2019-2020年高三物理一轮复习 电荷及其守恒定律 库仑定律教案.doc

2019-2020年高三物理一轮复习 电荷及其守恒定律 库仑定律教案教学目标了解摩擦起电和感应起电；知道元电荷的概念；理解电荷守恒定律.了解点电荷的概念教学重难点 理解库仑定律；知道静电力常量；会用库仑定律进行有关的计算教学参考考纲授课方法讲授教学辅助手段多 媒 体专用教室教学过程设计教学二次备课一、基础知识1. 自然界中只存在 电荷和 电荷，同种电荷互相 ，异种电荷互相 .2. 使物体带电的方法有三种： 、 、 ，其本质都是电荷的 .3. 电荷守恒定律： 电荷既不能创造，也不能消灭，只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分，在转移过程中电荷的总量 .4. 元电荷： 迄今为止，科学实验发现的 电荷量就是电子所带的电荷量，即元电荷电荷量e= .实验指出，所有带电体的电荷量都是电荷量e的 倍，电荷量e的数值最早是由美国物理学家 测得的.5. 电子的比荷： 电子的 与电子的 之比.学生活动：注意探索事物的本质，思考规律的特点。学生活动：把左边的基础知识填好。教学过程设计教学二次备课6. 库仑定律： 真空中两个静止点电荷之间的相互作用力，与它们的电荷量的乘积成 ，与它们距离的二次方成 ，作用力的方向在它们的连线上，公式为 ，国际单位制中，静电力常量k= .库仑定律的适用条件是 。二、例题例1、关于点电荷的概念，下列说法中正确的是（ ）A. 当两个带电体的形状对它们之间相互作用力的影响可忽略时，这两个带电体可看成点电荷B. 只有体积很小的带电体才可以看成点电荷C. 体积很大的带电体一定不能看成点电荷D. 对于任何带电体，总可以把它看成电荷全部集中在球心的点电荷例2、两个分别带有电荷量-Q和+3Q的相同金属小球（均可视为点电荷），固定在相距为r的两处，它们间库仑力的大小为F.两小球相互接触后将其固定距离变为r/2,则两球间库仑力的大小为（）A. (1/12)F B. (3/4)F C. (4/3)F D. 12F三、小结四、作业阅读问题，理清思路，阐述自己的观点。利用所学知识完成巩固练习。课外作业资料南方凤凰台教 学 小 结