第2课“罢黜百家

罢黜百家。独尊儒术。无为而治。第二课。课前自主学习。1汉初。社会经济破坏严重。汉初为了恢复生产和安定人心的需要。促进汉朝经济实力的恢复和增强。社会繁荣。

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1、第一单元 中国传统文化主流思想的演变 第2课 罢黜百家 独尊儒术 课标要求知道汉代儒学成为正统思想的史实 1 汉初的 无为而治 1 原因 秦末战火频繁 社会经济破坏严重 汉初恢复生产和安定人心的需要 2 表现 采取的政策 预习导学梳理 知识 点拨 一 从 无为 到 有为 与民休息 3 作用 汉朝的经济实力逐渐恢复和增强 人民生活安定 社会繁荣 国力日盛 2 汉武帝的 积极有为 1 背景 国力强盛。

2、第2课 “罢黜百家,独尊儒术” 基础巩固 1汉兴之初,刘邦崇尚黄老之学,推行“无为而治”的治国方略,而70余年后刘彻强行罢黜“黄老、刑名百家之言”。这种文化政策变化的路径实际上反映了 ( ) A意识形态领域斗争此消彼长的残酷性 B从立国安邦到皇权专制的现实变化与需要 C道学理论的缺陷和新儒学的博大精深 D统治集团内部权力争夺与利益分配的冲突 答案 B 解析 汉初推。

3、第一单元,古代中国的政治制度,第二课“罢黜百家,独尊儒术”,新课情境导入,学习目标诠解,课前自主学习,一、从“无为”到“有为” 1汉初:“无为而治” (1)原因:秦末战火频繁,社会经济破坏严重;汉初为了恢复生产和安定人心的需要。 (2)表现:统治者吸取道家“无为而治”的思想,采取____________政策。 (3)作用:促进汉朝经济实力的恢复和增强,人民生活安定,社会繁荣,国力日盛。,与民休息。

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