2019-2020年九年级政治全册 第二单元 第五课《财富之源》导学案 教科版 一、课时基本内容。1课时 财富基于劳动、财富源自智慧与开拓 二、教学内容分析。2019-2020年九年级政治全册 第5课《财富之源》导学案 教科版 一、学习目标。1.我国已达到的小康是怎样的小康。懂得创造财富需要艰苦的劳动。
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1、2019-2020年九年级政治全册 第二单元 第五课财富之源导学案 教科版 一、课时基本内容：1课时 财富基于劳动、财富源自智慧与开拓 二、教学内容分析，学情分析，重、难点的确立，教学资源的取舍，教法、学法的选择。
2、2019-2020年九年级政治全册 第5课财富之源导学案 教科版 一、学习目标：掌握创造财富源泉的途径；懂得科技的重要性。 二、旧知检测： 1.我国已达到的小康是怎样的小康？2.全面小康的特点是怎样的？ 三、自学检。
3、11.2 财富源自智慧 教学目标 1.情感、态度与价值观目标 培养学生热爱劳动，树立正确的劳动观念。培养学生不断开拓进取的精神，克服懒惰思想。 2.能力目标 学习总结归纳的分析问题的方法、和观察社会、了解社会的方法。
4、2019-2020年九年级政治 3.5财富之源教案 教科版 一、设计思路 勤劳、智慧、开拓创新历来就是中华民族的优良传统。目前，我国已经进入社会主义小康社会，学生也懂得了财富对于人民生活的重大意义。但是，作为现代。
5、2019-2020年九年级政治全册 第五课财富之源导学案 教科版 【学习目标】 1. 知道劳动是创造财富的基础，懂得创造财富需要艰苦的劳动；养成热爱劳动、艰苦奋斗的良好习惯。 2. 懂得科技是第一生产力，是创造财富的。
6、第五、六课 财富之源 财富中的法与德 一、选择题 1(xx滨州中考)观察右边漫画比翼齐飞，对其寓意理解不正确的是( ) A我国坚持以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度 B国有经济和民营经济。
7、财富基于勤劳 教学目标 1.情感、态度与价值观目标 让学生养成热爱劳动的习惯，进而树立正确的财富观、价值观。 2.能力目标 增强学生的劳动能力，培养学生理论联系实际的能力。 3.知识目标 了解勤劳是创造财富。
8、11.3 让创造财富的源泉涌流 教学目标 1.情感、态度与价值观目标 了解我国现阶段的基本经济制度和收入分配制度有利于充分调动各方面的积极性和创造性，有利于促进社会财富的增加和社会生产的发展。 2.能力目标 学习综。
9、2017 年秋季期九年级思想品德科导学案主备人：复备人：审核人：编号：05第五课财富之源 课型：新课班别：组别：姓名：评价：一学习目标 1. 了解劳动智慧与开拓精神科学技术在创造财富中的重要作用。重点二自主学习 自主学习提示：详细阅读教材。
10、第 五 课 财 富 之 源 问 题 导 学v1 创 造 财 富 的 源 泉 有 哪 些 v2 为 什 么 说 劳 动 是 创 造 财 富 的 基 础 v3 如 何 理 解 财 富 来 自 智 慧 与 开 拓 4 如 何 理 解 科 技 创。