概述郑和下西洋的史实 简述。分析其历史影响。学习目标。4、 郑和下西洋的历史影响。3、闭关政策的主要表现有哪些。从郑和下西洋到闭关锁国。1、概述郑和下西洋的史实。1、知道郑和下西洋是世界航海史上的伟大壮举 .培养识读历史地图的能力和历史想像能力。正确分析其历史影响。2、郑和为什么要去西洋。世称三宝太 监。一、教学目标。
从郑和下西洋到闭关锁国Tag内容描述:
1、第17课 从郑和下西洋到闭关锁国,概述郑和下西洋的史实 简述“闭关锁国”的主要表现,分析其历史影响,学习目标:,(一)郑和下西洋: 1、 郑和下西洋的时间、出发地点及所到达的地区。 2、 郑和远航成功的原因有哪些? 3、 郑和为什么要下西洋?什么是西洋? 4、 郑和下西洋的历史影响。 (二)闭关政策: 1、 什么是闭关? 2、 清朝政府为什么要实行闭关政策? 3、闭关政策的主要表现有哪些?,一、郑和七下西洋,1、条件:,社会安定、国力雄厚、,2、目的:,宣扬国威、到西洋“取宝”,3、壮举:,先进的造船技术和航海技术,规模大 时间长 次数。
2、从郑和下西洋到闭关锁国,第17课,课程标准: 1、概述郑和下西洋的史实。 2、简述“闭关锁国”的主要表现,分析其历史影响。,教学目标,知识与能力,过程与方法,情感态度与价值观,单击,单击,单击,下一个,1、知道郑和下西洋是世界航海史上的伟大壮举 培养识读历史地图的能力和历史想像能力。 2、了解闭关政策产生的原因;简述“闭关锁国”的主要表现,正确分析其历史影响,培养辩证分析历史问题的能力。,返回,1、通过郑和下西洋的历史地图,培养观察能力、识图能力和历史想像的能力。 2、通过历史材料,培养从材料中获得有效信息的能力。 3、收。
3、第17课 从郑和下西洋到闭关锁国,纪录片郑和下西洋节选,1、西洋在哪里?,2、郑和为什么要去西洋?,3、郑和下西洋的时间、次数、路线是怎样的?,自主学习,4、郑和下西洋都做了些什么事?有什么意义?,郑和,本姓马, 小名三宝,云南人, 回族。12岁入王府为 宦者,明成祖即位后, 赐他姓郑,升为内宫 监太监,世称三宝太 监。,一、郑和下西洋,文莱,印度洋,西洋:指现在文莱以西的东南亚和 印度洋沿岸地区。,天方,木骨都束,慢八撒,刘家港,刘家港,红 海,红 海,木骨都束,慢八撒,占城,1405年1433年,郑和先后7次远航,最远到达非洲东海岸和红海。
4、2019-2020年七年级历史下册 323从郑和下西洋到闭关锁国学案 北师大版 精题精讲 例1 (xx年天津中考)下列关于郑和下西洋的表述,错误的是 A.比欧洲航海家的远洋航行早半个多世纪B.到过亚非30多个国家和地区 C。
5、第23课从郑和下西洋到闭关锁国,北师大版义务教育课程标准实验教科书七年级下册讲义,课程标准,概述郑和下西洋的史实。简述“闭关锁国”的主要表现,分析其历史影响。,一、教学目标,知识与能力知道郑和下西洋是世界航海史上的伟大壮举,培养识读历史地图的能力和历史想像能力。了解闭关政策产生的原因,简述“闭关锁国”的主要表现,正确分析其历史影响,培养辩证地分析历史问题的能力。,过程与方法通过阅读“郑和下西洋。