电荷及其守恒定律

1、欢迎进入物理课堂,1.电荷及其守恒定律,高中物理选修31,第一章静电场,一、电荷,1、自然界中有两种电荷（1）正电荷：丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷（2）负电荷：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷,同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。,二.使物体带电的方法：,1、摩擦起电,演示,微观解释：电子从一个物体转移到另一个物体上。得到电子：带负电失去电子：带正电,2、感应起电,（1）静电感应：把电荷移近不带电。

2、第一章 静电场,第一节 电荷及其守恒定律,一、电荷,摩擦过的物体,能吸引轻小物体-物体带电,1、自然界中有两种电荷（富兰克林命名） （1）正电荷： 丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷 （2）负电荷： 毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷,同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。,原子的构成,原子核 (带正电),核外电子(带负电),原子核为什么稳定？,质子、中子之间有强相互作用,核力,核外电子,离原子核较远的电子容易受到外界的作用而脱离原子 。,由于质子对电子的吸引力作用，电子被维系在原子核附近。,使物体带电的方法：,1、摩擦起电,微观解释： 电子从。

3、2019-2020年高中物理 1.1 电荷及其守恒定律 第1课时教案 新人教版选修3-1 教学目标 知识与技能 知道各种起电方法及实质，认识元电荷，掌握电荷守恒定律的内容。 过程与方法 结合具体事实理解概念及定律，化抽象为具。

4、电荷及其守恒定律 库仑定律习题课 2019-2020年高中物理 电荷及其守恒定律 库仑定律习题课 第3课时教案 新人教版选修3-1 学习目标： 知识与技能 复习巩固所学概念,进一步理解电荷守恒定律,深化库仑定律的应用。

5、2019-2020年高中物理 1.1电荷及其守恒定律学案 新人教版选修3-1 要点导学 1自然界中只存在两种电荷：同种电荷互相 ，异种电荷互相 。 2电子和质子带有等量的异种电荷，电荷量e C。实验指出。

6、2019-2020年高中物理 1.1电荷及其守恒定律教案 新人教版选修3-1 学科 物理 年级 高二 备课主笔 备课组员 课时 第 1 课时 课题 1.1电荷及其守恒定律 课型 讲授课 教学 目的 （一）知识与技能 1知道两种电荷及其。

7、2019-2020年高二物理暑期辅导班 课题十二 电荷及其守恒定律 库仑定律教学案（无答案） 【学习目标】 1. 了解摩擦起电和感应起电；知道元电荷的概念；理解电荷守恒定律. 2. 理解库仑定律；知道静电力常量；会用库仑定。

8、初中学过自然界有几种电荷，它们间的相互作用如何？电荷的多少用什么表示？,一般情况下物体不带电，如何使物体带电？,自然界只存在两种电荷，同种电荷互相排斥，异种电荷相互吸引.电荷的多少是用电荷量来表示。,用摩擦的方法可以使物体带电：用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，用毛皮摩擦过的硬橡胶棒带负电。,回顾：,一、电荷,？自然界中有几种电荷？它们间的相互作用如何？,1.两种电荷用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电;用。

9、1、电荷及其守恒定律,人教版选修3-1-1静电场,20082009学年度（上）,“顿牟掇芥，磁石引针。”王充论衡,泰勒斯Thales（前624年前546）公元前600年左右发现摩擦过的琥珀吸引轻小物体的现象,这是一个我。

10、2019 2020年高三物理一轮复习 电荷及其守恒定律 库仑定律教案 教学目标 了解摩擦起电和感应起电 知道元电荷的概念 理解电荷守恒定律 了解点电荷的概念 教学重难点 理解库仑定律 知道静电力常量 会用库仑定律进行有关。

11、2019 2020年人教版高中物理选修3 1 第一章 第1节 电荷及其守恒定律 教案1 三维目标 知识与技能 1 知道两种电荷及其相互作用 知道电荷量的概念 2 知道摩擦起电及原因 3 知道静电感应现象及原因 4 知道电荷守恒定律 5。

12、2019 2020年高一物理 电荷及其守恒定律 最新精品导学案 班级 班级 组名 姓名 学习目标 1 知道两种电荷及其相互作用 2 经历摩擦起电和感应起电的实验过程 了解使用物体带电的方法 能从物质微观结构的角度认识物体带电。

13、2019 2020年人教版高中物理选修3 1 第一章 第1节 电荷及其守恒定律 教案2 一 教材分析 本节从物质微观结构的角度认识物体带电的本质 使物体带电的方法 给学生渗透看问题要透过现象看本质的思想 摩擦起电 两种电荷的。

14、课时提升作业 一 电荷及其守恒定律 20分钟 50分 一 选择题 本题共4小题 每小题7分 共28分 1 多选 关于电荷量 以下说法正确的是 A 物体所带的电荷量可以为任意实数 B 物体所带的电荷量只能是某些值 C 物体带正电荷1 6。

15、欢迎进入物理课堂 电与我们息息相关 但我们真的了解电吗 从微观的角度来学习电 1 1电荷及其守恒定律 新课标高中物理选修3 1 第一章静电场 一 电荷 正电荷 负电荷 富兰克林 同种电荷相互排斥 异种电荷相互吸引 电荷是一种物质属性 如何证明物体已经带上电 二 起电方式及带电实质 摩擦起电接触起电感应起电 这些起电方式使物体 系 的电荷增加了吗 实质 电子转移 实质 电子转移 实质 电子得失 摩。

16、欢迎进入物理课堂 新课标高中物理选修3 1 第一章静电场 1 1电荷及其守恒定律 一 电荷 电荷是一种物质属性 1 自然界中有两种电荷 富兰克林命名 1 正电荷 丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷 2 负电荷 毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷 同种电荷相互排斥 异种电荷相互吸引 原子的构成 原子 中性 原子核 核外电子 质子 中子 正电 不带电 原子核为什么稳定 质子和中子之间有强相互作用 核力 核外电子。

17、欢迎进入物理课堂 第一章静电场1电荷及其守恒定律 1 自然界中只存在两种电荷 即 电荷和 电荷 用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷是 电荷 用毛皮摩擦过的硬橡胶棒所带的电荷是 电荷 同种电荷相互 异种电荷相互 2 物体的带电方式 1 摩擦起电 两个不同的物体相互摩擦 失去电子的带 电 获得电子的带 电 2 感应起电 导体接近 不接触 带电体 使导体靠近带电体一端带上与带电体相 的电荷 而另一端带上与。