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诚信是做人之本,一言既出，驷马难追,一诺千金,一言九鼎,看图片猜成语,情境导入,1、理解诚信的含义，诚信与信任的关系。2、了解诚信是做人之本（诚信的重要性）。3、把握住不讲诚信的危害和讲诚信的价值。4、培养学生的诚信意识，践行诚信行为。,学习目标,一、诚信的含义,“诚”，就是诚实无欺、诚实做人、诚实做事，实事求是。“信”，即有信用、讲信誉、守信义、不虚假。诚信就是诚实守信，即言行与内心一致，不虚假，遵守信约，有信用。,自主探究,二、诚信是中华民族的传统美德,君子一言，驷马难追。论语轻诺必寡信。老子言必信，行必果。论语民无信不立。孔子言不信者，行不果。墨子诚信者，天下之结也。墨子诚者，天之道也；思诚者，人之道也。孟子小信诚则大信立。韩非子人背信则名不达。刘向以诚感人者，人亦诚而应。程颐精诚所至，金石为开。王充,诚信的有关格言警句,自主探究,消费者权益保护法第九条：经营者在经济活动中，应当遵守平等、公平、自愿、诚实信用的原则。,自主探究,自主探究,自主探究,自主探究,自主探究,诚信，不仅是中华民族的传统美德，还是我国相关法律和公民的基本道德规范及社会主义核心价值观的重要内容。你知道为什么要大力提倡这种品质吗？,诚信是人之根本、社会之根基。不讲诚信，人无法立于世；没有诚信，社会无法正常运转。,自主探究,有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到达一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静，说不清过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸，险象环生。艄公说：“船小负载重，客官须丢弃一个背囊方可渡过难关。”艄公看年轻人哪一个都舍不得丢，又说：“有弃有取，有失有得。”年轻人思索了一会儿，把“诚信”抛进了水里。,自主探究,你赞成年轻人的选择吗？想一想，“诚信”被抛进水里后，年轻人会有怎样的结局？,三、不诚信的危害,自主探究,在人生的长河中，诚信是桨。他丢掉了诚信，便注定他的人生航船将无法安全行驶，以至让他无法到达理想的彼岸。因为失去了诚信，他所拥有的一切：金钱、荣誉、才学、机敏就不过是水中月，镜中花，如过眼云烟，终会随风而逝。换句话说一个人一旦失去诚信，就会付出代价。,在生活中，还有哪些因为失去诚信而付出严重的代价的故事呢！,自主探究,阅读狼来了的故事,思考：当小男孩真的遇到狼时,为什么没人去救他？你从中得到了什么启示？,自主探究,小孩在山上放羊，农夫们在山下种地。小孩闲来无事，为了好玩，欺骗山下农夫们，喊“狼来了！”，农夫们跑上山看到无事就下山了。第二次，小孩又喊“狼来了！”，农夫们又跑上山看到无事就又下山了。第三次，狼真的来了，结果没有人再相信小孩的话，小孩和羊最后都被狼吃掉了。,自主探究,一位国王要选择继承人，于是发给每个王子一粒花种，约好谁能种出最美丽的花就将被选为未来的国王。当评选时间到来时，绝大多数孩子都端着美丽的鲜花前来参选，只有一个王子端着空无一物的花盆前来，最后他却,国王与花种,被选中了。因为孩子们得到的花种都已经被蒸过，根本不会发芽。这次测试不是为了发现最好的花匠，而是选出最诚实的孩子。,无数的故事和事实告诉我们：在现实生活中，一旦许下诺言就要忠实的履行承诺，在交往中，如果一个人不讲诚信，不兑现自己的承诺，失信于人，就会产生信任危机，从而在社会上无法立足，害人害己，甚至付出生命的代价。,自主探究,说一说：失去诚信有什么危害？,“人而无信，不知其可也。”论语中这句话的意思是，做人不讲诚信，不知他怎么立身处世。一个人失去诚信,他的行为将会处处受到阻碍、抵制,不仅无法达到自己的目的,而且将妨碍自己的发展。（不讲诚信的危害）,自主探究,我们身边有哪些不诚信的行为？并说明危害？,自主探究,自主探究,学校里：抄袭作业、考试作弊、撒谎欺骗、言而无信、借东西不还、不守时,自主探究,社会上：诈骗短信、拖欠工资、假冒伪劣、短斤少两、虚假广告,假药,假烟,自主探究,曾经，你是否也像这位小伙子一样犯了违背诚信的错误后还不以为然？,那么从今天开始我们要明白：生活中的这些看起来是小毛病的事情，其实反映了一个人在品质上的大问题。做人无大事小事之分，我们应该在一点一滴的小事中学会诚信做人。,我们要认真面对我们所做的所有的大事、小事，真正做到对人守信，对事负责，践行诚信。,自主探究,通过以上学习，你认为该如何克服不诚信行为呢？,自主探究,诚信的基本要求：对人守信，对事负责。具体要求是：要做老实人，办老实事；不要轻易许下许诺言，一旦有所承诺就要努力兑现诺言，言而有信。要诚实不说谎，坚持实事求是的原则；从生活中的一点一滴的小事做起，努力做到诚实守信。,说一说：你知道讲诚信对我们会有什么价值吗？,自主探究,四、讲诚信的价值,自主探究,自主探究,自主探究,（1）在人生的长河中，诚信是桨。有了诚信，人生的航船才能安全行驶，到达理想的彼岸。（2）讲诚信才能得到人们的信任和友谊，建立和谐的人际关系。如果自己诚实守信，你就获得了被人信任的保证书。（3）诚信能使我们问心无愧，胸怀坦荡，树立起良好的声誉，形成健康人格，为个人的发展创造条件。,说一说：诚信有什么价值？,关系：诚实与信任是一棵并蒂莲，诚实是获得信任的前提，对人诚实自然会获得人们的信任，对人不诚实就会产生信任危机。信任的基础永远是诚实。,诚实,信任,自主探究,1、不撒谎2、考试不作弊3、不抄袭作业4、不弄虚作假5、捡到东西要交还6、借东西要及时归还7、答应别人的事要做到，言而有信,怎样做个诚信少年？,自主探究,誓词,自主探究,从今天起，我是诚信的代言人，我将自觉维护中学生的美好形象，言必信，行必诚！在家，做诚信的孩子；在校，做诚信的学生；在社会，做诚信的公民。以诚立德，修养高尚品格；以信立行，塑造完美人生！宣誓人：XXX,B,课堂练习,1、下列关于诚信的理解不正确的是（）A、诚信是中华民族的传统美德B、诚信是可有可无、无关紧要的个人小事C、诚信是我们为人处世的基本原则D、诚信就是诚实守信，即言行与内心一致，说话算数，言而有信。,A,课堂练习,2、漫画疑虑重重，主要反映了（）A、诚信缺失，给社会带来了巨大伤害，致使人们之间出现了信任危机B、一些人好奇心强，因而无法信任别人C、诚信缺失造成了巨大的经济损失D、一些消费者总喜欢吹毛求疵，专挑厂家的不足,小宁不守约及不以为然的行为和态度是缺乏诚信的表现。在交往中缺乏诚信就会产生信任危机。一个人失去诚信，他的行为将会处处受到阻碍、抵制，不仅无法达到自己的目的，而且将妨碍自己的发展。长此以往，小宁就会失去同伴的信任，不利于建立良好的人际关系；也会损害他人的利益。作为中学生，应该在一点一滴的小事中培养诚信的品德。,课堂练习,3、小宁喜欢和同学一起出去玩，但她经常不遵守约定的时间。同学们纷纷对她表示不满，小宁不以为然地说：“不就晚了一会儿吗？何必小题大做。”请结合上述材料，运用所学知识对小宁的言行进行评析。,课堂练习,4、在一些学校作弊现象日益严重的今天，无人监考既是新事物，也是新探索。请你以“我看无人监考”为话题，谈谈自己的观点。观点一：无人监考让我们感受到了社会对我们的信任和肯定，同时促使自己更加自觉和自律。观点二：学生群体良莠不齐，并非个个都素质很高，无人监考更多的是为某些作弊学生提供了便利。我的观点：想一想：你觉得无人监考得以进行的基础是什么？,同学们诚实守信的品质。无人监考活动要靠大家的自觉，同时也需要一定的纪律作为保证。,
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