作探究8.1观察物体弹性形变大小与外力大小的关系交流（1）图8-3，用手压塑料尺的力越大，塑料尺的弯曲程度越 。（大或小）（2）图8-4，拉弹簧的力越大，弹簧伸长得越 。（长或短）总结使物体发生弹性形变的力越大，物体的形变就 。【问题4】力的测量思考利用这个特性，我们在实际中可以用来做什么？ 合作探究8.2观察和使用弹簧测力计1弹簧测力计是根据 原理制成的。2国际单位制中力的单位是 。3观察你手上的弹簧测力计的测量范围是 N，分度值是 N。4弹簧测力计的使用方法（1）了解弹簧测力计的 ，使用时不能测量超过量程的力。（2）观察弹簧测力计的 ，了解刻度值的大小。（3）校正零点，将弹簧测力计按测量时所需的位置放好，检查指针是否还在 处，若不在，应调零。（4）测量时，要使弹簧测力计的受力方向沿着 方向；（5）观察时，视线必须与刻度盘 。交流教材图8-6所示，三种测量力的方法中，哪一种是正确的？其余的错在哪里？【问题5】发生弹性形变的物体具有能量阅读“生活 物理 社会”回答下面的问题：思考如何使机械发条玩具动起来，你们会玩吗？合作探究学生使用器材实验交流玩具动起来了，它具有什么能？这个能量是谁提供给它的？发条为什么会提供能量？同学们，你们能举出有关弹性势能的事例吗？ 总结发生 的物体具有弹性势能归纳反思深化提高一、知识梳理1、物理学中，把 的作用称为力,力可以使物体的 ；2、 叫做弹性形变；3、 叫做弹力；4、在弹性限度内，使物体发生弹性形变的外力越 ，物体的形变越 。弹簧测力计就是根据这个原理制成的。5、弹簧测力计的使用方法（略）6、发生弹性形变的物体所具有的能量，叫做 能。7、你又收获了哪些研究物理问题的方法？二、五分钟质疑当堂训练应用创新1.如果物体形变后，撤去外力就完全恢复原状，这种形变称为 。2.下列说法正确的是 ( )A.物体对物体的力都属于弹力 B.物体形变能产生力,这个力叫非弹性力C.作用在物体上的力越大,物体形变就越小 D.发生弹性形变的物体具有弹性势能3. 如图所示，弹簧测力计是根据 的原理制成的。用弹簧测力计测重物对弹簧测力计的拉力，它的量程为 N，分度值为 N。由弹簧测力计上的示数可得出物体A对弹簧称的拉力为 N。 4.提起下列哪一个物体，大约要用1N力的是 （ ）A一桶水 B一只苹果 C一只鸡蛋 D一块橡皮5使用弹簧测力计前应观察 和 。使用时先要调节测力计的示数为 。测量时要使拉力的方向与弹簧的伸长方向 。6下列物体不具有弹性势能的是 （ ）A钟表内被旋紧的发条 B被压弯的竹竿C橡皮筋 D被拉弯的弓【导学反思】第3页