猜数游戏

1、猜数游戏教学设计 教学内容 猜数游戏（6的加减法） 课时 1课时 教学目标 1 在猜数游戏的学习活动中，进一步理解加减法的意义。探索并掌握有关6的加减法的计算方法。 2 能根据数学信息列出加减法的算式，并正。

2、猜数游戏 一课时 教学内容 教材第72.73页，内容包括：“猜数游戏”“练一练”。 课时目标 1. 通过“猜数游戏”这个情境，让学生会解方程axb=c,并会简单的应用。 2. 在玩“猜数游戏”的过程中，体会解方程的思路，并。

3、4,3,4,1,6,0,小,大,大,小,6,06=660=6,？,66=0,？,60=6,15=651=6,？,65=1,？,61=5,24=642=6,？,64=2,？,62=4,33=6,？,63=3,？,62=4,3,5,6,6。

4、一年级数学教案 猜数游戏 简案 教 学目的 1 在游戏活动中 帮助学生掌握有关6和7的加减法 2 在游戏活动中 鼓励学生积极参与 积极交流 积极思考 并培养学生有序思维的能力 3 在游戏活动中 使学生不断积累经验 发展他。

5、一年级数学教案 猜数游戏 教学设计 1 通过游戏活动 学会7和6的加减法 2 初步培养学生有条理地思考问题的能力 教学重点 学会6和7的加减法 教学准备 小豆 教学时间 1 2课时 教学过程 一 猜数游戏 1 拿出各自准备好的。

6、教学资料参考范本 新北师大版一年级数学上册 猜数游戏 教案 撰写人 时 间 教学内容 猜谜游戏 教学目的 1 经历观察和操作等学习活动 进一步理解加减法的意义 2 能正确计算得数是6的加法及相应的减法 3 能运用所学的。

7、北师大版一年级数学上册 猜数游戏 教案 教学目标 1 在游戏活动中 让学生掌握有关6的加减法 2 在游戏活动中 鼓励学生积极参与 积极交流 积极思考 并培养学生有序思维的能力 3 在游戏活动中 使学生不断积累经验 发展。

8、2019 2020年一年级上册第三单元 猜数游戏 word教案 教学内容 猜数游戏 6的加减法 课时 1课时 教学目标 1 在猜数游戏的学习活动中 进一步理解加减法的意义 探索并掌握有关6的加减法的计算方法 2 能根据数学信息列出加。

9、2019年 春季版 四年级数学下册 猜数游戏 导学案北师大版 课题 猜数游戏 体验学习 学习目标 1 通过猜数游戏等活动 学会用方程解答简单的应用问题 2 通过解决问题 进一步理解方程的意义 三 展示交流 1 指名在组内展示。

10、2019 2020年北师大版一年级上册 猜数游戏 WORD教案2 教学目标 1 通过游戏形式 使学生学会 6 和 7 的加减法 2 提倡算法多样化 3 通过数学游戏活动激发每一个学生的学习兴趣 教学重点 学习 6 和 7 的加减法 教学准备。

11、2019年一年级数学上册 3 4 猜数游戏 练习题及答案 1 看谁算得对 4 2 3 2 2 4 6 4 5 1 1 3 3 3 3 1 2 看图列算式 3 填算式 3 6 6 6 5 6 6 6 4 6 6 1 4 一共有多少只鸟 答案 1 6 5 6 2 6 4 6 2 2 2 4 6 5 1 6 3 3 0 1。

12、2019年四年级下5 6 猜数游戏 教案 教学内容 教材第72 73页 内容包括 猜数游戏 练一练 课时目标 1 通过 猜数游戏 这个情境 让学生会解方程axb c 并会简单的应用 2 在玩 猜数游戏 的过程中 体会解方程的思路 并掌握方。

13、北师大版数学一年级上册第三单元第四课时 猜数游戏 同步测试 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 按要求回答 共7题 共10分 1 1分 在横线上填上 或 2 5 4 3。