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1、17课安塞腰鼓 学习目标:1感受黄土高原人们的豪放坚毅和热情2了解安塞腰鼓,品味安塞腰鼓所宣泄的生命力量顽强抗争的精神和人们对美好生活的向往3激情朗读文章,感受铿锵有力富有节奏感的语言,并了解排比反复及短句的表达效果4品味文章意蕴内涵,发表。
2、安塞腰鼓 教师寄语重拾民族传统文化的自信,在于每一个人对文化的热爱与尊重.学习目标1.理清课文思路,理解课文内容,探讨课文主旨;2.有感情地诵读课文,读准字音把握节奏语调抑扬语速适中感情充沛;3.研读体会课文语言运用技巧,感受铿锵有力富有节。
3、17.安塞腰鼓第一课时一学习目标:1 了解安塞腰鼓的艺术特色.2 感受生命与力量的美,激发对民族艺术的热爱.3 品味本文排比句式的节奏气势与激情,感受安塞腰鼓所宣泄的生命力量4 整体感知课文内容,学习本文由写实到写意的写作手法.二材料链接。
4、17.安塞腰鼓 第一课时一教学目标:了解安塞腰鼓的艺术特色.感受生命与力量的美,激发对民族艺术的热爱.品味本文排比句式的节奏气势与激情,感受安塞腰鼓所宣泄的生命力量整体感知课文内容,学习本文由写实到写意的写作手法.二材料链接:安塞腰鼓是陕西。
5、安塞腰鼓 七年级 科目语文 执笔 审阅 审核 课题课时使用者上课时间安塞腰鼓22学习目标知识目标: 1.理解排比反复两种修辞手法的含义和用法. 2.继续诵读课文,通过优美句子的理解加深对文章的理解.能力目标: 学会运用排比和反复两种修辞手法。