广东省广州市龙涛中学七年级语文下册

1、第7课最后一课 第一课时一学习目标1积累词语,掌握郝叟哽懊悔祈祷宛转踱步等词的语音及意义,有感情的朗读课文.2了解小说的时代背景,了解小说文体特征,整体把握小说的主要情节,理清小说情节.3理解课文中小弗郎士的心理描写及其作用.二预习导学1小。

2、11.邓稼先第一课时 学习目标1了解邓稼先的生平事迹,把握人物的思想品质和性格特征. 2朗读课文,感知内容,体会情感 .3了解将邓稼先与美国科学家奥本海默对比着写的作用. 预习检测1检查预习情况 注音:邓稼先 元勋 至死不懈 鞠躬尽瘁 选聘。

3、17.安塞腰鼓 第一课时一教学目标:了解安塞腰鼓的艺术特色.感受生命与力量的美,激发对民族艺术的热爱.品味本文排比句式的节奏气势与激情,感受安塞腰鼓所宣泄的生命力量整体感知课文内容,学习本文由写实到写意的写作手法.二材料链接:安塞腰鼓是陕西。

4、20.口技 第一课时一教学目标:1领悟口技艺术的魅力和表演者高超的技艺,感受中华文化的深厚底蕴.2梳理课文,掌握一些重点的文言词汇.二材料链接口技,属杂技的一种,是我国很早就在民间流行的一种由演员运用口腔发声来摹拟各种声响的技艺.由于表演者。

5、26.猫 第一课时教学目标:文中重要字词的音形义:污涩 怂恿 蜷伏 惩戒 怅然归纳文章主要内容,了解作者的观点和感情.品读优美语言,揣摩生动的细节描写二材料整理1猫是大家都很熟悉的一种小动物.很多家庭因为猫惹人喜爱而养它.我国著名作家郑振铎。

6、25短文两篇夸父逐日 学习目标1. 有感情地诵读并熟练地背诵课文.2掌握基本的文言词汇,能正确翻译翻译文言文.3理解古代人民探索征服大自然的强烈愿望和顽强的意志.资料链接山海经是中国先秦古籍.一般认为主要记述的是古代神话地理物产巫术宗教古史。

7、16.社戏第一课时 一教学目标梳理课文情节,体会作者详略得当的选材意图.揣摩文中的美词佳句,会读会写惮撺掇凫潺蹿等词语,品味富于表现力的语言,体会作者对童年生活的独特感受.二了解作者.关于鲁迅的有关情况,在学习从百草园到三昧书屋时都介绍了。

8、第10课木兰诗 第一课时一学习目标:1积累实虚词,掌握旦市当度强等词的意义及用法.2掌握重要的文言句式互文排比夸张对偶反复顶真句,有感情的朗读课文,并背诵.二预习导学:1.资料链接乐府本是官署的名称,负责制谱度曲,训练乐工,采辑诗歌民谣,以。

9、21.伟大的悲剧第一课时 学习目标1积累字词.2理清故事情节,把握关键语句.3感悟并学习主人公的精神品质预习检测1斯蒂芬茨威格18811942 国家著名小说家传记作家2给加粗字注音,解词:拽 癫狂 凛冽 吞噬 羸弱 步履 告罄 遗孀 毛骨悚。

10、孙权劝学 导学目标知识目标:1了解有关文学常识,掌握文言字词.2 理解文意,体会对话中的不同语气,分析人物形象及其性格特征.能力目标:1人物塑造时正面描写与侧面描写相结合及对比手法的运用.2 培养学生自学文言文的能力.情感态度与价值观:理解。

11、14.福楼拜家的星期天 学习目标了解有关莫泊桑的文学常识.学习描写人物的肖像语言行动的写作方法及其作用.3了解文中介绍的几位作家的性格特点.预习检测一基础知识1应掌握的加点字的读音.脚踝 鉴赏 钦佩 捋着 荒谬 滑稽 2解词.一拍即合:和蔼。