除数是整数的小数除法

1、除数是整数的小数除法教学设计 教学内容：人教版小学数学教材五年级上册第2425页例1、例2、例3及“做一做”，练习六第16题。教学目标：1理解并掌握除数是整数的小数除法的计算方法，能正确计算除数是整数的小数除法。2培养学生的分析能力和类推能力。3体验所学知识与现实生活的联系，能应用所学知识解决生活中简单的问题，从中获得价值体验。教学重点：理解并掌握除数是整数的小数除法的计算方法。教学难点：理解商的小数点定位问题。教学准备：将本课教学内容制成PPT课件。教学过程：一、复习引入1用竖式计算：2684、2244、2526、34515。。

2、老师步行12分钟，走了540米，每分钟 走了多少米？,5401245（米）,21.4515？,1,15,6 4,. 4,6 0,45,3,45,0,永丰乡原来有拖拉机36台，现在有117台， 现在拖拉机的台数是原来的多少倍？,11736,3,108,9,.0,0,.2,7 2,1 8,0,0,5,1 80,0,除数是整数的小数除法，按照整数 除法的法则去除，商的小数点要和被除 数的小数点对齐；如果除到被除数的末 尾仍有余数，就在余数后面添加0 再继 续除。,13.6,0.8,1.3,3.5,2、列式计算,（1）43.2平均分成6份，每份是多少？,43.267.2,（2）两个因数的积是50.4，一个因数是18， 另一个是多少？,50.4182.8。

3、西师版五年级上册,除数是整数的小数除法,教材分析,学情分析,教学目标,教学重点与难点,说课内容：,教学反思,教学过程,教学策略,本课选自西师版小学数学五年级上册第三单元44-46页例1、例2，课堂活动2.练习十一：1、3。

4、除数是整数的小数除法,西师大版五年级数学上册,看谁算得又对又快,6.55=7.57.5=0.63=0.062=4.411=1.24=01.98=0.822=1.23=0.486=4.623=6.84=0.7212=0.71.1=5.213=,老师步行12分钟，走了540米，每分钟走了多少米？,5401。

5、2019年五年级上册3.1除数是整数的小数除法教案 【学习目标】 1.掌握小数除以整数商的小数点的位置的确定方法。 2.能正确地进行小数除以整数的计算。 一、温故互查 列竖式计算并讲述计算过程。 2244= 6248=。

6、六年级数学教案 除数是整数的小数除法 教案1 教学重点 除数是整数的小数除法的计算法则 教学难点 除数是整数 除到被除数的末尾仍有余数以及商的最高位是0的小数除法的计算方法 教具准备 投影片 教学过程 一 激发1。

7、苏教版数学五年级上册教案 除数是整数的小数除法 1 在具体情景中探索并初步掌握除数是整数的小数除法的计算方法 懂得商的小数点与被除数的小数点对齐的道理 会用竖式进行计算 2 在探索计算方法的过程中 进一步体会。

8、苏教版五年级数学 除数是整数的小数除法 教学72 73页例4及相应的试一试练一练 完成练习十二1 3题 教学目标 1 引导学生联系生活情境 通过自主探究 合作交流 理解小数除以整数的计算方法 2 能正确地进行小数除以整数。

9、张家川县董家小学马志杰,除数是整数的小数除法,除数是整数的小数除法,例,5,21.5除以10、100、1000各是多少?用计算器计算,并观察小数点位置的变化情况。,21.510,21.5100,21.51000,2.15,0.215,0.0215,小数点向左移动了一位.,小数点向左移动了两位.,小数点向左移动了三位.,一个小数除以10、100、1000只要把这个小数的小数点向左移动一。

10、2019 2020年五年级上册第二单元 除数是整数的小数除法 word教案 教学目标 知识与技能 1 初步理解除数是整数的小数除法的含义 2 知道除数是整数的小数除法算理 3 掌握除数是整数的小数除法 商的整数部分为0 的竖式计。

11、2019 2020年沪教版数学五年级上册 除数是整数 的小数除法 word教案 教学要求 理解除数是小数的除法可转化成除数是整数的除法来计算的道理 掌握除数是小数的小数除法计算法则 能正确地进行小数除以小数的计算 教学过。

12、2019 2020年五年级上册第三单元 除数是整数的小数除法 教学建议 信息窗1 五级船闸 本信息窗呈现的是游客游三峡时的情境 图中包含的主要信息有 xx年6月1日 三峡大坝正式蓄水 蓄水3天 水位上升9 84米 三峡五级船闸全长。

13、2019 2020年冀教版五年级数学上册 除数是整数 的小数除法 教学设计 教学内容 冀教版五年级上册第四单元小数除法第一课时 教学目标 1 结合具体事例 经历自主主问题和学习除数是整数的小数除法计算方法的过程 2 理解商。

14、2019 2020年小学五年级数学 除数是整数的小数除法 教学设计教案 教学内容 除数是整数的小数除法 例 2 例3和 做一做 练习四第4 8题 教学要求 1 使学生学会计算除数是整数的小数除法 理解并掌握除数是整数的小数除法的。

15、2019 2020年人教版小学数学五年级上册3 1 除数 是整数的小数除法 word教案 学习目标 1 掌握小数除以整数商的小数点的位置的确定方法 2 能正确地进行小数除以整数的计算 一 温故互查 列竖式计算并讲述计算过程 2244 6。

16、2019 2020年五年级上册5 3 除数是整数的小数除法 word教案 标题 五年级上册 除数是整数的小数除法 课时与课型 1 课时 两课时 2 课型 新授课 上课时间 xx年6月16日 设计理念 新课程标准建议指出 数学教学不仅要使学生。

17、2019 2020年沪教版数学五上 除数是整数的小数除法 教学设计1 教学目标 知识与技能 1 初步理解除数是整数的小数除法的含义 2 知道除数是整数的小数除法算理 3 掌握除数是整数的小数除法 商的整数部分为0 的竖式计算方。

18、2019秋人教版数学五上3 1 除数是整数的小数除法 word教学设计 教学内容 人教版五年级上册第三单元第一课除数是整数的小数除法 教学目标 知识与技能 理解小数除以整数的算理 掌握除数是整数的小数除法的计算方法 能正。