第二框 走向未来 【目标定位】 一、教学目标 情感态 度价值 观目标 树立人生理想。感受实现自身价值的喜悦 能力 目标 能够规划自己未来的美好人生 知识 目标 1.知道畅想。走向未来 【教学目标】 情感、态度与价值观目标 愿意主动规划人生。回望成长 【教学目标】 情感、态度与价值观目标 正视自身条件。
从这里出发Tag内容描述：
1、第七课从这里出发,第三单元走向未来的少年,第2课时走向未来,学习目标,1.了解畅想未来的目的和要求，知道面向未来需要有脚踏实地的行动，明确踏上新征程的机遇和挑战。2.结合自己的实际情况畅想未来、规划人生，带着自信，带着憧憬，带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待，踏上新的征程。3.面向未来需要对未来有美好的憧憬，要正确理解自己的人生规划，面对挑战与问题增添一份沉甸甸的责任感与使命感。,自学过程一。
2、播放歌曲毕业歌,问题：听了这首歌曲，谈一谈你的感受。,小结：终于还是要说再见了，在这个六月的夏天分别，说一声珍重，再见。为了这次道别，我们用了整整三年作为铺垫，我们什么都准备好了，再见了初中时光。初中三年，收获良多，今天，我们就这一话题，展开学习回望成长。,7.1回望成长,第七课从这里出发,初中毕业的我们将进入一个新的阶段，能够在过程中体验与感悟，获得有意义的收获。在总结得失的前提下。
3、诚信是做人之本,一言既出，驷马难追,一诺千金,一言九鼎,看图片猜成语,情境导入,1、理解诚信的含义，诚信与信任的关系。2、了解诚信是做人之本（诚信的重要性）。3、把握住不讲诚信的危害和讲诚信的价值。4、培养学生的诚信意识，践行诚信行为。,学习目标,一、诚信的含义,“诚”，就是诚实无欺、诚实做人、诚实做事，实事求是。“信”，即有信用、讲信誉、守信义、不虚假。诚信就是诚实守信，即言行与内心一致，不虚假。
4、感 悟 幸 福,歌曲欣赏,学习目标,知识目标： 理解幸福的真正含义； 学会品尝幸福，领悟幸福的真谛。 能力目标： 在生活中体验着幸福，感受幸福； 幸福没有统一标准，也无法比较。 情感、态度、价值观目标：。
5、第二框 走向未来 【目标定位】 一、教学目标 情感态 度价值 观目标 树立人生理想,愿意脚踏实地,全力以赴地为实现理想付出努力,感受实现自身价值的喜悦 能力 目标 能够规划自己未来的美好人生 知识 目标 1.知道畅想。
6、走向未来 【教学目标】 情感、态度与价值观目标 愿意主动规划人生,树立人生理想;愿意通过自己不断的努力,全力以赴地开始新征程。 知识目标 明白我们需要根据自我需要和社会需要规划有意义的人生,明确奋斗目标。 能力。
7、第六课第一框回望成长教案 【教学目标】 情感、态度与价值观目标 培养担当意识、责任意识,感受到成长带来收获的同时,也引发对未来的思考。 能力目标 培养自信的心理品质,能够正确认识自己,学会选择,并在走向未来的过。
8、诚信是社会发展之基 【教学目标】 1、了解社会上存在的诚信缺失现象。 2、理解诚信缺失的危害和代价。 3、理解是社会发展之基（诚信的重要性）。 4、培养学生的诚信意识，践行诚信行为。 【教学重点】 1、知道诚信对。
9、回望成长 一、比较与选择 单项选择(下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的) 1一位同学在作文中写道：三年的初中生活很快就过去了，忘不了父母悉心的照顾；忘不了老师谆谆的教诲；忘不了同学无私的帮助。
10、回望成长 【教学目标】 情感、态度与价值观目标 正视自身条件,树立正确的人生观成才观择业观 能力目标 全面回顾与反思初中三年的学习生活,能够客观地看待自己的成长变化;培养正视自我,独立作出正确、理性选择的能力。
11、诚信需要智慧和勇气教学设计 【教学目标】 1、知道“讲实话”要区分场合，要考虑表达方式。 2、了解真诚、善意的掩饰也是对他人的尊重和关爱。 3、理解诚信需要智慧。 4、坚守诚信，在特殊时刻还需要特别的勇。
12、回望成长 关键词 收获的季节 1初中三年，我们收获了什么？【是什么】 (1)我们在学海中泛舟，掌握越来越多的________。 (2)我们参加丰富多彩的____________，学会做人，____________。 (3)我们结交一群__________。
13、第七课 从这里出发 第一框 回望成长 【目标定位】 一、教学目标 情感态 度价值 观目标 1.树立不断努力完善自我的信心,形成自尊自信、积极进取的心理品质 2.慎重对待人生的一些重要选择,愿意为自己的选择承担责任。
14、回望成长 1初中三年中我们有哪些收获？ (1)在学海中泛舟，掌握越来越多的________。 (2)参加丰富多彩的________活动，学会________，学会做事。 (3)结交一群________的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行。 (4。
15、走向未来 知能演练提升 1.对于未来,下列说法错误的是( ) A.我们面临的都是机会 B.我们将面临挑战 C.我们应承担责任 D.我们应只争朝夕 2.各位同学即将结束初中生活,开启新的人生航程。面对未来,下列态度不可取的是(。
16、走向未来 一、比较与选择 单项选择(下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的) 1“感动中国”xx年度十大人物黄大年留学英国18年，是国际知名的科学家。xx年，中国开始实施“海外高层次人才引进计划。
17、诚信是做人之本 学习目标 1、理解诚信的含义，诚信与信任的关系。 2、了解诚信是做人之本（诚信的重要性）。 3、把握住不讲诚信的危害和讲诚信的价值。 4、培养学生的诚信意识，践行诚信行为。 学习重点 1、把握住不。
18、回望成长 1.刚走进新集体的时候,一切都那么陌生。现在我有了许多朋友,我们共同分享成长中的酸甜苦辣。这说明在成长的历程中,我们收获了（ ） A.亲情B.友情C.知识D.能力 2.日月如梭,我们即将完成义务教育阶段的学习。
19、走向未来 备课时间 授课时间 课题范围 第七课 从这里出发 主备 成员 标题 第二框 走向未来 教学目标 知识目标 明确畅想未来的目的是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延伸生命的宽度和广度，更是为了很好地服务。